<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099</id><updated>2011-07-30T11:34:22.569-07:00</updated><title type='text'>COMUNIDAD DE INVESTIGADORES SOCIALES (CIS)</title><subtitle type='html'>Asociación Civil de científicos sociales cuyo fin es promover investigación social y generar redes interdisciplinarias que contribuyan al desarrollo del país.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>76</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-4909684469392348408</id><published>2010-03-15T14:01:00.000-07:00</published><updated>2010-03-15T14:05:46.944-07:00</updated><title type='text'>Un debate muy interesante acerca de la democracia en el Perú</title><content type='html'>&lt;strong&gt;El nuevo pensamiento conservador &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Por Alberto Adrianzén (*)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hasta hace una semana mantenía con Martín Tanaka una polémica, creo, alturada. Incluso Martín tuvo la gentiliza de enviarme un extenso artículo de réplica. Le agradecí y prometí contestarle; pero viajes y trabajos, como ocurre siempre, me lo han impedido. Sin embargo, en estos días, otras personas han decidido participar en el debate y, en algunos casos, de manera bastante agresiva. Uno de ellos es Alberto Vergara, politólogo y profesor universitario, quien en un artículo publicado en este suplemento (“Si el régimen político no es de izquierda, no es democrático”) nos acusa a Nicolás Lynch y a quien escribe, entre otros puntos, de ser intocables y, además, de izquierdistas y “humalistas”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Recuerdo como si fuera ayer mi última conversación con Pancho Aricó en Buenos Aires, pocos meses antes de que un cáncer se lo llevara para siempre en 1991. Estábamos los dos en su biblioteca conversando y en un momento le pregunté: “¿Pancho, sigues siendo socialista?”. Pancho miró los libros y me dijo: “Estoy muy viejo para cambiar”. Por eso mi respuesta tiene un contexto y una atalaya (un lugar) que espero y aspiro –sé que es muy difícil– sea similar a aquella desde la cual Pancho solía mirar el mundo. Por lo tanto, es una respuesta de parte. Así que no tengo el menor interés de destacar académicamente y menos parapetarme en los claustros universitarios para desde ahí pontificar y decidir quién vive y quién muere en lo que podemos llamar los predios de la academia.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Me sorprende que Vergara me acuse de ser un poco fosforito porque “le increpo (a Martín Tanaka) ser un defensor del orden prevaleciente” . En un texto de mi autoría que publicó DESCO en julio del 2006 (pero que redacté en febrero de ese mismo año) y que lleva por título “Crisis de gobernabilidad o inicio de un nuevo ciclo político en América Latina”, decía lo siguiente: “No es mi interés discutir a profundidad las tesis de Martín Tanaka (me refiero a su libro “Democracia sin partidos, Perú 2000-2005”); sin embargo, me interesa señalar, más allá de la pertinencia de las tesis del autor, que estamos frente a una explicación que toma sus elementos centrales de lo que podríamos calificar como pensamiento conservador por su carácter poco (o anti) reformista” (p. 33). Tanaka nos plantea que hay que “proteger” a los actuales “partidos” limitando las reformas y restringiendo el acceso de nuevas formas de representació n al sistema político; yo creo, más bien, que hay que crear nuevas formas de representació n, porque las actuales están en franca decadencia, como hoy sucede en varios países andinos, incluyendo Colombia. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por lo tanto, cuando califiqué hace un par de semanas a Tanaka como defensor del orden “prevaleciente” no lo hacía por primera vez, ni únicamente por sus críticas a mi libro. Decir que Tanaka expresa un pensamiento conservador no es una ofensa ni un artilugio polémico, más aún si lo he dicho hace cuatro años. Lo que sí es un artilugio polémico, con el único fin de desprestigiar a su oponente –creando para ello una suerte de monigote– es, justamente, lo que hace Vergara.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De otro lado, es un argumento falaz decir que uno afirma o sugiere  que “si el régimen político no es de izquierda, no es democrático”. Por favor, más seriedad. En qué parte de mi reciente libro o en qué artículo digo o sugiero algo parecido. Eso sí que sería volver a los años 70. No suelo tener doble personalidad y menos tengo la manía de la repetición. Si creyese lo que dice Vergara, jamás hubiese participado en el gobierno de transición y menos apoyando al presidente Paniagua los años posteriores. Lo que pasa, sospecho, es que el concepto de democracia que manejan Vergara y sus amigos es bastante distinto al que yo manejo. Nicolás Lynch el martes pasado ha tratado brevemente este tema.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vergara dice que “trapicheo” (la palabra es de mi crítico) con el “recuerdo de Paniagua”. Es decir, que hago un uso indebido del mismo. Si así fuera, hace tiempo, como muchos me reclaman, hubiese publicado un libro sobre Paniagua y el gobierno de transición. No lo he hecho por una simple razón: temo traicionar su memoria y hacer públicas cosas que él me decía en privado. Mi lealtad con el presidente Paniagua no acabó cuando dejó de existir; ahora que no está es, incluso, más fuerte.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vergara afirma (o sugiere) que el concepto de refundación no es válido para analizar el gobierno de transición. Esta vez cito otra parte del texto de Paniagua del 2002: “Al nacer el nuevo milenio, vivía el Perú, sin duda alguna, una crisis global que exigía e impone aún un esfuerzo de refundación republicana”.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quiero decirle a Vergara que contrariamente a lo que él cree, el concepto de “refundación” no es patrimonio de la izquierda. Luis Maira, socialista chileno y embajador de ese país en la Argentina, ha dicho hace pocos días en una entrevista para el diario Página 12, lo siguiente: “Hoy nos damos cuenta de que la dictadura militar logró muchas cosas. Una, sin duda, es la refundación de Chile, más moderno, más eficiente…” (1/3/10). En realidad, la refundación, como el populismo, puede ser de izquierda o de derecha. No es por lo tanto “propiedad” de Evo Morales o Rafael Correa. Eso fue, por ejemplo, lo que intentó Fujimori y que hoy está en cuestión.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por eso el uso que hago del concepto de “refundación” no es  “ideológico” sino que lo empleo como una herramienta teórica y analítica. Por otro lado, desde el momento que se habla de “refundación republicana” se establece una diferencia importante con los actuales procesos andinos. Dicho en otras palabras: es similar pero no es lo mismo. Lo que proponía Paniagua es, sin duda, totalmente opuesto a lo que hoy propone el presidente Hugo Chávez. Sostener que los quiero igualar es una manipulación. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;También se equivoca Vergara cuando dice que el gobierno de transición no es refundacional porque no tocó el modelo neoliberal. Aquí lo que hay es una falta total de información y perspectiva. Le recomiendo a Vergara que lea el primer discurso del presidente Paniagua en el que plantea “renegociar la deuda externa”. Recuerdo que esa misma noche un joven economista e hijo de un amigo del Presidente visitó Palacio para decirnos que ese anuncio había generado alarma entre los inversionistas y en EEUU. Al día siguiente, y por recomendación del Presidente, salió en una radio Javier Silva Ruete para calmar los ánimos.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pero eso no es todo: el gobierno de Paniagua encarceló e inició proceso a cientos de fujimoristas corruptos (empresarios, periodistas, ministros, parlamentarios, militares), algo inédito en el Perú y en A. Latina; acotó tributariamente a empresas transnacionales (medida a lo que se opusieron algunos futuros miembros del gobierno de Alejandro Toledo);  impidió que Dionisio Romero se apropiara de los puertos; dejó una propuesta de reforma constitucional que incluía la posibilidad de una Asamblea Constituyente; elaboró un plan de lucha contra la corrupción; una propuesta de reforma de la administració n pública y de la educación, entre otros puntos. Por eso sostengo que el gobierno de Toledo, que tenía la legitimidad de las urnas, no traicionó la transición sino que más bien la “bloqueó” al no continuar con estas tareas.  Sinceramente, creo que Alberto Vergara debería ser más riguroso (que no es lo mismo que objetivo) con el gobierno de transición.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por último no considero que todo este debate sea solamente por unos libros escritos por Nicolás Lynch o por el autor de esta nota, que para Vergara, convertido en “juez”, son además mediocres. Sospecho que este debate guarda relación, más bien, con nuestro apoyo público a Ollanta Humala, pero además con diferencias de fondo en relación a preguntas sustantivas: cómo cambiamos este país, qué democracia y qué libertad queremos construir. Me temo que la propuesta de estos nuevos politólogos es conservadora porque creen  que demasiadas reformas (o abrir el sistema político) nos conduce a la ingobernabilidad y acaso al autoritarismo. Por eso defienden el statu quo,  y están contra Humala y los procesos de cambio en el mundo andino. Yo creo, como decía Riva Agüero, que en este país no hay mucho que conservar, por eso estoy por el cambio; salvo que se quiera terminar –como terminó Riva Agüero– en posiciones reaccionarias. Por eso prefiero la vida a los claustros universitarios; porque ahí está la política y no la “nueva politología”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(*) albertoadrianzen. lamula.pe&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Si el régimen político no es de izquierda, no es democrático (o el blues de los intocables)&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por  Alberto Vergara (*)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Let’s sing another song, boys, &lt;br /&gt;this one has grown old and bitter.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Leonard Cohen&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Durante las últimas semanas, la página editorial de este periódico ha sido tribuna de un enconado debate entre varios de sus columnistas. Los involucrados han sido Alberto Adrianzén y Nicolás Lynch, en una esquina y, en la de enfrente, Martín Tanaka. El origen de la discusión está en los artículos de este último criticando moderadamente los libros que recientemente publicaron Lynch y Adrianzén. Pero las respuestas han sido agrias. Nicolás Lynch trató a Tanaka de “malagua” y le achacó una “epistemología de supermercado” . Adrianzén, menos fosforito, le increpó ser un defensor del orden social prevaleciente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿A qué se debe la vehemencia en las respuestas de Lynch y Adrianzén? Aunque son varios los temas que animan este debate, quisiera detenerme en dos aspectos especialmente pertinentes. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Primer punto: ¿el régimen democrático debe ser de izquierda? La pregunta puede sonar absurda pero no lo es ya que en los escritos de Lynch y Adrianzén tal ecuación es siempre sugerida. Permanentemente, mencionan que “Toledo frustra la transición” (Lynch, 9 de febrero). La frustración, desde luego, proviene de haber mantenido el régimen económico neoliberal. Debemos asumir, entonces, que para ellos en el Perú carecemos de una democracia ya que una transición frustrada, por definición, es una que no desembocó en el régimen democrático.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El argumento parece ser la versión contemporánea de uno que la izquierda solía utilizar en los ochenta. El movimiento popular y movilizado que había derrocado a la dictadura de Morales Bermúdez no encontró un espacio en el juego de las instituciones democráticas que se abrieron con la Asamblea Constituyente de 1978. Lo que se recuperó fueron “solamente” las dimensiones políticas de la ciudadanía (básicamente el derecho al voto) pero se dejaron de lado las dimensiones sociales y económicas. Así fue que Lynch bautizó a aquella transición como “conservadora” (Ver “La transición conservadora. Movimiento social y democracia en el Perú 1975-1978”. Lima, Ediciones El zorro de abajo, 1992). Tal era el desagrado con la institucionalidad surgida de aquella transición que la representació n izquierdista en la Asamblea Constituyente (¡un tercio!) se negó a suscribir la Constitución de 1979. Y posteriormente, de 1980 a 1985, solo tuvo palabras de desprecio para el gobierno de Acción Popular. Es por lo menos curioso que varios ex militantes de aquella izquierda hoy echen de menos la constitución que negaron y se deshagan en mimos nostálgicos hacia Valentín Paniagua, prominente líder de aquel gobierno que solo supieron insultar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En fin, el argumento está de vuelta treinta años después: los ocho meses en que Valentín Paniagua fue presidente contenían el germen de una refundación republicana en la que no solo cambiaría el régimen político sino el modelo económico neoliberal (inseparable de la dictadura fujimorista) . Para avalar esta idea, Adrianzén (13 de febrero) cita unas frases de Paniagua en que, efectivamente, don Valentín alude a una refundación republicana… ¡pero nunca alude a deshacerse del modelo económico neoliberal! Debo confesar que me perpleja este trapicheo con el recuerdo de Paniagua. Según Adrianzén, “las ideas de Paniagua, en cierta forma, eran cercanas a las que se viven actualmente en los países andinos”. ¿Perdón? Paniagua, que estudió y defendió toda su vida el constitucionalismo y el imperio de la ley contra el militarismo y el caudillismo, ¿estaría entusiasmado con caudillos plebiscitarios que cambian las constituciones como les da la gana para perpetuarse en el poder? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Y luego llegan las “traiciones”. Según Lynch y Adrianzén, Toledo se burló del electorado pues olvidó sus promesas electorales del 2001. A ver, Toledo nunca fue ni nacionalista ni socialista. La idea de un Toledo traidor no tiene pies ni cabeza. Aquí les va una pista: Mario Vargas Llosa apoyó su candidatura el 2001. ¿De dónde sacaron, entonces, las esperanzas de que Toledo fuese un Humala avant la lettre? Más bien, creo que Tanaka tiene razón cuando afirma que estos intelectuales se han ido radicalizando en los últimos años, alejándose de posiciones socialdemócratas para terminar de groupies de un caudillo nacionalista. Y luego aparece la traición de García. Según Lynch (6 de febrero), García candidato había utilizado una retórica inflamada contra el TLC y finalmente traicionó ese discurso al moderarse y dar luz verde a dicho tratado. Pero esto es incorrecto. Quien se opuso abiertamente fue Humala. García, cínica y hábilmente, puso montones de reparos al TLC sin dejar en claro si lo firmaría o rechazaría. De hecho, esta fue una de las sinuosas estrategias por las cuales terminó estando a la derecha de Humala (que lo rechazaba tajantemente) y a la izquierda de Lourdes Flores (que lo aceptaba sin reservas), consiguiendo así avanzar a la segunda vuelta. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El problema, entonces, no son las traiciones, sino los sueños transicionales. Durante las transiciones nuestros intelectuales orgánicos suelen imaginar el advenimiento de un movimiento “plebeyo” que tomará el Estado y luego, ¡zas!, se despiertan con el baldazo de agua fría de las elecciones. En lugar de cargar las tintas contra el régimen político (contra las reglas del juego democrático), sería más justo que dediquen ese esfuerzo a analizar por qué sus opciones preferidas –a pesar de la enorme cantidad de votos recibidos el 2006 tanto en la presidencial como en el congreso—, no han logrado consolidar una agenda o un partido. En resumen, si Toledo o García hubiesen gobernado como Adrianzén y Lynch fantaseaban, el régimen político sería democrático. O sea, para ellos el carácter democrático del régimen no proviene de la sucesión de elecciones limpias y justas, sino de las políticas públicas que los gobernantes deberían haber puesto en marcha. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Segundo punto. La objetividad y el activismo del científico social. Aquí quien ha lanzado la frase clave es Nelson Manrique: Tú también tienes ideología, le ha dicho a Tanaka. Y todos han secundado esta idea de que la crítica se realiza desde alguna posición política y, por lo tanto, no se debe ir por la vida pretendiendo la “objetividad”. Pero digamos lo evidente: los libros y los artículos pueden ser deficientes o logrados, mejores o peores, independientemente de la orientación política que ellos o sus autores tengan. La posibilidad de verificar ciertos niveles de calidad objetivos es lo que permite que la academia y el debate de ideas sobrevivan. Los libros de Manrique son estupendos porque cumplen con estos estándares y no porque sean de izquierda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Cuál es la utilidad de exigir a quienes reseñan libros que anuncien en qué equipo político juegan? Peor aún, ¿por qué asumir que todos juegan en algún proyecto político? Yo le veo una intención muy clara. Es la vía por la cual todos los argumentos valen lo mismo, todos los libros terminan reducidos a ser expresión de una ideología, todos serían expresión de unos “intereses” particulares. Se instaura el relativismo más nocivo para el conocimiento pues nadie tendría ideas o hallazgos originales sino apenas reflejos de una agenda política implícita o explícita ¿Y a quién favorecería todo este relativismo? A quienes escriben libros deficientes.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-4909684469392348408?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/4909684469392348408/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=4909684469392348408' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/4909684469392348408'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/4909684469392348408'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2010/03/un-debate-muy-interesante-acerca-de-la.html' title='&lt;strong&gt;Un debate muy interesante acerca de la democracia en el Perú&lt;/strong&gt;'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-6420407366926693927</id><published>2009-12-29T17:02:00.000-08:00</published><updated>2009-12-29T17:09:12.779-08:00</updated><title type='text'>ESTUPEFACTOS</title><content type='html'>&lt;strong&gt;César Hildebrandt&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;El evento lo organizaron la Universidad del Pacífico e Interbank y concluyó el pasado lunes. Se llamó “Seminario Internacional: Claves de una Estrategia Competitiva”. Concurrieron todos los capitanes de empresa, los almirantes de las finanzas, los cabos sueltos del comercio y los funcionarios públicos con algo que decir en este país que administra Alan García.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La estrella indiscutida fue Michael Porter, considerado por un amplio sector de la prensa internacional como el más reconocido especialista en competitividad de las economías globalizadas. El diario “Gestión”, por ejemplo, lo presentó así: “el gurú mundial sobre estrategia y competitividad”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Porter, profesor fulgurante del Harvard Business School y autor de 16 libros, vino a ponerle nota al modelo QUE NOS ESTA DOMINANDO. Las llamadas “fuerzas vivas” fueron a escuchar a esta mente brillante, que ha asesorado a empresas como Dupont y Procter and Gamble y cuyo libro “The Competitive Advantage of Nations”, publicado en 1990, se convirtió en referente de todo análisis serio que se hiciera en torno a lo que puede hacer fuerte a un país en una economía sin fronteras aparentes como la actual.&lt;br /&gt;¿Y qué le dijo al empresariado peruano Michael Porter?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pues le dijo varias cosas (y acudo a la crónica que sobre esa noche memorable hiciera para “Gestión” Alfredo Prado): La primera es que el Perú carece de una política de largo plazo en materia de competitividad. La segunda es que la economía peruana no tiene un rumbo definido. La tercera es que el crecimiento económico del Perú –hecho que la estadística confirma- no se ha reflejado en beneficio de la mayoría de la población. La cuarta es que el Perú ha vivido estos años “una ilusión exportadora” porque las cifras en azul proceden del alza de las materias primas, mientras que nuestra exportación de productos con valor agregado permanece inmóvil.&lt;br /&gt;La quinta es que el Perú padece de un atraso dramático en relación a la invención y la tecnología. “El Perú -apuntó- no sólo no ha avanzado en este rubro: parece haber retrocedido”. La sexta es que la mayor parte de la inversión extranjera “no viene a crear nuevas empresas sino para comprar negocios ya existentes”. Y añadió, con espantosa exactitud, lo siguiente: “Cuando un inversionista piensa en una nueva fábrica no piensa en el Perú”. La séptima es que, a largo plazo, las dificultades del Perú tendrán que ver con la baja productividad, la pésima educación, el deficiente sistema de salud, las debilidades en infraestructura física, la desigualdad social, la aplastante corrupción y el alto nivel de informalidad.&lt;br /&gt;La octava es que los éxitos peruanos de los últimos años pueden irse al demonio sino limpiamos el sistema judicial, sino defendemos los derechos de propiedad y si no fumigamos y reordenamos la disuasiva burocracia creada para entorpecer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Dijo algo más el señor Michael Porter? Sí. Dijo también que el TLC con China tiene tal grado de asimetría que corremos el riesgo de quedarnos congelados como abastecedores de materias primas, que es como los chinos nos ven también en el futuro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dijo todo eso y a las pocas horas regresó a su cátedra de Administración de Negocios en Harvard.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los empresarios peruanos quedaron estupefactos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta vez la verdad no venía de un ideólogo adversario ni de un Premio Nobel que juega al caviaraje para lavar culpas. Venía de aquella lumbrera internacional que alguna vez escribió “Técnicas para analizar industrias y competidores”, un libro que ha sido 53 veces reeditado y que está traducido a 17 idiomas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estupefactos. Esa es la palabra. La farsa la había descubierto, sin dificultad, un especialista de los Estados Unidos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Se atreverá la Caverna a refutarlo? Por lo pronto, ha guardado un delicioso silencio. Mercedes Aráoz, azafata de LAN Chile en sus sueños más dorados, no ha dicho una palabra. Los columnistas políglotas del borbonismo limeño se han callado en todos los idiomas que dominan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No atinan a nada. Se están recuperando del sopapo.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-6420407366926693927?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/6420407366926693927/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=6420407366926693927' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/6420407366926693927'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/6420407366926693927'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/12/estupefactos.html' title='&lt;strong&gt;ESTUPEFACTOS&lt;/strong&gt;'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-183363364420066323</id><published>2009-12-24T06:39:00.000-08:00</published><updated>2009-12-24T06:52:46.252-08:00</updated><title type='text'>El método de las 5 S.</title><content type='html'>JORGE IBÁÑEZ VIZCARRA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El método de las 5 S es una práctica de calidad ideada en Japón referida al mantenimiento del entorno de trabajo por parte de todos. Dicha práctica es realizada en gran parte de instituciones públicas como privadas de todo el mundo con excelentes resultados por su sencillez y efectividad para realizar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las 5 S no debe ser entendido como una moda pasajera, sino como una conducta de la vida diaria. Por tanto, es necesario realizar un cambio de mentalidad en las personas involucradas en la organización para evitar su resistencia a la implementación. Por ello, el primer paso consiste en preparar mentalmente a los empleados para que acepten las 5 S antes de dar comienzo a la campaña. Como un aspecto preliminar al esfuerzo de las 5 S, debe asignarse un tiempo para analizar la filosofía implícita de las 5 S y sus beneficios:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1. SIGNIFICADO DE LAS 5 S&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;El método de las 5 S representa acciones que son principios expresados con cinco palabras japonesas que empiezan con la letra S. Cada palabra tiene un significado que puede variar de acuerdo a la literatura que se analice al respecto pero que en general expresa lo siguiente:&lt;br /&gt;· Seiri (Organización y Clasificación)&lt;br /&gt;· Seiton (Orden)&lt;br /&gt;· Seiso (Limpieza)&lt;br /&gt;· Seiketsu (Sistematizar)&lt;br /&gt;· Shitsuke (Disciplina)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1.1 SEIRI (ORGANIZACIÓN Y CLASIFICACIÓN): &lt;/strong&gt;Consiste en diferenciar entre elementos necesarios e innecesarios en el lugar de trabajo y descargar estos últimos. Para ello se debe proceder con las siguientes recomendaciones:&lt;br /&gt;· Todo lo que se usa menos de una vez al año se debe desechar (vender, regalar o botar).&lt;br /&gt;· De lo que queda, todo aquello que se usa menos de una vez al mes se aparta (por ejemplo, en la sección de archivos, o en el almacén en la fábrica)&lt;br /&gt;· De lo que queda, todo aquello que se usa menos de una vez por semana se aparta no muy lejos (típicamente en un armario en la oficina, o en una zona de almacenamiento en la fábrica)&lt;br /&gt;· De lo que queda, todo lo que se usa menos de una vez por día se deja en el puesto de trabajo.&lt;br /&gt;· De lo que queda, todo lo que se usa menos de una vez por hora está en el puesto de trabajo, al alcance de la mano.&lt;br /&gt;· Y lo que se usa al menos una vez por hora se coloca directamente sobre el personal (lapicero, cinta métrica, etc). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1.2 SEITON (ORDEN):&lt;/strong&gt; Consiste en clasificar los ítems por uso y disponerlos como corresponde para minimizar el tiempo de búsqueda y el esfuerzo. Para hacer esto, cada ítem debe tener una ubicación, un nombre y un volumen designados. Debe especificarse no sólo la ubicación, sino también el número máximo de ítems que se permite.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los ítems que se dejan en el lugar de trabajo deben colocarse en el área designada. En otras palabras, cada ítem debe tener su propia ubicación y, viceversa, cada espacio en el lugar de trabajo también debe tener su destino señalado. Las marcas en el piso, paredes o en las estaciones de trabajo indican las ubicaciones apropiadas del trabajo en proceso, herramientas, etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las normas de Seiton son:&lt;br /&gt;· Organizar racionalmente el puesto de trabajo (proximidad, objetos pesados fáciles de coger o sobre un soporte, ...)&lt;br /&gt;· Definir las reglas de ordenamiento&lt;br /&gt;· Hacer obvia la colocación de los objetos&lt;br /&gt;· Los objetos de uso frecuente deben estar cerca del operario&lt;br /&gt;· Clasificar los objetos por orden de utilización&lt;br /&gt;· Estandarizar los puestos de trabajo &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1.3 SEISO (LIMPIEZA):&lt;/strong&gt; Un aspecto importante en toda empresa es la limpieza de sus instalaciones, tanto las que dan la cara a los consumidores como las líneas de producción. Por ello es necesario limpiar el entorno de trabajo, incluidas las máquinas y herramientas, lo mismo que pisos, paredes y otras áreas del lugar de trabajo. Esto a su vez nos permitirá verificar el estado de las herramientas de trabajo y poder descubrir muchos defectos de funcionamiento. Cuando la máquina está cubierta de aceite, hollín y polvo, es difícil identificar cualquier problema que se pueda estar formando. Sin embargo, mientras se limpia la máquina podemos detectar con facilidad una fuga de aceite, una grieta que se esté formando en la cubierta, o tuercas y tornillos flojos. Una vez reconocidos estos problemas, puede solucionarse con facilidad. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1.4 SEIKETSU (SISTEMATIZAR):&lt;/strong&gt; Como se ha mencionado antes, el método de las 5 S no es una moda sino un estilo de vida, por lo cual es necesario mantener las tres primeras etapas desarrolladas en forma continua y diaria. En esta parte es necesario un liderazgo de la parte directiva o gerencial de la institución con la intención de diseñar sistemas y procedimientos que aseguren la continuidad de seiri, seiton y seiso. El compromiso, respaldo e involucramiento de la gerencia en las 5 S se vuelve algo esencial. Por ejemplo, los gerentes deben determinar con qué frecuencia se debe llevar a cabo seiri, seiton y seiso, y qué personas deben estar involucradas. Esto debe hacer parte del programa anual de planeación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1.5 SHITSUKE (DISCIPLINA):&lt;/strong&gt; La adopción como parte de un estilo de vida de las 5 S hará que las personas que continuamente practican seiri, seiton, seiso y seiketsu, adquieran autodisciplina. De tal forma que se puede considerar como una filosofía, una forma de vida en nuestro trabajo diario. En esta etapa final, la gerencia debe haber establecido los estándares para cada paso de las 5 S, y asegurarse de que se esté siguiendo dichos estándares. Los estándares deben abarcar formas de evaluar el progreso en cada uno de los cinco pasos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;2. RELACIÓN DE LAS 5 S CON EL DECÁLOGO DEL DESARROLLO&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los principios descritos tienen estrecha relación con el Decálogo del Desarrollo, siendo su aplicación en la rutina diaria una forma de vida que permita a los emprendedores colaborar con el desarrollo del país, sin importar la ideología partidaria.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ello se puede hacer desarrollando actitudes, valores o compromisos a seguir, que puedan originar la mejora de nuestras potencialidades que nos lleven a no necesitar de tener la riqueza alrededor, sino de ser nosotros mismos capaces de generarla aprovechando para ello todas nuestras capacidades y potencialidades.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esas características, hábitos o principios que los habitantes de la gran mayoría de los países desarrollados tienen y los cuales no son practicados en su vida diaria por la población en los países subdesarrollados, son descritos en los principios del Decálogo del Desarrollo, estando muy relacionado con la filosofía de las 5 S. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;3. APLICACIÓN DE LAS 5 S EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Resulta conveniente resaltar que el método de las 5 S no es solo aplicable en la empresa privada, pudiendo ser de mucha utilidad su implantación en la administración pública. ¿Cuántos de nosotros hemos sufrido por demoras de trámites o pérdida de documentos en alguna institución pública?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El principal problema es la falta de hábito para mantener una política dentro de una institución que muchas veces cuenta con alta rotación de funcionarios, en la cual no se institucionalizan las buenas prácticas y por lo cual no hay un registro de las acciones que se llevan a cabo para la mejora de la administración.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es común ver ahora el gran incremento de proyectos institucionales en las diferentes instituciones públicas por el cual se renueva el mobiliario y equipo tecnológico dentro de las oficinas, sin embargo, el no contar con los hábitos adecuados puede generar que en muy poco tiempo las oficinas se vean nuevamente recargadas de papeles en las oficinas que muchas veces no generan ningún nuevo valor o aporte al procedimiento. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;4. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Hay muchos paradigmas que vencer para la correcta implementación del método de las 5 S, uno de ello es la resistencia del personal a realizar la limpieza de su área de trabajo. Muchos dirán que llevan años trabajando y para iniciar la etapa de limpieza, es necesario que venga el personal encargado de dicha labor para que el personal administrativo pueda guiarlos en las labores. Esta actitud tiene que cambiar cuando los trabajadores empiezan a comprender la importancia del orden y la limpieza dentro de su ambiente de trabajo, necesario para mejorar la calidad y productividad de sus labores.&lt;br /&gt;· Se logrará mayor espacio en los lugares de trabajo con lo cual habrá una mejor imagen ante los contribuyentes o público en general que asista a las oficinas.&lt;br /&gt;· Los gerentes deben ser los líderes del cambio en la administración pública, para lo cual deben estar preparados para poder iniciar y guiar el cambio dentro de su área, fomentando la aplicación de las 5 S.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-183363364420066323?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/183363364420066323/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=183363364420066323' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/183363364420066323'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/183363364420066323'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/12/el-metodo-de-las-5-s.html' title='El método de las 5 S.'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-4420492263238225414</id><published>2009-12-11T20:03:00.000-08:00</published><updated>2009-12-11T20:08:53.163-08:00</updated><title type='text'>Sociales, Humanidades y Letras</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;LOS PARIENTES POBRES&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Rocío Silva-Santisteban&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;«Papá, quiero estudiar historia». El padre del supuesto futuro historiador podría caer sobre su escritorio tras un colapso nervioso. «¿Historia?» diría, «pero si eso no sirve para nada». Y es verdad, pero desde cierto punto de vista. Para los empresarios tradicionales o los ingenieros severos, las carreras de humanidades y sociales así como las de letras no sirven para nada, porque no producen ese ansiado rédito que, tras años de inversión universitaria, algunos progenitores poco flexibles esperan recibir de sus hijos. Pero desde el otro lado de la orilla -el del hijo, el de la humanidad- estas carreras permiten la formación de profesionales y pensadores que expliquen el mundo desde sus esencias, desde sus procesos internos, desde el tiempo que les toca vivir. Como lo sostiene el historiador mexicano Ernesto de la Torre «los estudios históricos son necesarios para interpretar a la humanidad y para evitar que se manipule la realidad».&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La historia, la filosofía, la literatura, la antropología, la sociología y toda una serie de disciplinas que conforman el amplio espectro de las ciencias sociales, las humanidades y las letras son profesiones que en un país como el nuestro se ven cuestionadas por abanderados del neoliberalismo por su falta de efectividad pragmática. Pero como dice Abelardo Oquendo, profesor principal de literatura, «querer ser pragmático es querer destruir la universidad. Yo me niego, me resisto siquiera a mirarlo de ese modo».&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tradicionalmente se ha calificado a estas profesiones como intelectuales o académicas, cuyo ejercicio fundamental se sostiene en el plano de la inteligencia, sin intereses subyugantes de utilidad inmediata. Pero esta es sólo una posición. Pues hoy, lo demuestran los hechos, muchas de las personas que se dedican a estas áreas del pensamiento pueden jugar un rol importante en el propio desarrollo de la empresa, entrando a plantear nuevas formas de interrelación con la realidad ultradinámica. Como lo sostiene lúcidamente Augusto Alvarez Rodrich de Apoyo: «siento que hoy en día tal como operan las empresas, se demanda un servicio multidisciplinario. Personas con esos estudios tienen un potencial muy alto».&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por supuesto, los grados de interrelación con las demandas de la sociedad están ligados íntimamente a sus necesidades preferenciales. En el Perú es imprescindible dar prioridad a urgencias profesionales, pero no porque entremos en una fiebre neoliberal debemos desdeñar las carreras que de alguna forma han permitido que el hombre se eleve sobre la máquina. No tendría sentido tampoco plantear el fomento de disciplinas como la literatura, pero mantener a los pocos estudiosos de esa área es substancial, para poder repetir como Vallejo «son pocos, pero son».&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Sociólogos en la Backus&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La sociología tuvo su gran etapa de crecimiento durante la década de los 70. En 1976, según un informe del CONUP 5795 personas estudiaban esta disciplina. GRADE señala que el año 1965, 20 personas ingresaron a esta carrera; en 1975, 1064; y en 1980, 1489. El año 1991 ingresaron sólo 779, es decir, que después de varios años de crecimiento sostenido se produce el crak - sonido parecido al de un ladrillo del Muro cayendo al suelo- y las expectativas por ser sociólogo disminuyen considerablemente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Gonzalo Portocarrero, exdecano de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Católica, explica este fenómeno: «A mediados y fines de los 80 se produce un bajón en los estudiantes de sociales por diferentes motivos: la crisis económica, la dificultad de encontrar trabajo, la pérdida de relevancia del discurso sociológico de inspiración marxista, la crisis de la izquierda. Todo esto provocó una pérdida de glamour en las ciencias sociales».&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Y qué pasó con todos esos sociólogos de los 70? En realidad las cifras son engañosas, porque si bien es cierto que muchos ingresaron a estudiar esta carrera, pocos terminaron y muchos se desviaron a diferentes actividades, la principal de ellas: la militancia partidaria.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un sociólogo, que fungió de alumno durante la etapa que podríamos llamar de transición (1988-1992) y que prefiere mantenerse en el anonimato, confiesa que escogió sociología «inquietado porque era una carrera que me acercaba a la discusión política y a la preocupación por lo social. Lo curioso es que el perfil de la gente que estudiaba sociología en esa época era todavía el de personas preocupadas por la transformación, por entender el país y entender las macroestructuras». Pero la cosa cambia lentamente después de la crisis del socialismo y del paradigma marxista. «Es allí que empiezan los estudios de las subjetividades, de las múltiples realidades. Recuerdo que uno de mis profesores, Guillermo Nugent, decía que no entendía cómo era posible que todavía hubiera sociólogos que vieran a la realidad como una palta con una sola pepa, cuando para él la realidad es una chirimoya».&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hoy en día los sociólogos palteados tienen la obligación de ponerse las pilas, pero además los prejuicios en torno a esta profesión deben descartarse porque no permiten que los cambios introducidos sean viables. «Cuando les presentas el cartón de sociólogo no se imaginan quién es, se piensa que es alguien que ha leído a Marta Harnecker siete veces y con eso no sirve...», dice Alvarez Rodrich explicando el prejuicio de los empresarios.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pero las cosas han variado substancialmente. Los sociólogos «posmodernos», por decirlo de alguna manera, deben estar preparados para asumir los retos de una sociedad ágil, dinámica y de continuo cambio como la nuestra.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;«¿En qué puede trabajar un sociólogo hoy en día? Lo fundamental en cualquier empresa es el marketing y esto no es sino entender el comportamiento de la gente cuando le lanzas un producto. Un profesional de la sociología tiene mucho por aportar en ese esquema; lo que pasa es que no se necesita al típico sociólogo formado en los 70 pues en esa época te preparaban para otra cosa...» afirma Alvarez.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Según una encuesta realizada por Apoyo sobre mercado educativo, la Pontificia Universidad Católica es percibida como la mejor universidad privada, sobre todo en el área de ciencias sociales. Es seguramente por este motivo que de un total de dos mil bachilleres de sociología, el 90 % tiene trabajo en su especialidad, y de ellos el 45 % trabaja en ONGs.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este año el plan de estudios de ciencias sociales ha sido reformado totalmente, incorporándose nuevos cursos electivos para que sean los mismos alumnos lo que vayan armando, según sus intereses, su propia formación. Aldo Panfichi, coordinador del área de Sociología en la Faculta de CCSS de la PUC, señala que el cambio de perspectiva se centra en la flexibilidad, reforzando el núcleo central de la formación, pero planteando diversos registros en el análisis desde diferentes metodologías.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Asimismo, Portocarrero agrega: «se están abriendo nuevas vetas para los sociólogos en el Estado y en la empresa privada, por ejemplo, para entender a la empresa no sólo como una reunión de gente sino como personas que deben crear una cultura institucional con consecuencias directas en la productividad y la rentabilidad. La sociología trata de crear un diseño de la empresa a partir de una identificación con ella en lugar de verla como algo hostil. En estos momentos varios de nuestros estudiantes están haciendo prácticas en la Volvo y en la Backus».&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pero como sostiene nuestro joven sociólogo anónimo: «es importante distinguir la cuestión teórica de la laboral, los cambios de ahora se producen porque la preocupación de la Universidad se centra en pensar "uy... en qué van a trabajar nuestros muchachos". Lo que ahora necesitamos es un cambio de perspectivas, un giro radical que nos reoriente».&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Interdisciplina: humanismo futurista&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Casi todos los entrevistados han pronunciado una palabra que parece clave para entender al científico social del año 2000: interdisciplina. Todos han insistido en que para el mundo del futuro se requieren personas que tengan la formación adecuada para adaptarse a los cambios: pensamiento sintético e integrador, habilidad para encontrar soluciones a problemas nuevos, manejo y proceso de información, manejo además de las disciplinas afines y la tecnología informática de punta, de elementos de física, ecología, matemáticas y lógica. ¿Supersociólogo? No, simplemente lo que Macera ha denominado un científico social polivalente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Así, entonces, sería imprescindible desarrollar cursos que vinculen unas disciplinas con otras, pero no sólo yuxtaponiéndolas sino integrándolas. El intelectual de hoy en día debe ser una persona con gran solvencia en su especialidad, pero que al mismo tiempo mantenga una curiosidad permanente y una capacidad de relacionar las diversas áreas del conocimiento. Durante mucho tiempo la realidad ha sido parcelada por las distintas disciplinas y se puso énfasis en lo específico; ahora la idea es manejar lo específico pero con un criterio amplio para engarzarlo con lo general.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta idea aparentemente vanguardista no tiene nada de novedosa. Es, en el fondo, un intento de retorno a la esencia misma de la universidad: la concepción orgánica del saber. Lo que Tomás Moro y Erasmo de Rotterdam pusieron de moda hace cientos de años: el humanismo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Puros a pesar de todo&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Entre las carreras de letras y humanidades han sido múltiples las ramificaciones que han surgido con los años. Por ejemplo, etnología y antropología formaban antes (en los años 40) parte de historia, pero como cursos de últimos ciclos en sus planes de estudio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las ramificaciones se han producido generalmente por el desarrollo de ciertos sectores del conocimiento o por la necesidad práctica de otros, como por ejemplo las carreras de comunicación social. Durante muchos años los periodistas aprendían en la práctica y generalmente eran personas que habían estudiado alguna carrera de letras, que manejaban bien el idioma y que poseían una inquietud por la investigación casi detectivesca. Entonces eran enrolados en los distintos medios y aprendían en la calle. O también se trataba de personas apasionadas por la literatura, con un manejo admirable del lenguaje, pero que no veían posibilidades cercanas de vivir de ella, como es el caso de Vallejo, Valdelomar y mucho más cerca del propio Mario Vargas Llosa en sus años iniciales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hoy en día el panorama ha cambiado avasalladoramente y los periodistas hasta se especializan en ciertas subcategorías como medios audiovisuales o prensa. Los literatos que pretendían vivir de esta suerte de contacto esporádico con la realidad se ven desfasados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Entonces, la pregunta natural que surge de este nuevo orden de cosas, sería: ¿qué pueden ofrecer las universidades para que las personas que se dedican a las carreras de humanidades «duras» -como las denomina Patricia de Arregui en Quehacer 99-, es decir a la filosofía, la linguística o la literatura, puedan encontrar un territorio propicio para poner en práctica, más allá de la enseñanza, estos conocimientos?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Abelardo Oquendo es tajante al respecto: «eso tiene para mí dos supuestos: uno, que la literatura deba servir para algo más allá de lo que siempre ha servido (si ha servido), y el segundo es el supuesto de que la universidad tenga que responder de manera pragmática a ciertas necesidades sociales. Pero la literatura, para mí felizmente, siempre seguirá siendo literatura pura, algo que en términos pragmáticos no sirve para nada. Para lo único que sirven los egresados de ciertas disciplinas es para enseñar esas disciplinas, para formar otros como él que no tengan función aparente dentro del mercado de trabajo. Es desgraciadamente así y la universidad no tiene nada que ofrecer como alternativa, plantearlo de otra manera sería un error de perspectiva». Claro como el agua. Los llamados a seguir este tipo de carreras, que están en alza desde hace dos años deben saber desde el principio que si se quieren dedicar a lo que la universidad les brinda, será a leer y a enseñar más adelante. Desgraciadamente hacerlo ahora en el Perú es casi un suicidio. Vivir de enseñar sólo en la universidad una carrera así -a menos que se sea profesor principal a tiempo completo de la PUC y con remuneración por cargo- es en la práctica imposible.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Muchos de los literatos son el ejemplo perfecto del pluriempleado: además de enseñar en la universidad, lo hacen en institutos, academias, ejercen el periodismo o trabajan «cachueleando» donde se pueda. ¿Y tiempo para leer? That is the question. En el mejor de los casos al caer la noche, apenas un par de horitas antes de dormir; en el peor, durante los tediosos -y peligrosos- viajes en combi. La investigación literaria está siempre en manos de los más osados que, además de pluriempleados, estudian un doctorado o maestría en la mismísima patria tierra.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por supuesto hay muchos que han salido del país con becas, pero los que permanecen aquí deben esforzarse el triple por mantenerse al día en los avances de la disciplina, que son múltiples en estos últimos años. Pero, ¿vale la pena mantenerse puro?, ¿será alguna vez posible dedicarse a un empleo, además de la universidad, vinculado íntimamente con lo que apasiona a un literato: leer ficción?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Antonio Cornejo Polar, destacado crítico literario y catedrático en la Universidad de Berkeley, plantea una salida viable y digna, relacionada también con la empresa privada: «Se debería de tomar en cuenta todo lo referente a la cultura escrita: cursos, talleres, programas para formar gente vinculada a la producción del libro: desde correctores de estilo hasta directores literarios de editoriales, todo el mundo del libro podría ser un campo de aplicación. Lo mismo podría pensarse del periodismo cultural. En general, pienso que debería de haber una apertura a lo que podríamos llamar la cultura de la letra».&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pero mientras la cultura de la letra, las editoriales y la producción de libros sea restringida, la sociedad sigue reclamando de los humanistas una pragmática efectiva vinculada a una función específica en el mercado. Esta exigencia no tiene sentido y a pesar de que la ponen sobre el tapete ahora los neoliberales, como señala Cornejo Polar, ha sido resuelta hace siglos aceptando que no todos tenemos que ser absolutamente funcionales respecto a la sociedad. «Estudiar humanidades -señala Cornejo- es igual que estudiar matemática pura o física teórica; no todo tiene que tener una función que uno pueda medir en soles. Las letras y las ciencias sociales son aptitudes humanas, que funcionan como necesidades para la gente, y que se cubren a través de conocimientos que aparentemente son inútiles pero sin los cuales la humanidad no sería tal».&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-4420492263238225414?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/4420492263238225414/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=4420492263238225414' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/4420492263238225414'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/4420492263238225414'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/12/sociales-humanidades-y-letras.html' title='Sociales, Humanidades y Letras'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-3389931763204572185</id><published>2009-12-08T16:51:00.000-08:00</published><updated>2009-12-08T17:15:29.329-08:00</updated><title type='text'>Perú: Una economía vulnerable y al garete</title><content type='html'>Teófilo Bellido &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contrariando el discurso triunfalista de Alan García respecto a la fuerza y  crecimiento de la economía peruana, Michael Porter, considerado a nivel mundial un gurú  en estrategia y competitividad de las economías globalizadas, ha sostenido que el Perú atraviesa tiempos económicamente peligrosos debido a que las fuerzas que explican el crecimiento de los últimos años  no son sostenibles por ser cortoplacistas, no generan competitividad y carecen de rumbo definido. El espacio de su disertación fue el seminario internacional “Claves de una estrategia corporativa”, organizado recientemente por la Universidad del Pacífico e Interbank en la ciudad de Lima. Michael Porter de 61 años, es profesor y director del Instituto para la Estrategia y la Competitividad de la Universidad de Harvard, Estados Unidos de Norteamérica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ante un sorprendido auditorio colmado de adalides empresarios, altos ejecutivos de la empresa privada y las finanzas,  y dándole lecciones al Ministro de Economía, Porter, señaló con meridiana claridad que “El Perú ha crecido mucho en los últimos años, pero ese crecimiento no se ha reflejado en la mayoría de la población”. Una clara reprobación a las políticas económicas implementadas por la trilogía Fujimori -Toledo y García, empecinados en aferrarse al fundamentalismo neoliberal, crecimiento favorable a un reducido grupo económico y financiero, en tanto se acrecienta la brecha de la desigualdad económica y social, en esencia generadora de los conflictos sociales. Una economía que no genera desarrollo igualitario por la inequidad redistributiva que la alimenta, primando la voracidad empresarial de enriquecimiento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mientras exista ese tipo de redistribución, los esfuerzos del gobierno y el coro que lo acompaña con la “teoría”  que en algún momento el modelo económico va a “chorrear” para los trabajadores y la mayoría de la población, no tiene sustento alguno.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A la charlatanería de la fortaleza en las exportaciones, el profesor de la Harvard Business School , autor de 16 libros, sostuvo que “El Perú ha vivido una ilusión exportadora en los últimos años, porque esta variable se ha incrementado principalmente por el aumento de precios de las materias primas en el mercado internacional, mientras que las exportaciones de productos con valor agregado y de servicios casi se ha estancado”. Por lo tanto, se confirma  que estamos frente a una economía frágil debido al patrón primario exportador que la sustenta, modelo que para nada nos conduce al desarrollo, salvo a un reducido grupo favorecido por los precios de los recursos explotados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De igual modo aseveró que “…En términos de tecnología Perú no ha avanzado en este siglo y no apunta hacia ninguna parte, y mas bien retrocede”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Al referirse a la inversión extranjera, a la que Alan García en su afán servil y violentando muchas veces la soberanía y los intereses nacionales, invoca sin límites y condiciones como la panacea para la solución del tema empleo y desarrollo del país, Porter señaló  “…al Perú no vienen inversiones para crear nuevas empresas, sino para comprar negocios ya existentes. La inversión extranjera debería estar construyendo nuevas fábricas, creando nuevas tecnologías y experiencias, pero eso no está sucediendo, lo cual es un signo peligroso porque significa que los inversionistas extranjeros que quieran construir fábricas no están pensando en el Perú”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La baja productividad, competitividad y un entorno desfavorable para los negocios, además de la pésima educación, mal sistema de salud, deficiente infraestructura física y el elevado nivel de corrupción atentan contra el desarrollo que se debe generar, según relató Michael Porter. Además, manifestó que el débil sistema legal, la estabilidad política, la falta de eficacia de los derechos de propiedad y la excesiva burocracia para el sector privado juegan en contra de Perú.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Una alocución que golpea en el rostro del inquilino de palacio y su séquito del Poder Ejecutivo, la derecha y la mafia corrupta que cogobierna el país. Un discurso al que la prensa sometida prefiere disimular o tratarla muy suavemente para no irritar las iras de sus amos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No es pues que sólo la izquierda o una voz antisistema cuestione al modelo económico que se implementa en el Perú, cuyas consecuencias desfavorables recaen en los sectores más desposeídos y pueblos marginados del interior del país. Son los propios teóricos de la globalización, los capos del management internacional quienes apuntan contra un mal insostenible, sin futuro, al que sólo defienden quienes viven y engordan a su sombra.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No se trata únicamente de mejorar el  modelo ni apuntalar el sistema, se trata de realizar profundos cambios económicos, sociales y políticos orientados a la transformación radical de nuestra sociedad. Ello exige  persistir en la lucha frontal contra el modelo económico neoliberal, acumulando todas las fuerzas posibles para abrir el paso a un nuevo gobierno que concrete los cambios de fondo que el país demanda. La unidad más amplia de las fuerzas democráticas, nacionalistas y de izquierda, los trabajadores y sectores sociales emergentes que luchan por el cambio, está a la orden del día.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-3389931763204572185?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/3389931763204572185/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=3389931763204572185' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/3389931763204572185'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/3389931763204572185'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/12/peru-una-economia-vulnerable-y-al.html' title='Perú: Una economía vulnerable y al garete'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-6967682529921596923</id><published>2009-11-20T19:53:00.000-08:00</published><updated>2009-11-20T19:59:32.429-08:00</updated><title type='text'>Razones de geopolítica en las relaciones peruano-chilenas</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Pacto de no agresión sin disuasión &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Embajador Oswaldo de Rivero.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los pactos de no agresión se supone que son entre países que tienen temor de agredirse. Implican así la existencia de una disuasión mutua. Sin embargo, en el caso del Perú y Chile, debido a la actual correlación de fuerzas militares, nuestro país no disuade a Chile. Entonces, un pacto de no agresión en estas condiciones sería un pacto asimétrico, que sólo expresaría el temor del Perú a ser agredido. Una confirmación pública que estamos disuadidos y que la paz en el Pacífico sudamericano depende ahora de la hegemonía militar chilena. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Felizmente Chile se equivocó y no aceptó el pacto asimétrico propuesto por el Perú. Si lo hubiera hecho, habría legitimado su hegemonía militar. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En las actuales circunstancias un verdadero pacto de no agresión con Chile sería muy difícil. Sólo posible si éste congela sus adquisiciones militares por un buen lapso de tiempo y reconoce durante ese periodo el derecho del Perú a modernizar su defensa nacional. Sólo un pacto así, que busca la simetría, a través del equilibrio militar, permitiría una disuasión mutua que garantizaría la paz. Sin embargo, Chile nunca lo va aceptar porque lo que pretende es que su relación con el Perú marche siempre signada por su hegemonía militar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ahora, el Perú pretendería una suerte de pacto de no agresión en Sudamérica. Sin embargo, esta propuesta no tiene mensaje sudamericano porque en verdad no hay ni un solo casus belli en la región. Todos los países saben que es una propuesta basada en el temor del Perú frente al armamentismo chileno. Y nadie se va comprar el pleito, menos el Brasil, que viene de rearmarse como Chile, va permitir que surja una presión sudamericana contra la modernización militar. Tampoco Venezuela y Colombia que están en pleno rearme. La verdad es que el Perú no tiene poder para impedir este proceso de modernización de las defensas nacionales sudamericanas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;También pretender un pacto de no agresión en Sudamérica tiene un mal mensaje para nuestra “relación especial” con el Brasil. Implícitamente se le está diciendo a éste que no tiene capacidad para establecer una paz brasilera porque existe una carrera armamentista (Brasil incluido). Que su iniciativa, el Consejo de Defensa Sudamericano, no sirve porque hay que hacer que nuestros países pacten por enésima vez la no agresión ya pactada entre ellos en la ONU, la OEA, el TIAR y la UNASUR, como si estuviéramos al borde de la guerra por toda Sudamérica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta iniciativa del pacto de no agresión ha sido estratégicamente mal pensada o no pensada. Si queremos la paz con Chile no hay otro camino que la disuasión porque nuestra debilidad es precisamente la fuente de potenciales incidentes armados en torno del caso en La Haya. En vez de embarcarnos en piruetas diplomáticas y lamentos que no llevan a nada hay que practicar una realpolitk dotando también al Perú con una defensa nacional moderna frente a la preocupante hegemonía militar chilena. Ya es hora.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-6967682529921596923?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/6967682529921596923/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=6967682529921596923' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/6967682529921596923'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/6967682529921596923'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/11/razones-de-geopolitica-en-las.html' title='Razones de geopolítica en las relaciones peruano-chilenas'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-1279334079185744934</id><published>2009-11-08T11:49:00.000-08:00</published><updated>2009-11-08T11:56:39.175-08:00</updated><title type='text'>REFLEXIONES EN TORNO A LA INCLUSIÓN Y SUS IMPLICANCIAS EN LA BÚSQUEDA DE OPCIONES DE DESARROLLO SUSTENTABLE</title><content type='html'>Rodrigo Arce Rojas &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cuando alguien se refiere  a la inclusión social está haciendo alusión a un concepto positivo que alude a que todas las personas deben tener los mismos derechos, las oportunidades y posibilidades para desarrollarse plenamente. Es un concepto que compartimos. No obstante, quisiera profundizar el análisis en tanto se plantea la necesidad de avanzar hacia un desarrollo inclusivo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tendríamos que empezar entendiendo los conceptos. Incluir alude a la idea de contener, circunscribir, considerar, tomar en cuenta. Por su parte la palabra inclusión hace referencia a introducción, inserción, implantación entre otros significados. En esencia el sentido de la inclusión es formar parte de un todo.&lt;br /&gt;Ahora bien, si yo planteo ser incluido, estoy queriendo decir:&lt;br /&gt;• Considérame&lt;br /&gt;• Tenme presente&lt;br /&gt;• Tenme en cuenta&lt;br /&gt;• Hazme partícipe&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O dicho de otra forma:&lt;br /&gt;• No te olvides de mí&lt;br /&gt;• Recuerda que existo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ahora revisemos lo que sucede con la palabra exclusión que implica separación, eliminación, descarte, sustracción. Quiere decir entonces que las personas o grupos que son excluyentes están obrando bajo alguna de las siguientes premisas:&lt;br /&gt;• Aquí estamos completos&lt;br /&gt;• Somos los que somos y los que deberíamos estar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En otras palabras están diciendo a los excluidos:&lt;br /&gt;• No existes&lt;br /&gt;• No eres&lt;br /&gt;• No estás&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quiere decir entonces que en el binomio inclusión-exclusión existen las siguientes ideas centrales:&lt;br /&gt;• El mundo está dividido entre incluidos y los excluidos&lt;br /&gt;• Hay un modelo, situación o condición ideal en el que sólo participan los incluidos&lt;br /&gt;• Hay personas o grupos que desean ser incluidos en tal modelo, situación o condición ideal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Inmediatamente la mente evoca una serie de palabras vinculadas a esta situación: egoísmo, segregación, discriminación, racismo, favoritismo. La pregunta inmediata es: ¿Por qué se da esta situación? Algunas de las respuestas que podríamos ensayar son:&lt;br /&gt;• El temor a lo desconocido&lt;br /&gt;• La seudo-especiación que realiza el hombre ante sus diferentes&lt;br /&gt;• El confort de lo homogéneo&lt;br /&gt;• Privilegio para el ejercicio de derechos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Una expresión que grafica muy bien esta situación es: “todos somos iguales, aunque unos más iguales que otros”. Tal situación nos lleva a reconocer que la “situación ideal” de privilegio tiene dos características: aquella situación que queremos que sea y aquella situación que realmente es. Una cosa es por ejemplo la democracia soñada y otra cosa es el ejercicio real de la democracia en nuestros países.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pero no es sólo querer ser incluido pues se dan casos donde ya estás incluido aún cuando tú no seas consciente de ello. Una cosa es que tú tengas control sobre tu espacio vital y otra cosa es que ya estés incluido en el ámbito de dominio del otro. Se produce entonces un proceso de enajenación en el que ya no eres dueño ni siquiera de tus decisiones aunque creas tenerlo. Se trata entonces un proceso marcado por las diferencias de poder. Hay otros que toman decisiones que te afectan o toman decisiones por ti aunque no lo sepas o no lo desees. Bajo tal contexto debes revisar tu ejercicio de autodeterminación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;También se pueden dar casos donde estás excluido aunque pienses o sientas que estás incluido. En algunos casos te toleran pero no necesariamente te respetan. No te reconocen como sujeto político. Te ven pero no te miran, te oyen pero no te escuchan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Así mismo se constatan otras situaciones: crisis política, crisis ecológica, crisis económica y crisis moral que obliga a repensar el modelo civilizatorio y movimiento bidireccional entre el mundo oficial y el mundo real. Por ejemplo pobladores urbanos que buscan la paz bucólica del mundo rural, indígenas que forman pueblos en las ciudades, citadinos que buscan experiencias sensoriales y espirituales de los pueblos indígenas, indígenas que abandonan sus prácticas de solidaridad y reciprocidad, pobladores que regresan al trueque como medio de interrelación económica en propuestas de economía solidaria, sólo por mencionar algunos casos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las preguntas que brotan enseguida son:&lt;br /&gt;• ¿A qué me quiero incluir?&lt;br /&gt;• ¿Quién incluye a quién?&lt;br /&gt;• ¿Quién excluye a quién?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Significa entonces que el binomio inclusión-exclusión:&lt;br /&gt;• Está definido por las relaciones de poder&lt;br /&gt;• No necesariamente es un tema cuantitativo de mayorías o minorías&lt;br /&gt;• Se producen inclusiones y exclusiones conscientes e  inconscientes&lt;br /&gt;• No existe una única direccionalidad, a veces los prejuicios se dan en ambos sentidos.&lt;br /&gt;• No necesariamente la condición buscada es la mejor condición en términos de sustentabilidad&lt;br /&gt;• La condición ideal no es un proceso acabado y está en permanente construcción, deconstrucción y reconstrucción.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Así como hay una escala entre la tolerancia y el respeto (como condición superior) habría también que re-significar la inclusión. Compartiendo su sentido original habría que incluir algunos aspectos tales como:&lt;br /&gt;• De la aceptación de la Multiculturalidad  a la pluriculturalidad  y a la interculturalidad&lt;br /&gt;• Del conocimiento y reconocimiento  a la valoración del otro en cuanto a sujeto  político pleno de derechos individuales y colectivos&lt;br /&gt;• De la aceptación de la diversidad a la valoración de la sociodiversidad y demodiversidad como capital cultural para la búsqueda de propuesta de modelos de desarrollo contextuales.&lt;br /&gt;• Del valor de la diferencia a la valoración genuina de las cosmovisiones y cosmosentires que de cuenta de las múltiples formas de expresión y manifestación de la humanidad en su conjunto como gran familia de nuestra morada común que es el planeta tierra.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La inclusión por tanto no es una concesión o un favor que hace un grupo al otro. Refiere fundamentalmente a un tema de equidad y de derechos humanos entendidos con enfoque de interculturalidad.  No se trata por tanto de procesos de uniformización, integración o asimilación sino de administración consciente del valor de la diversidad, las diferencias y la importancia fundamental del respeto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estas ideas tienen aplicación en todo orden de la vida humana pues no se trata únicamente “cómo te incluyo” en mi paradigma sino precisamente cómo favorezco para que los diferentes paradigmas puedan conversar y encontrar puentes que contribuyan a propuestas de bienestar, buen vivir, la vida buena, modelo que no se agota en un enfoque antropocéntrico y hay la necesidad de una mirada y un sentimiento cosmocéntrico.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-1279334079185744934?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/1279334079185744934/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=1279334079185744934' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/1279334079185744934'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/1279334079185744934'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/11/reflecciones-en-torno-la-inclusion-y.html' title='REFLEXIONES EN TORNO A LA INCLUSIÓN Y SUS IMPLICANCIAS EN LA BÚSQUEDA DE OPCIONES DE DESARROLLO SUSTENTABLE'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-117143421990761407</id><published>2009-10-31T07:24:00.000-07:00</published><updated>2009-10-31T08:08:10.630-07:00</updated><title type='text'>LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA COMO EJE DEL DESARROLLO SOCIAL</title><content type='html'>Un desafió por fortalecer las capacidades desde un enfoque territorial.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lic. Dony A. Callupe Laureano[1]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;INTRODUCCION &lt;br /&gt;La participación ciudadana directa es un factor esencial para que los espacios locales se conviertan en  un nuevo status de desarrollo social y humano, por lo que se hace relevante identificar cuales son los requisitos básicos con los que se debe contar como sociedad para avanzar en esta dirección, la Participación Social activa. En este sentido es necesario contar con voluntades personales y con institucionalidades establecidas que faciliten dicha participación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En tal sentido el presente ensayo trata de demostrar que un factor primordial para el desarrollo local es la participación ciudadana como gestor de ciudadanía y promoción de capacidades, con un enfoque territorial.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En esta lógica es que la iniciativa de desarrollar una actividad donde, "mediante el trabajo en común de maestros y discípulos", se debata, discuta y se adiestre a los participantes en los conceptos y herramientas existentes que apunten a conseguir un DESARROLLO LOCAL PARTICIPATIVO[2].&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ANTECEDENTES &lt;br /&gt;La participación ciudadana es un concepto determinado históricamente, pero también se ve afectado por diferentes corrientes de pensamiento[3]. Por estas razones, para poder explicar la evolución de la participación ciudadana en nuestro país, es necesario, además de hacer un recuento histórico de sus momentos clave, revisar el desarrollo teórico por el que ha pasado este concepto. Este repaso servirá para identificar cuáles fueron las corrientes ideológicas que le han dado fundamento y legitimidad a la participación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En las últimas dos décadas se ha afianzado el proceso de democratización en la mayor parte del mundo. Si bien algunos países aún siguen en el proceso de la transición o apenas están aprendiendo a vivir bajo el nuevo régimen, otras naciones ya se han topado con ciertos límites y con los retos que la democracia representativa conlleva. Al mismo tiempo, las sociedades, y de manera paralela, la democracia están en constante evolución, lo cual implica una continua redefinición de las necesidades y demandas de los ciudadanos. Entre más exigente sea la ciudadanía, más amplias serán sus expectativas y demandas respecto de la democracia. Si antes la sociedad sólo exigía que su voto contara, ahora se demandan "bienes" asociados con la llamada democracia sustantiva, tales como el bienestar social y una mayor influencia en la definición de las políticas públicas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La democracia siempre se ha asociado con participación ciudadana. No obstante, el tema cobró importancia cuando, a pesar de contar con un sistema democrático, las sociedades de algunos países no se sentían satisfechas con las consecuencias negativas que la democracia podía presentar, lo que provocó una crisis de satisfacción y desilusión de este sistema de gobierno.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para Iván Escobar, entre las causas de esta crisis se pueden mencionar: el incumplimiento por parte del gobierno de los principios de igualdad y libertad; el desprestigio de la clase política causada por la imposición de intereses personales o de grupo; el aumento de congresos desvinculados de la ciudadanía que los eligió; la existencia de grupos oligárquicos; la falta de representatividad de los partidos políticos; el dominio total de la vida política por parte de partidos políticos cerrados y que no practican la democracia interna; el predominio de la política mercadotécnica y un Estado debilitado ante los efectos de la globalización[4].&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para dar respuesta al creciente descontento resultante de esta crisis, se introdujo el concepto de democracia ampliada o democracia de ciudadanía, el cual no sólo implica la participación de la sociedad a través del voto, sino que introduce otros derechos y una nueva relación entre los ciudadanos y el gobierno[5].&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por ejemplo, de acuerdo con Kofi Annan, Secretario General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), "la democratización verdadera es algo más que las elecciones"[4], es decir que las elecciones por si mismas no garantizan la democracia, sino que son parte de un proceso más amplio. Es por esto que, como se puede ver en el cuadro 2.1, en 1999 la ONU, a través de su Comisión de Derechos Humanos, publicó su lista de derechos democráticos, entre los cuales está el derecho al voto, pero también el derecho a recibir y difundir información, el derecho a la participación política, y el derecho a tener un gobierno transparente, entre otros.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Desde otra perspectiva, más amplia que la anterior, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) establece en su Informe sobre la democracia en América Latina 2004 el concepto de ciudadanía integral, el cual implica que los ciudadanos puedan ejercer sin límites sus derechos civiles, sociales y políticos[6]. Un régimen que asegure estos tres tipos de derechos a su sociedad, ya no es una democracia electoral, sino una democracia de ciudadanía[7].&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;APORTES TEÓRICOS&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Que es desarrollo local?[8].&lt;br /&gt;Desarrollo local no es únicamente desarrollo municipal. El sistema productivo local, que incluye entre otros elementos, el conjunto de relaciones y eslabonamientos productivos y comerciales relevantes para explicar la eficiencia productiva y competitividad de la base económica de un determinado territorio, no tiene porqué coincidir con las fronteras o delimitaciones administrativas de un municipio o provincia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Desarrollo local no es sólo desarrollo endógeno. Muchas iniciativas de desarrollo local se basan también en el aprovechamiento de oportunidades de dinamismo exógeno. Lo importante es saber "endogeneizar" dichas oportunidades externas dentro de una estrategia de desarrollo decidida localmente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El desarrollo local es un enfoque territorial y de "abajo-arriba" , pero debe buscar también intervenciones de los restantes niveles decisionales del Estado (provincia, región y nivel central) que faciliten el logro de los objetivos de la estrategia de desarrollo local. Se precisa, pues, de una eficiente coordinación de los diferentes niveles territoriales de las administraciones públicas y de un contexto integrado coherente de las diferentes políticas de desarrollo entre esos niveles. Las decisiones de "arriba-abajo" son también importantes para el enfoque del desarrollo local.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Asimismo, hay que añadir que el desarrollo local no se limita exclusivamente al desarrollo económico local. Se trata de un enfoque integrado en el cual deben considerarse igualmente los aspectos ambientales, culturales, sociales, institucionales y de desarrollo humano del ámbito territorial respectivo. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es una convicción personal el creer que es posible ejercer una democracia participativa con una sociedad comprometida con su desarrollo, es decir, una comunidad responsable para informarse, opinar y ser protagonista del avance propio y del de la nación entera. Este cambio de enfoque, ya no centrado en la simple representació n, es el principio fundamental de quienes llevamos adelante esta iniciativa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Lo territorial un enfoque de desarrollo[9].&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La definición se posa sobre lo territorial, aparece la caracterizació n de los niveles. Según Esser y otros (citado por Bervejillo 1995) el espacio meso es aquel donde los actores se relacionan cara a cara, "el Estado y los actores sociales negocian las necesarias políticas de apoyo e impulsan la formación social de estructuras" 11. Se diferencia del contexto macro que presiona a las empresas para que mejoren su perfomance y el nivel micro, los programas o acciones que procuran eficiencia, dirigidos a poblaciones objetivo. Lo local coincidiría con el espacio meso, siendo así el lugar de encuentro de actores diversos, un espacio de articulación de intereses y proyectos comunes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Defino lo local desde la hipótesis de lo que denomino "gobierno de lo local", que resulta de "una combinación todavía no conocida de cogestión entre gobierno formal local y comunidad". Parto de la premisa que en todo "local" hay una forma estatal (y por ende gobierno formal), esto es, no hay un local debajo de un nivel mínimo de gobierno descentralizado y en todo "local" hay una forma social (y por ende una comunidad organizada) que se articulan y producen un "gobierno de lo local". Con esta definición alcanzo como "locales" a diversas situaciones que son algo más que el gobierno municipal (o que cualquier otro nivel descentralizado de gobierno), por que incluyo a la sociedad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aunque en su versión simplificada el concepto arrastre siempre hacia la imagen de un municipio o de una localidad bien definida en lo físico, y en el extremo, a un municipio que es localidad o una localidad que es municipio, lo local no puede quedar necesariamente enmarcado en una localidad. Por el contrario puede tratarse de un espacio dentro de la localidad o bien un área microregional que (el valle del mantaro - Hyo) integra a varias localidades.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El Desarrollo Local Participativo (DLP)[10].&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cuando analizamos a este autor recrea una combinación de ciudadania y participación donde conceptualiza que son  iniciativas locales de grupos sociales presentes en una determinada zona geográfica, que propendan a la expansión de capacidades y favorezcan el despliegue de las potencialidades del ser humano.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El Desarrollo Local Participativo (DLP), son las iniciativas locales de grupos sociales presentes en una determinada zona geográfica, que propendan a la expansión de capacidades y favorezcan el despliegue de las potencialidades del ser humano. En este sentido, el DLP, apoya la ejecución de iniciativas de grupos sociales, sobre una amplia coordinación interinstitucional, en el marco de la participación ciudadana como política de los gobiernos democráticos y manejando con un enfoque de sostenibilidad, la diversidad de recursos naturales existentes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estas iniciativas deberán ser identificadas y priorizadas dentro de un proceso de concertación y diálogo liderado por las organizaciones de base de activa participación política, económica y social. Queremos poner énfasis en que no solo se trata de la ejecución de proyectos con un enfoque local o micro, sino también la conceptualizació n estratégica de proyectos de importancia regional y nacional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En el DLP es un proceso de concertación y diálogo, participan miembros de los grupos sociales, instituciones del Estado, sociedad civil y sector privado. El apoyo a iniciativas locales se sustenta en la existencia de pueblos con identidad y cultura, que poseen un conjunto de conocimientos y habilidades relevantes para el desarrollo local y la sostenibilidad de sus espacios. Apoyar el DLP, o dicho de otro modo, apoyar y potenciar iniciativas locales, debe contribuir además a mitigar actividades productivas y de servicios no sostenibles.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El DLP es el apoyo a iniciativas locales, que busca con la participación activa del poblador local, facilitar su auto desarrollo, lograr su autonomía y libertad. En este sentido, el desafío mayor es diseñar estrategias coherentes, entregando beneficio neto a través de aportes y ejecución de proyectos en el mediano y largo plazo, creando capacidad de gestión local. El DLP, no busca aplicar recetas ni plantillas comunes para encontrar y resolver los problemas existentes. La idea es respetar, las identidades culturales, sociales, económicas y ambientales, diferenciando lo que es la asistencia y buscando libertad e integridad en las acciones; es decir, fomentando el autodesarrollo. La estrategia del DLP se orienta a conseguir una acción colectiva, de tal modo que la población local mejore sus condiciones de vida, con ética, inteligencia y eficacia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ALGUNOS ELEMENTOS PERSONALES A TOMAR EN CUENTA &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Existen  elementos primordiales que se tiene que fortalecer y  poner en práctica en un proceso de desarrollo local donde van a determinar, a fin de cuentas, el modelo de gestión del desarrollo que será conducido por la municipalidad y la sociedad civil.  Hay por lo menos cuatro elementos claves para asegurar la gestión participativa de desarrollo local:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. El liderazgo del proceso (en este caso la municipalidad y líderes de base) debe tener un objetivo político claro y debe ser capaz de transmitirlo a la población. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Es necesario determinar las herramientas a ser utilizadas en el proceso. Por ejemplo la concertación de actores, en tanto permite articular esfuerzos y construir alianzas; o en el caso del presupuesto participativo, que define un " espacio", un mecanismo institucional para la decisión de la población sobre el gasto público. En ambos casos se abren canales de participación ciudadana que se van institucionalizando a partir de espacios públicos donde se discute y construyen consensos. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Las instancias de decisión deben ser claras, así como los roles de cada actor en el proceso, de manera tal que los actores puedan determinar qué es negociable y qué no. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los instrumentos de una gestión participativa apuntan importantes del desarrollo local: el fortalecimiento de las capacidades de gestión de la municipalidad; y el fortalecimiento de las competencias de los actores locales, convirtiéndose en interlocutores con poder y legitimidad ante el gobierno. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CONCLUSIONES:&lt;br /&gt;En el presente ensayo se ha respondido a la interrogante planteada en la introducción donde se concluye que, es necesario fortalecer ciertas capacidades en la sociedad civil. &lt;br /&gt;· Una de ellas, evidentemente, es la ciudadanía, requisito fundamental para la concertación. La ciudadanía es un principio de igualdad. Es un estatus que garantiza a los individuos iguales derechos y deberes, libertades y restricciones, poderes y responsabilidades. Pero la ciudadanía es, al mismo tiempo, la actualización (la puesta en práctica) de estas dimensiones en una comunidad. Por eso la ciudadanía no es sólo un estatus legal, sino la pertenencia y participación de los ciudadanos en una comunidad. La pertenencia implica una identidad compartida y una convicción subjetiva del derecho a intervenir en la determinación de las condiciones de su propio desarrollo. Sin embargo, la ciudadanía en un país como el Perú no viene con la partida de nacimiento. Depende de ciertas condiciones materiales y sociales que la mayoría de sus habitantes, pobres y marginados del "mercado", no posee.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Otro componente importante de la ciudadanía es el de la representació n, segundo requisito para la concertación. La democratizació n de la sociedad peruana puede verse no sólo (y no tanto) en el reconocimiento formal de la igualdad ante la ley sino en el aumento de la capacidad asociativa de los miembros de la sociedad. Esto nos lleva al tema de la organización, y de cuáles son sus niveles de representació n hoy en día.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Una de las características de los sectores populares en nuestro país es su capacidad de organización mostrada durante décadas. El movimiento popular se construyó a partir de estas organizaciones que se nuclearon en torno a las necesidades básicas de las poblaciones pobres.  La organización de los setenta se daba en torno a un agrupamiento territorial, y se denominaba organización vecinal (dado que representaba a un grupo de vecinos ante las autoridades) . A medida que la ciudad se ha desarrollado, se han multiplicado y diversificado las necesidades e intereses de los habitantes. En sus inicios, la organización vecinal era capaz de aglutinar las demandas de los pobladores que giraban en torno a las necesidades básicas. En la actualidad, los intereses de los productores, comerciantes, padres de familia, mujeres, jóvenes y niños no se orientan en una misma dirección, y las asociaciones existentes no han logrado canalizar sus expectativas. En conclusión el tejido social se ha hecho más denso y  la representació n social ha visto seriamente afectada porque no se ha adecuado a esa "densidad".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por tanto, los procesos democráticos y de participación para el desarrollo local requieren de tres condiciones básicas para ser exitosos: que existan ciudadanos, que existan organizaciones y que existan instituciones. Es más: a la vez que son condiciones, estos procesos contribuyen a generar ciudadanía, a fortalecer el tejido social y a crear instituciones. Se trata entonces de procesos sistémicos: cuando el sistema funciona (es decir resuelve los problemas de la comunidad), se logra que las personas crean en él.&lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;REFLEXIONES FINALES.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los procesos de gestión participativa, se han convertido también en proceso de aprendizaje, y van generando una serie de beneficios como son el fortalecimiento de los actores y la promoción de la ciudadanía en el seno de la comunidad, la mejora de la gobernabilidad en la ciudad, por el hecho de que se refuerzan los acuerdos entre los diferentes actores sociales, públicos y privados, y la acción concertada que multiplica – y no sólo suma - los recursos existentes y aumenta la eficiencia y la legitimidad del gobierno local.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La participación en el proceso de planificación del desarrollo local debe estar articulada a la institucionalizació n de las prácticas democráticas de la sociedad civil. Las organizaciones más tradicionales van adquiriendo una nueva dinámica y se van generando otros espacios organizativos en función los nuevos intereses de los diferentes grupos existentes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El espacio local no tiene sentido sin el espacio mayor[11] con el que se articula. Las condiciones básicas para una gestión local participativa y democrática, dependen del espacio mayor para lograr ser sostenibles en el tiempo. Si bien esto es cierto, también lo es que cada vez más ciertos procesos participativos a nivel local están contribuyendo con fuerza a cambiar procesos nacionales. Cada vez más gobiernos locales entienden que una gestión participativa les otorga mayor legitimidad y hace más eficiente la gobernabilidad local.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;BIBLIOGRAFIA:&lt;br /&gt;*Arocena, José 1995 "El desarrollo local, un desafío contemporáneo" (Venezuela: Nueva Sociedad).&lt;br /&gt;*Funtowicz Silvio y De Marchi Bruna 2000 "Ciencia posnormal, complejidad reflexiva y sustentabilidad" en La complejidad ambiental Enrique Leff comp. (SIGLO XXI: México) &lt;br /&gt;*Poggiese, Héctor et alli 1999 "El papel de las redes en desarrollo local como prácticas asociadas entre estado y sociedad" en Los Noventa... D. Filmus comp. (Eudeba/FLACSO: Bs.As.) &lt;br /&gt;*Poggiese. Héctor 2000 "Movimientos sociales, formulación de políticas y redes mixtas socio-gubernamental es para un nuevo "saber-hacer" en la gestión de la ciudad" (CLACSO:Bs.As. ), en prensa. &lt;br /&gt;*ALBUQUERQUE, Francisco, 1994: "Apuntes sobre estrategia competitiva internacional y papel de las regiones". Cuadernos del ILPES, Santiago de Chile. &lt;br /&gt;*AROCENA José, 1896: Le développement par l'initiative locale. Le cas français., L'Harmattan, Paris. &lt;br /&gt;*BARREIRO, Fernando, 1998: "Los agentes de desarrollo". Cuadernos del CLAEH, N° 45/46, Montevideo, Uruguay. &lt;br /&gt;*BERVEJILLO Federico, 1995: "Nuevos procesos y estrategias de desarrollo. Territorios en la globalización" , en Revista PRISMA, Universidad Católica del Uruguay, Montevideo. &lt;br /&gt;*DE MATTOS Carlos, 1994: "Capital, población y territorio en la América Austral, ¿dispersión o concentración? .Ponencia presentada en el Seminario "Distribución y movilidad territorial de la población y desarrollo humano", Bariloche, Argentina. &lt;br /&gt;MCLCP, Informe anual 2006 - PCM.&lt;br /&gt;--------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;[1] Sociólogo, Especialista en Políticas Sociales con mención en Infancia y Juventud, estudios de Maestría en Economía con Mención en Desarrollo Regional y Local.&lt;br /&gt;[2] Gestión Local participativa, Mariana Llona, DESCO&lt;br /&gt;[3] Natacha Molina, "participació n ciudadana, género y participación de la mujer" en Primer seminario conceptual sobre participación ciudadana y evaluación de políticas públicas, FLACSO, s/f, en http://www.eurosur. org/FLACSO/ confere2. htm (consulta: 4 noviembre 2005).&lt;br /&gt;[4] Iván Escobar, "El sistema representativo y la democracia semidirecta" en Hugo Concha Cantú, coord., Sistema representativo y democracia semidirecta, UNAM, México, 2002, 136.&lt;br /&gt;[5] PNUD, Informe sobre la democracia en América Latina: Hacia una democracia de ciudadanas y ciudadanos, 2004, 44 y 54.&lt;br /&gt;[6] Kofi Annan, en "Informe sobre la democracia en América Latina: Hacia una democracia de ciudadanas y ciudadanos",  2004, 47.&lt;br /&gt;[7] Según lo establecido en el PNUD, los derechos civiles son las garantías contra la opresión; los derechos sociales son el acceso al bienestar y los derechos políticos implican permitir a los ciudadanos ser parte de las decisiones públicas.&lt;br /&gt;[8] Arocena, José 1995 "El desarrollo local, un desafío contemporáneo" (Venezuela :Nueva Sociedad)&lt;br /&gt;[9] BERVEJILLO Federico, 1995: "Nuevos procesos y estrategias de desarrollo. Territorios en la globalización" , en Revista PRISMA, Universidad Católica del Uruguay, Montevideo, N° 4.&lt;br /&gt;[10] DE MATTOS Carlos, 1994: "Capital, población y territorio en la América Austral, ¿dispersión o concentración? .Ponencia presentada en el Seminario "Distribución y movilidad territorial de la población y desarrollo humano", Bariloche, Argentina.&lt;br /&gt;[11] Informe Anual de la MCLCP 2006 Lima.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-117143421990761407?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/117143421990761407/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=117143421990761407' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/117143421990761407'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/117143421990761407'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/10/la-participacion-ciudadana-como-eje-del.html' title='LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA COMO EJE DEL DESARROLLO SOCIAL'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-4193825126914800041</id><published>2009-10-17T06:53:00.000-07:00</published><updated>2009-10-17T07:00:51.319-07:00</updated><title type='text'>ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES</title><content type='html'>José Luis Cozar Mata.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ESTRATEGIAS ESPECÍFICAS PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES:&lt;br /&gt;El conocimiento de las Ciencias Sociales, un saber útil y necesario:&lt;br /&gt;Una de las razones que explican el escaso predicamento de las disciplinas de ciencias sociales entre los estudiantes, estriba en la creencias de estos de que el saber que proporcionan estas materias es un conocimiento “ muerto”, poco útil para responder a las demandas del mundo de hoy. “ Los estudiantes tienen bastante claro que la geografía que aprenden conjuga la utilidad cultural con la inutilidad verdaderamente formativa y profesional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La historia , la geografía y las demás ciencias sociales encierran sin lugar a dudas un valor educativo esencial para todo ciudadano en nuestro días. Debemos apuntar también hacia los aspectos relacionados con la preparación para la vida y su futuro profesional de los estudiantes, con las exigencias del mundo de hoy, pese a los problemas y condicionamientos que este mundo nos plantea.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Son innumerables los argumentos con los que se puede justificar las trascendencia de una educación en las disciplinas sociales. “ El aprendizaje de las Ciencias Sociales es importante pues desarrolla una parte esencial de nuestras capacidades, ayuda a madurar a las personas y las hace más hábiles para resolver problemas determinados en la vida cotidiana y científicos en ultimo término”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hoy el mundo se debate entre grandes conflictos agudizados por la generalización de sus defectos en virtud de la capacidad de divulgación y mediación que propician los procesos de interdependencia y mundialización de los medios informáticos y de comunicación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En referencia a la historia, es notorio que la falsificación de la historia, que se escamotea ante generaciones enteras, a las que se priva de todo conocimiento veraz de sus raices, de su origen, de los pasos por los que han llegado a ser lo que son”. Solo el conocimiento de la historia nos puede poner a salvo de tanta manipulación habitual.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El adiestramiento de habilidades para la observación:&lt;br /&gt;En cualquier actividad de observación se consiguen mejores resultados si previamente se tienen en cuenta consideraciones y recomendaciones como las siguientes, que son válidas tanto para la observación directa como indirecta:&lt;br /&gt;- La observación se apoya en la atención y la reflexión. Por eso observar no solo es percibir una serie de sensaciones. Requiere un proceso interno y cognitivo de elaboración y aplicación de diferentes esquemas y operaciones mentales, cuyo producto final es lo que realmente forma la observación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La observación atenta no es una cosa simple. Tiene sus bases en la curiosidad acerca de lo que está ocurriendo y que trata de reconocer incluso lo que no se ve a simple vistas. La observación atenta no es una habilidad que dejemos atrás con la edad, sino una habilidad que todo el que aprende refina continuamente a medida que atraviesa unas nuevas experiencias en contextos variados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las estrategias de observación pueden tener aplicaciones muy variadas y atender a objetos y campos de conocimientos muy diversos, pero en el ámbito de las Ciencias Sociales es la Geografía las disciplina que más precisa de su aplicación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El desarrollo de las habilidades para la observación y la lectura del paisaje debe seguir un proceso de aprendizaje progresivo que, partiendo de las realidades concretas que estén a su alcance, y aprovechando la curiosidad y el interés que muestran los alumnos por los aspectos de su medio próximo debe comenzar desde los primeros cursos de Primaria aunque sea en los últimos cursos de la enseñanza obligatoria cuando pueden y deben trabajarse las observaciones con más rigor. En la Educación Secundaria y Bachillerato es cuando la forma más completa, sistemática y analítica, al haber alcanzado los alumnos las capacidades cognitivas necesarias para abordar con aprovechamiento las distintas fases que requieren una observación eficaz.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Técnicas cartográficas y de representación gráfica:&lt;br /&gt;La cartografía es un instrumento significativo y útil equivale a hacer de ella un recurso práctico y habitual a la hora de interpretar los mapas que se nos presentan en multitud de ocasiones y situaciones de la vida cotidiana, en gran variedad de formatos y tipos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las habilidades gráficas y las técnicas propias de la ciencia geográfica junto con su estructura conceptual, son la columna vertebral de esta disciplina, y por tanto su dominio exige un entrenamiento que conlleve iniciar lo antes posible.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Puede comenzarse con la lectura de mapas simplificados, con una simbolización muy específica y reducidos elementos, ya que solo hacia los cinco-seis años los niños comienzan a desarrollar la capacidad para tratar cierta información de tipo cartográfico.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De los seis a los nueve años, los niños tienden a detenerse en pequeños detalles en el mapa, obviando los aspectos y las correlaciones de tipo general, lo que dificulta la comprensión e interpretación de los mapas de pequeña escala y, en consecuencia del manejo de los atlas. A los diez-once años de edad ya alcanzan a comprender los mapas a gran escala y en el período hipotético-deductivo pueden ser ya capaces de interpretar correctamente mapas de áreas desconocidas, pero el conocimiento y el dominio de la escala y la orientación resulta problemática hasta los dieciséis años.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Una vez que los alumnos han conocido lo elementos esenciales del lenguaje cartográfico, las prácticas sobre este recursos no debieran restringirse a ejercicios de reproducción de los mapas impresos puesto que esta tarea, como mucho, absorbe su atención por los aspectos técnicos del trabajo, pero les hace olvidar los aspectos cartográficos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En buena medida las dificultades para la comprensión y el manejo de mapas dependen del modelo didáctico que se desarrolle, pues, mientras en unos modelos el mapa se concibe como un instrumento para identificar y localizar ( modelo tradicional), otros son más exigentes y demandan un ejercicio de mayor especificidad y conceptualización ( modelo teórico) o proyectan un conocimiento valorativo ( modelo crítico).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Al abordar las dificultades en el procesamiento de la información de un mapa geográfico, es importante considerar que la naturaleza de tales problemas se relaciona estrechamente con el tipo de procesamiento que se realiza con la información contenida en dichos materiales. Este procesamiento puede ejecutarse a distintos niveles de complejidad:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A) El procesamiento de la información explícita.&lt;br /&gt;B) El procesamiento de la información implícita.&lt;br /&gt;C) El procesamiento de la información conceptual.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por otro lado el uso del mapa en el aula no debe limitarse a la clase de geografía o historia, pues otras disciplinas ayudan a su comprensión. En consecuencia, también su enseñanza requiere un tratamiento interdisciplinario que excede a las propias disciplinas sociales. Las matemáticas y el lenguaje aportan referentes para mejorar su uso dando sentido a conceptos como la escala o la descripción del contenido del mapa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El trabajo con croquis, esquemas espaciales o maquetas facilita también la comprensión de las representaciones espaciales. Sobre todo las maquetas que al utilizar la tercera dimensión suponen un interesante recurso para introducir el concepto de curvas de nivel. La utilización sistemática del globo terráqueo y los mapas topográficos no conviene introducirlos hasta la enseñanza secundaria por su alto grado de abstracción.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-4193825126914800041?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/4193825126914800041/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=4193825126914800041' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/4193825126914800041'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/4193825126914800041'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/10/estrategias-para-la-ensenanza-de-las.html' title='ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-1999865503143229011</id><published>2009-10-08T11:50:00.000-07:00</published><updated>2009-10-08T11:52:10.221-07:00</updated><title type='text'>HONDURAS</title><content type='html'>&lt;strong&gt;El miedo a una palabra de dos letras&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por Helen Umaña&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El 28 de junio venía de Guatemala con el único y exclusivo propósito de votar a favor de la cuarta urna. Veía, en ésta, la posibilidad concreta de un cambio hacia senderos de beneficio colectivo. Era el camino para modificar, con el consenso de todos los partidos políticos y de una amplia difusión y discusión (a través de los medios de comunicación, foros, comentarios, etc.), una Constitución cuyas lagunas son evidentes. La ciencia dice que nada es estático y que todo lo hecho por el ser humano es susceptible de perfeccionarse. Manejar que la cuarta urna lo que pretendía era la reelección de Mel ha sido la distorsión más grande en la historia política del país. La hipotética Constitución se redactaría ya cuando Mel hubiese dejado de ser presidente. Su elaboración estaría, pues, en manos de diputados elegidos por quienes se acercasen a votar. De ahí que la propuesta de la cuarta urna prendiese, con tanto entusiasmo, en la voluntad de los sectores históricamente marginados: campesinos, obreros, grupos étnicos…&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por esa razón, cuando en el bus que me traía de Guatemala me enteré del golpe de Estado, el impacto emocional fue intenso. En esencia, abortar, con alevosía, la semilla de lo que pudo ser un encaminar al país por senderos de equidad y justicia. Darle un golpe de muerte a la posibilidad de un sueño factible: la construcción de una sociedad en donde, no como varita mágica sino como proceso de ardua construcción, se empezasen a solventar las necesidades más urgentes de comida, salud, educación y vivienda para la mayoría. Mel había dado el primer paso. Impedírselo, con el golpe de Estado, fue como abrir la puerta para llevar al país a una espiral de violencia cuyas consecuencias ya se empiezan a sentir: secuestros, asesinatos políticos y persecución a los disidentes. Una realidad que ya se ha instalado en el horizonte de la patria. Al amparo de la nocturnidad y la falta de energía eléctrica, la captura del artista de la caricatura Allan MacDonald (con todo y su hija de diecisiete meses); los asesinatos de Isis Obed Murillo (en el aeropuerto de Toncontín) y de Róger Ivan Bados González y Ramón García, miembros del partido Unificación Democrática (UD) son ominosas señales del abismo hacia el cual Honduras se encamina. A menos que prevalezca la sensatez (que pasa necesariamente por el restablecimiento del Estado de derecho), no es aventurado vaticinar que se está a las puertas de una vorágine social sin precedentes: la reactivación de la tenebrosa Doctrina de la Seguridad Nacional y, como lógica respuesta, la adopción de formas de lucha que llevan consigo incalculables cuotas de dolor y sangre. Una factura que, a la postre, pagará la sociedad en su conjunto. Al respecto, la historia de la humanidad es un espejo en el cual los sectores dominantes del país —por su inveterada miopía— todavía no se han visualizado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La pesadilla que se repite. El protagonismo de las botas. Las imágenes de los militares apuntando, en posición de combate, a humildes mujeres, a jóvenes imberbes y a personas desarmadas son devastadoras. En Toncontín…, el sonido de las balas. El huir alocado de la gente. El ulular de la ambulancia. El cuerpo frágil sostenido por manos solidarias... Un revivir la estela de sangre y terror que han dejado en Latinoamérica los ejércitos nacionales. Ratificar que el monstruo sigue vivo, agazapado, listo a dar el salto y el zarpazo cuando los grandes consorcios internacionales y sus socios nacionales así lo indiquen. Desde siempre, el brazo armado del poder económico. Y, en niveles de alta graduación, ellos mismos convertidos en poder económico que actúa en defensa de sus intereses.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El contubernio iglesias-poder político. Es indignante el espectáculo de los pastores evangélicos y de la alta jerarquía católica encabezando y bendiciendo las marchas de la oligarquía. Con falaces mensajes bíblicos, violentando las conciencias para llevarlas a la posición política que les permitirá seguir medrando a la sombra de sus iglesias, no casas de oración, sino auténticos emporios económicos. Complementado, todo, con otro bochornoso espectáculo: en un Estado constitucionalmente laico, los «honorables» diputados y sus testigos de honor (Custodio, Aguilar Paz, Leitzelar, Mauricio Villeda, Irma Acosta de Fortín…) agarrándose las manos e inclinando la cabeza, pronunciando una oración en el momento mismo en que, enarbolando una falsa carta de renuncia, ratificaban su traición y consumaban el golpe de Estado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La guerra mediática. En los meses precedentes al golpe de Estado, la oposición a Mel Zelaya llegó a niveles jamás vistos. Quizá, en ninguna parte del mundo, un periodismo como el hondureño. Especialistas en sesgar y manipular la información. Todos los días mintiendo flagrantemente. Conductores de programas radiales y televisivos moviendo la noticia hacia el lugar en donde sopla el dinero. Tergiversando los hechos para confundir al receptor. Al día siguiente del golpe, desde Radio América, llamando a encauzar el país por las vías de la «normalidad»: «Preséntense en las fábricas, en los negocios…»; «Dejémosle la política a los políticos y que los niños y maestros vuelvan a la escuela, los obreros a sus fábricas…»; «Aquí no ha habido golpe de Estado…»; «Aquí todo es normal»; «Es necesario producir…». En otras palabras, producir para seguir llenando los bolsillos de la minoría… La infamia revestida de amor patrio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La ambigüedad e indiferencia de la máxima casa de estudios. Duele el comunicado gallo-gallina de las autoridades de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, institución, en horas más lúcidas, a la vanguardia del pensamiento progresista y democrático. ¿Dónde el análisis de la crisis social y política? ¿Dónde el comunicado orientador para un pueblo carente de instituciones que salvaguarden sus intereses? ¿Cómo puede hablarse de vinculación universidad-sociedad si se evade el compromiso del análisis y del mensaje clarificador? ¿En qué momento se extravió el rumbo de la dignidad?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El manipuleo lingüístico. Desde la espuria sesión del domingo cuando se nombró presidente a Micheletti, éste insistió en que no era un golpe de Estado y lo llamó «un acto de sucesión presidencial». El lenguaje designa realidades y, en función social, no es un instrumento de uso antojadizo. Como se lo hizo ver un corresponsal español, cuando un contingente armado asalta la casa del presidente; lo secuestra y lo envía, contra su voluntad, a Costa Rica, eso sólo puede llamarse golpe de Estado. Aquí y en cualquier parte del mundo. Por más que los medios, los funcionarios y los diplomáticos desleales, mentirosos y oportunistas repitan las palabras del usurpador. El inútil querer tapar el sol con un dedo. La comunidad internacional y el pueblo, que no es el ignorante que muchos creen, lo saben.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El papel de comparsa a que se redujo la querida figura de Ramón Custodio, ¡a quien tanto debo en lo personal!, pero a quien, por respeto a mi propia conciencia, tengo que referirme al haberlo visto en el más triste papel de su carrera! ¡Que es mejor que a Mel lo hayan enviado a Costa Rica ya que, por lo menos, está vivo!, dijo. La cuestión de fondo es el acto ilegal que con él se cometió. Eso era lo que había que condenar. Nunca, con su presencia (es el Comisionado Nacional de Derechos Humanos), avalar la monstruosidad jurídica perpetrada contra un presidente legítimamente electo. Y, como broche de oro: afirmar que eran balas de goma las que usó el ejército la tarde en que, violando la Constitución, vedaron el aterrizaje de Mel en Toncontín. De goma, pero acabaron con la vida de un joven de diecinueve años. (¡Con una humilde «burrita» aguantó las largas horas de espera con un único propósito: vitorear al presidente en el cual había cifrado la esperanza de un mañana mejor! Su pequeña pero gran odisea desde su remoto pueblo y las palabras de su digno padre explicando sus móviles son signos entrañables que hablan de ilusión en un futuro más humano y más digno… , pero también de sueños rotos por la brutalidad represiva…).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En un pueblo hambriento (hace pocos días una campesina, como no había dinero para comprar maíz, para fabricar tortillas, echó mano del que ya estaba «curado» para la siembra; resultado: tres hijos en el hospital y el de cinco años, en el cementerio), en donde el abismo entre ricos y pobres cada vez se hace más profundo y que, por lo mismo, no es cuestión de borrarlo con abrazos de paz y de reconciliación de la «familia hondureña», según cantan los defensores del golpe, la cuarta urna era una opción para intentar cambios positivos. Nunca, al pueblo llano (ese que es marginal y vive en los bordos y en los barrancos de la miseria), se le había dado la oportunidad real de expresar su sentir. Y, con el «Sí», la posibilidad de mejorar un instrumento (una nueva Constitución) que guiase la vida futura de la nación. Lo reiteramos: todo es susceptible de perfeccionarse. Máxime tratándose de la Carta Magna en donde las cuestiones son trascendentales en la cotidiana construcción de la república. Pero los sectores de poder (especialmente la clase política enquistada en el Congreso y que ha esquilmado el erario a través de las grandes erogaciones que se les otorgan a los diputados, supuestamente para obras de beneficio en sus comunidades) le temieron a la avalancha de un «Sí» popular. Sospecharon —con razón— que podía representar el fin de sus incalculables dividendos. El golpe de Estado fue su manera torpe y desesperada de oponerse a la incontenible marea humana que cada vez es más consciente de sus verdaderos intereses y de la mejor forma de defenderlos. Para muestra, una consecuencia inmediata: en un santiamén se hizo añicos la base social de los partidos políticos responsables de la acción delictiva.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estamos, pues, frente a estatuas con pies de barro. Su desmesurada reacción ante la crucial pregunta de la encuesta abortada revela su debilidad. Son poderosos y se amparan en las múltiples redes nacionales e internacionales que propicia el dinero…, pero le temen al pueblo. Saben que éste es mayoría y que, en justa lid, ellos llevan las de perder. Esa es una de las grandes lecciones que, de estos días trágicos, se debe extraer. Aunque lenta, la rueda de la historia nunca se detiene.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Desde hace treinta años, sólo he escrito sobre arte y literatura. Pero la ruptura del orden constitucional y el descaro con que actuaron Micheletti y sus socios golpistas me sacaron de la voluntaria torre de marfil. Las alucinantes imágenes de esa sesión grotesca en que se le dio un golpe de muerte a la débil democracia hondureña me han confirmado que el artista y el intelectual no pueden esconderse en una pretendida neutralidad. Tratándose del bienestar colectivo no hay apoliticidad que valga. El silencio equivale a aquiescencia y complicidad. Por lo tanto, tomo partido. En los momentos decisivos —cuando está en juego el devenir de los años futuros en Latinoamérica— a lo estético, se sobrepone la opción ética. Y ésta me dice, con claridad meridiana, de qué lado están la razón y la justicia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mis palabras no pretenden formular un análisis de la situación (para eso están los sociólogos y politólogos). Pero externar mis sentimientos es una necesidad vital y perentoria. Por un lado, un profundo dolor por el cúmulo de signos negativos que saturan el ambiente. Por el otro, la esperanzada convicción de que los sectores marginados, aún con tropiezos y dificultades, siempre encuentran la ruta hacia mejores derroteros. Nunca camina en reversa la rueda de la historia.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-1999865503143229011?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/1999865503143229011/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=1999865503143229011' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/1999865503143229011'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/1999865503143229011'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/10/honduras.html' title='&lt;strong&gt;HONDURAS&lt;/strong&gt;'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-4400879833236848910</id><published>2009-09-17T20:08:00.000-07:00</published><updated>2009-09-17T20:13:01.730-07:00</updated><title type='text'>La lucha contra la corrupción como uno de los factores clave a considerar en la modelación del Ministerio del Ambiente</title><content type='html'>Por: Rodrigo Arce Rojas &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Según el Diccionario de la RAE corrupción (Derecho) consiste en la utilización de las funciones y medios en provecho económico, o de otra índole, especialmente en las instituciones públicas. Por su parte Vito Tanzi (1994) refiere que la corrupción alude a “todo acto por parte de autoridades gubernamentales, sean estos hacedores de política o burócratas, que se desvía del objetivo de brindar el mayor bienestar social motivado por un fin de lucro personal o en beneficio de familiares o allegados.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Veamos algunas características de la corrupción señaladas por Egaña (2006):&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Es un fenómeno de a dos (proceso interaccional): un corrupto (que se deja sobornar) y un corruptor (el que corrompe). &lt;br /&gt;• Supone el menoscabo de un bien público, institucional o aún grupal en beneficio de un bien privado particular, grupal o familiar&lt;br /&gt;• Implica un acto de desviación normativa&lt;br /&gt;• El beneficio puede ser monetario o de otro tipo&lt;br /&gt;• En la situación de corrupción normalmente se presenta una situación de asimetría en alguna dimensión del poder por parte del actor corruptor frente al actor corrompido&lt;br /&gt;• Es cometido, generalmente, por personas de alto status socio - económico en el marco de su profesión, y por lo tanto frecuentemente expuesto a un sistema de inmunidades y criminalización selectiva, que puede aprovecharse de la indefensión&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La corrupción no sólo se da en el ámbito político sino también empresarial Veamos algunas manifestaciones de estos tipos de corrupción:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Corrupción Política &lt;br /&gt;• Malversación&lt;br /&gt;• Patrocinio&lt;br /&gt;• Extorsiones&lt;br /&gt;• Sobornos&lt;br /&gt;• Fraudes&lt;br /&gt;• Nepotismo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Corrupción empresarial&lt;br /&gt;• Transacciones no registradas&lt;br /&gt;• Contabilidad alterada&lt;br /&gt;• Falsedad en la declaración de impuestos&lt;br /&gt;• Información distorsionada con fines de ocultamiento&lt;br /&gt;• Códigos de conducta que no se aplican o simplemente no se implementan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fuente: Adaptado de Quintana (2007).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Según PROETICA el Perú en el año 2006 se ubicaba en el puesto 76  (de 163 países) con 3.3  de puntuación en el índice anual de Percepción de la Corrupción de Transparencia Internacional. En un estudio realizado por APOYO (2006), encargado por CONFIEP y PROETICA la corrupción es uno de los cuatro problemas que preocupa a la ciudadanía pero el mayor que enfrenta el Estado. Aunque en el mismo estudio se señala que la mayoría cree que la democracia ayuda a enfrentar la corrupción y está demostrado que la corrupción tiene correlación directa con el desarrollo económico, la percepción es que no se hace mucho para atacar este gran problema.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En el Perú tenemos diferentes formas cómo se presenta la Ley:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Hay Ley pero no hay reglamento&lt;br /&gt;• Hay reglamento pero no hay recursos para la implementación&lt;br /&gt;• Hay reglamento, recursos pero falta la voluntad política para su implementación&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De ello se desprende la necesidad de:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Difundir apropiadamente la normatividad&lt;br /&gt;• Hacer cumplir la normatividad existente&lt;br /&gt;• Contar con una institucionalidad pertinente con capacidad para hacer cumplir la ley&lt;br /&gt;• Contar con los recursos necesarios para implementar la ley&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pero no basta una visión legalista para resolver el problema de la corrupción. Vemos que la ley también tiene algunos problemas:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Muchas veces las leyes, como hijas de su tiempo y fusión de intereses políticos y económicos están direccionados por los grupos de poder al margen de consideraciones ambientales o sociales&lt;br /&gt;• Muchos mecanismos de consulta y participación son más bien actos administrativos que compromisos reales por la sostenibilidad&lt;br /&gt;• Muchas leyes ambientales están subordinadas a la necesidad de profundizar las inversiones privadas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Algunas de estas incoherencias se ponen de manifiesto cuando:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Se declara de interés nacional la explotación de un recurso para subestimar aspectos ambientales y sociales&lt;br /&gt;• Se pretenden hacer “interpretaciones auténticas”&lt;br /&gt;• Se hacen malabares lingüísticos y se cambian las definiciones (valor agregado por ejemplo)&lt;br /&gt;• Adrede se mantienen estándares ambientales muy por debajo de los estándares internacionales&lt;br /&gt;• Se acortan plazos para la participación ciudadana&lt;br /&gt;• Se encasillan a los que protestan como retardatarios del progreso&lt;br /&gt;• Se dilatan eternamente los plazos de remediación ambiental&lt;br /&gt;• Se direccionan los estudios de impacto ambiental, entre otros aspectos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por todo ello no basta un enfoque legalista. Lo que interesa es construir procesos de legitimidad normativa en base a un encuentro axiológico entre los actores. El desarrollo sostenible por definición involucra la transparencia y ética como base para la construcción de la confianza que es el pegamento para la construcción de capital social.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Puesto que la corrupción tiene una implicancia directa en la degradación ambiental es importante desplegar los esfuerzos necesarios para erradicarla. La gestión ambiental tiene en la estrategia de lucha contra la corrupción un elemento fundamental para hacerla viable. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Consideramos por tanto que la dimensión de lucha contra la corrupción, o mejor dicho, la dimensión a favor de la transparencia ambiental, es un factor que no debe ser soslayado. Tan importante como el factor humano en el diseño organizacional se debe considerar aspectos como la probidad e integridad de los funcionarios.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es indudable que en la lucha contra la corrupción se debe favorecer la confluencia de mecanismos estatales como mecanismos de control social en base a la participación ciudadana. Estos son sólo unos apuntes para favorecer un diálogo generativo en esta dirección.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Literatura citada:&lt;br /&gt;  Egaña, Rodrigo  y un colectivo de autores. Gobernabilidad y responsabilidad social: una tarea compartida. Santiago de Chile. 2006. &lt;br /&gt;  Quintana Martínez, Onexy. Corrupción, transparencia y sostenibilidad ambiental. ¿Relación peligrosa o beneficiosa? Publicado en Revista Futuros No.19, 2007 Vol. V.&lt;br /&gt;  http://www.revistafuturos.info&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-4400879833236848910?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/4400879833236848910/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=4400879833236848910' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/4400879833236848910'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/4400879833236848910'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/09/la-lucha-contra-la-corrupcion-como-uno.html' title='La lucha contra la corrupción como uno de los factores clave a considerar en la modelación del Ministerio del Ambiente'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-175696368161300256</id><published>2009-09-12T06:18:00.000-07:00</published><updated>2009-09-12T06:27:03.336-07:00</updated><title type='text'>BOURDIEU Y LOS MOVIMIENTOS SOCIALES</title><content type='html'>Eugenio Sosa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los que tienen la suerte de poder dedicar su vida al estudio del movimiento social, no pueden permanecer, neutros e indiferentes, al margen de las luchas que ponen en juego el futuro del mundo.&lt;br /&gt;Pierre Bourdieu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;I. Breve introducción&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;En este ensayo se pretende indagar, en una primera exploración y de manera muy preliminar, la potencialidad de la sociología bourdieusiana para la investigación y estudio de los movimientos sociales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se exploran los aspectos epistemológicos, los metodológicos a partir de las categorías conceptuales de campo, habitus y capital; el papel de los intelectuales y la televisión.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;II. Consideraciones epistemológicas para el estudio de los movimientos sociales&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Uno de los aportes de Bourdieu que deben ser considerados en la investigación científica y, de manera especial, en el estudio de los movimientos sociales, es la relación entre ciencia y poder, y entre ciencia y política.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para Bourdieu no hay una frontera infranqueable entre epistemología y política. Al respecto, sostiene que: “los conflictos epistemológicos son siempre, inseparablemente conflictos políticos: es por eso que una investigación sobre el poder en el campo científico podría comprender sólo cuestiones de tipo epistemológico” (Bourdieu, 2008:15).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nuestro autor combate la idea de una ciencia neutra y completamente objetiva, que ubica al quehacer científico lejos de la esfera del poder y de todo tipo de intereses. Desde la perspectiva de Bourdieu la pretendida búsqueda de neutralidad no es más que una ficción. “La idea de una ciencia neutra es una ficción, y es una ficción interesada, que permite considerar científica una forma neutralizada y eufemística (y por lo tanto particularmente eficaz simbólicamente porque es particularmente desconocible) de la representación dominante del mundo social” (Bourdieu, 2008:47).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bourdieu no sólo no acepta la supuesta neutralidad de la ciencia, sino que va mucho más allá cuando afirma: “la ciencia social toma necesariamente partido en la lucha política” (Bourdieu, 2008:48).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Siguiendo la lógica de argumentación anterior, Bourdieu es consciente que bajo la autoridad de la ciencia se construye la conciencia falsa, la política oficial y se niega la existencia de la lucha de clases.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“La ciencia falsa destinada a producir y mantener la falsa conciencia, la sociología oficial (cuya politología es su más bello florón) debe hacer exhibición de objetividad y de “neutralidad ética” (es decir neutralidad en la lucha de clases cuya existencia niega, por otro lado) y dar todas las apariencias de una ruptura decidida con la clase dominante y sus demandas ideológicas, multiplicando los signos exteriores de cientificidad […]” (Bourdieu, 2008:53).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En resumen, el estudio de los movimientos sociales, desde las posiciones epistemológicas de Pierre Bourdieu, exige el reconocimiento de la existencia de la lucha de clases, de la relación entre epistemología y política, y entre epistemología y poder que tienen las prácticas científicas en la creación y legitimación de la dominación simbólica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;III. Habitus, campo y capital en el estudio de los movimientos sociales&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;En el estudio de los movimientos sociales se encuentran dos grandes perspectivas teóricas. Una, que explica los movimientos sociales desde los factores externos como la teoría del agravio y la teoría de la Estructura de Oportunidades Política (EOP); y dos, la que explica los movimientos sociales desde factores más internos como las subjetividades, las identidades y la movilización de recursos. En la actualidad, se ha demostrado que ambas perspectivas analíticas son insuficientes y existen esfuerzos para la construcción de una síntesis teórica que articule tanto la teoría de los factores externos como los internos para la explicación de los movimientos sociales. En la búsqueda de esta síntesis teórica, los conceptos de habitus, campus y capital pueden dar un aporte significativo. Bourdieu busca romper con las parejas dicotómicas como objetividad/subjetividad, estructura/acción, micro/macro, entre otras.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La preocupación central de Bourdieu es pensar e investigar la realidad en términos de relaciones, más que de estructuras. Campo significa pensar en términos de relaciones. “Lo real es relacional: lo que existe en el mundo son relaciones; no interacciones o vínculos intersubjetivos entre agentes, sino relaciones objetivas que existen “independientemente de la conciencia y voluntad individuales”, como dijera Marx” (Bourdieu, 1995:64).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El concepto de capital es clave para conocer con que “armas” o recursos, no sólo materiales sino que también simbólicos, se enfrentan los movimientos sociales. “Un capital o una especie de capital es el factor eficiente en un campo dado, como arma y como apuesta; permite a su poseedor ejercer un poder, una influencia, por tanto, existir en un determinado campo, en vez de ser una simple “cantidad deleznable” (Bourdieu, 1995: 65).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lo fundamental es que Bourdieu reconoce que a todo ejercicio de poder le corresponde determinada lucha y resistencia de los dominados, sea esta oculta o abierta, y esto es parte de los acumulados históricos sin los cuales la gestación e irrupción, mucha veces de manera sorpresiva e intempestiva, de los movimientos sociales sería muy difícil de comprender. Veamos el siguiente planteamiento de Pierre Bourdieu:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Quienes dominan en un determinado campo están en posición de hacerlo funcionar en su beneficio, pero siempre deben tener en cuenta la resistencia, las protestas, la reivindicaciones y las pretensiones, “políticas” o no, de los dominados. Es verdad que dentro de ciertas condiciones históricas, las cuales deben estudiarse empíricamente, un campo puede comenzar a funcionar como aparato. Cuando el dominante logra aplastar o dominar la resistencia y las reacciones del dominado, cuando todos los movimientos ocurren exclusivamente de arriba hacia abajo, la lucha y la dialéctica constitutivas del campo tienden a desaparecer. Sólo puede haber historia mientras los individuos se rebelen, resistan y reaccionen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las instituciones totalitarias –asilos, prisiones, campos de concentración- y las dictaduras son intentos de acabar con la historia. Así, los aparatos representan un caso extremo, algo que se puede considerar un estado patológico de los campos. Pero, se trata de un extremo que nunca se alcanza del todo, aun en los regímenes “totalitarios” más represivos” (Bourdieu, 1995:68).&lt;br /&gt;Los campos son espacio de disputa de las fuerzas sociales, ya sea por conservar o transformas los capitales. El campo es algo dinámico y para nada estático. “El campo es escenario de relaciones de fuerza y de luchas encaminadas a transformarlas y, por consiguiente, el sitio de un cambio permanente” (Bourdieu, 1995:69).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sin mayor explicación, Bourdieu no hace referencia a las categorías de sujeto o de actor, sino que prefiere hablar de agente. Pero lo más importante es que presenta una perspectiva que busca romper con los determinismos de los factores internos o externos del sujeto. Es decir, está contra el determinismo estructural, pero también contra el determinismo de la elección racional y del individualismo metodológico. Así plantea que: “Los agentes sociales no son “partículas” mecánicamente arrastradas y empujadas por fuerzas externas. Son, más bien, portadores de capital y, según su trayectoria y la posición que ocupan en el campo en virtud de su dotación de capital (volumen y estructura), propenden a orientarse activamente, ya sea hacia la conservación de distribución del capital, ya sea hacia la subversión de dicha distribución […]” (Bourdieu, 1995: 72).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bourdieu enfatiza que, “la teoría de la acción racional sólo reconoce las “respuestas racionales” de un agente carente de historia, indeterminado e intercambiable” (Bourdieu, 1995:85), y plantea la categoría de habitus como un concepto clave para romper con las dicotomías epistemológicas falsas, al reconocer que, “hablar de habitus es plantear que lo individual, e incluso lo personal, lo subjetivo, es social, a saber, colectivo” (Bourdieu, 1995:87).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“El concepto de habitus da cuenta del hecho de que los agentes sociales no son ni partículas de materia determinada por causas externas, ni tampoco pequeñas mónadas guiadas exclusivamente por motivos internos y que llevan a cabo una suerte de programa perfectamente racional. Los agentes sociales son el producto de la historia, esto es, de la historia de todo el campo social y de la experiencia acumulada en el curso de una trayectoria determinada en el subcampo considerado […]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En otras palabras, los agentes sociales determinan activamente, mediante categorías de percepción y apreciación social e históricamente constituidas, las situaciones que los determinan. Se puede decir, incluso, que los agentes sociales están determinados solamente en la medida que se autodeterminan; pero, las categorías de percepción y apreciación que forman la base de esta autodeterminación están así mismas determinadas en gran parte por las condiciones económicas y sociales de su constitución” (Bourdieu, 1995: 93-94).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Así las cosas, el concepto de habitus, sería la categoría fundamental para romper con los determinismos sobre los agentes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;IV. Los intelectuales y los movimientos sociales&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;En las ciencias sociales existe un largo debate sobre el papel de los intelectuales en la política. Antonio Gramsci desarrolló la idea del “intelectual orgánico”, pero Bourdieu plantea el intelectual comprometido pero a la vez autónomo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bourdieu en los últimos años de su vida apoyó en las calles y huelgas los movimientos sociales contra el neoliberalismo. Rechazó de manera enérgica las medidas de privatización, la destrucción de los sindicatos y la discriminación y mal trato a los trabajadores migrantes en Europa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Denunció los procesos de flexibilización y precarización laboral, y llamó a la movilización social: “La privatización de muchas grandes empresas y la multiplicación de los “trabajitos”, limitado casi siempre a los servicios, y por tanto temporales y a tiempo parcial, interinos y a veces a domicilio, las propias bases de un sindicato de militantes están amenazadas, como lo demuestran no sólo el declive de la sindicación, sino también y sobre todo la escasa participación de los jóvenes y sobre todo los jóvenes procedentes de la inmigración, que provocan tanto inquietud y que nadie -o casi nadie- piensa en movilizar en ese frente.” (Bourdieu, 2001:20-21).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bourdieu llamó a los movimientos sociales, y sobre todo al movimiento sindical europeo a realizar una serie de rupturas para que se pudiera colocar a la altura de los desafíos históricos que reclama el momento. Llamó a romper con los particularismos nacionales, con el pensamiento conciliador, con el fatalismo económico y con el neoliberalismo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ruptura con los particularismos nacionales, “ruptura con un pensamiento conciliador que tiende a debilitar el pensamiento y la acción críticos, a valorizar el consenso social hasta el punto de animar a los sindicatos a compartir la responsabilidad de una política encaminada a hacer aceptar a los dominados su subordinación; ruptura con el fatalismo económico, que estimulan no sólo los discursos mediático-políticos sobre las necesidades ineluctables de la “globalización” y sobre el dominio de los mercados financieros […], sino también el propio comportamiento de los gobiernos socialdemócratas […] ruptura con un neoliberalismo diestro en presentar las exigencias inflexibles de contratos de trabajo leoninos bajo la apariencia de la “flexibilidad” […]” (Bourdieu, 2001: 21-22).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Desde la perspectiva de Bourdieu el neoliberalismo, los procesos de globalización y de precarización laboral, desafían a los movimientos sociales y al sindicalismo en particular en la construcción de nuevas formas de pensar y actuar. “No hay tarea más urgente que la invención de unas maneras de pensar y actuar nuevas que impone la precarización” (Bourdieu, 2001:25).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pierre Bourdieu se pronunció por la construcción del “intelectual colectivo”, y por una solidaridad práctica entre los intelectuales y los huelguistas, y movimientos sociales en general. Sin embargo, su propuesta no es que el intelectual abandone su campo y se convierta en un simple activista más, sino que su principal lucha debía estar en el mismo campo intelectual.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Es en la esfera intelectual donde los intelectuales deben sostener el combate, no sólo porque es allí donde sus armas gozan de mayor eficacia, sino también porque las nuevas tecnocracias consiguen imponerse frecuentemente en nombre de la autoridad intelectual.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La nueva demagogia se apoya principalmente en las encuestas para legitimar las medidas represivas contra los extranjeros, o las políticas culturales hostiles a la vanguardia. He aquí porque los intelectuales deben de disponer de medios de expresión autónomos que no dependan de subvenciones públicas o privadas y organizarse colectivamente, para poner sus propias armas al servicio de los combates progresistas” (Bourdieu, 2005a:50).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bourdieu criticó de manera férrea la complacencia y supuesta neutralidad de los intelectuales, y su refugio en los recintos universitarios. “No se trata de leer ponencias, como en la universidad, sino de “exponerse” lo cual es muy distinto: los académicos exponen mucho en los coloquios, pero se exponen poco” (Bourdieu, 2005a:52).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Señaló que una de las tareas de la sociología debía ser la politización de la sociedad. “La sociología no invita a moralizar sino a politizar” (Bourdieu, 2005a: 58).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Desde la perspectiva de Bourdieu quien estudia los movimientos sociales no puede permanecer neutro ni indiferente. “Los que tienen la suerte de poder dedicar su vida al estudio del movimiento social, no pueden permanecer, neutros e indiferentes, al margen de las luchas que ponen en juego el futuro del mundo” (Bourdieu, 2001:7).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Todo lo anterior, tiene que ver con la importancia que Bourdieu atribuye a los intelectuales para la lucha social. “Los intelectuales (entendiendo por ello a los artistas, escritores y científicos que se comprometen en una acción política) son indispensables para la lucha social, especialmente hoy, dadas las formas completamente nuevas que adquiere la dominación” (Bourdieu, 2001:40).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La propuesta de Bourdieu en torno a los intelectuales y su compromiso político se sintetiza en el siguiente párrafo que por su importancia cito en extenso.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Debemos oponer las producciones de redes críticas que agrupen “intelectuales específicos” (en el sentido de Foucault) de un verdadero intelectual colectivo capaz de definir los objetos y los fines de su reflexión y de su acción, es decir, autónomo. Este intelectual colectivo puede y debe cumplir en primer lugar funciones negativas, críticas, trabajando en la producción y extensión de instrumentos de defensa contra la dominación simbólica que hoy se ampara casi siempre en la autoridad de la ciencia; haciendo valer la competencia y la autoridad del colectivo reunido, puede someter el discurso dominante a una crítica lógica que ataque sobre todo el léxico (“globalización”, “flexibilización”, etc.), pero también la argumentación y el uso de metáforas; también puede someterlo a una crítica sociológica, que prolonga la primera, poniendo en evidencia los determinantes que pesan sobre los productores del discurso dominante (empezando por los periodistas sobre todo económicos) y sobre sus productos; por último puede oponer una crítica propiamente científica a la autoridad predeterminadamente científica de los expertos, sobre todo económicos” (Bourdieu, 2001:40-41). “Pero también puede cumplir una función positiva contribuyendo a un trabajo colectivo de invención política […]&lt;br /&gt;Pero la doxa neoliberal ha ocupado todo el espacio vacante y la crítica se ha refugiado en el “pequeño mundo” académico, donde está encantada de sí misma, pero no es capaz de inquietar realmente a nadie en nada” (Bourdieu, 2001:41).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;V. La televisión y las nuevas tecnologías en el estudio de los movimientos sociales&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;En la actualidad está en el debate académico el tema de las nuevas tecnologías de la comunicación y la influencia y cambios que han producido en los movimientos sociales. Bourdieu no estudió de manera general las nuevas tecnologías de la información y comunicación, pero sí el papel de la televisión. Claro que es importante aclarar que reflexionó desde la televisión europea -cuando las grandes empresas televisoras tomaban fuerza en el ámbito del mercado, y se desprendían, de alguna manera, de su vinculación estatal-. Sin embargo, aun con esta advertencia, sus reflexiones son más que interesantes para realidades como la latinoamericana.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En primer lugar a Bourdieu le preocupó mucho la falta de autonomía y, por tanto, la invasión del campo de la televisión por el campo económico y otros. Así señaló que, “el acceso a la televisión tiene como contrapartida una formidable censura, una pérdida de autonomía que está ligada, entre otras cosas, a que el tema es impuesto, a que las condiciones de comunicación son impuestas y, sobre todo, a que la limitación del tiempo impone al discurso que resulta poco probable que pueda decirse algo […] Lo que pesa sobre la televisión es la coerción económica […]” (Bourdieu, 1997:19).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pero, qué relevancia tiene el campo de la televisión en la sociedad. En primer lugar, su capacidad de reproducir el orden simbólico dominante. En la perspectiva de Bourdieu, “los mecanismos anónimos, invisibles, a través de los cuales se ejercen las censuras de todo orden que hacen que la televisión sea un colosal instrumento de mantenimiento del orden simbólico” (Bourdieu, 1997:20).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por ello, le atribuía a la sociología la tarea de descubrir las cosas ocultas y contribuir a minimizar la violencia simbólica. “La sociología, al igual que todas las ciencias, tiene como misión descubrir cosas ocultas; al hacerlo, puede contribuir a minimizar la violencia simbólica que se ejerce en las relaciones sociales en general y en las de la comunicación mediática en particular” (Bourdieu, 1997:22).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La televisión tiene la potencialidad de producir la realidad, y a partir de esa producción de la realidad convocar o generar procesos de movilización o desmovilización social. Dicho en otras palabras, tiene la potencialidad de influir sobre las fuerzas políticas y sociales en contienda. “Los peligros políticos inherentes a la utilización cotidiana de la televisión resulta de que la imagen posee la particularidad de producir lo que los críticos literarios llaman el efecto de la realidad, puede mostrar y hacer creer en lo que muestra. Este poder de evocación es capaz de provocar fenómenos de movilización social […] el hecho de informar implica […] siempre una elaboración social de la realidad capaz de provocar la movilización (o desmovilización) social […] “La televisión que pretende ser un instrumento que refleja la realidad, acaba convirtiéndose en instrumento que crea la realidad […] La televisión se convierte en árbitro del acceso de la existencia social y política” (Bourdieu, 1997:28).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pero, de manera más específica, que implicaciones tiene todo esto para los movimientos sociales y sus luchas populares, “En estas luchas, hoy en día, la televisión tiene un papel determinante. Quienes todavía creen que basta con manifestarse, sin ocuparse de la televisión, corren el serio peligro de errar el tiro: hay que producir, cada vez más, manifestaciones para la televisión, es decir, manifestaciones que por su naturaleza despierten el interés de la gente de la televisión, haciendo hincapié en sus categorías de percepción, y que, retransmitidas y amplificadas por esa gente, alcancen su plena eficacia” (Bourdieu, 1997:29).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;VI. Conclusiones&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;1. En lo epistemológico la sociología de Pierre Bourdieu presenta una perspectiva en la que se pueden estudiar los movimientos sociales rompiendo epistemológicamente con la preocupación e ilusión de la academia dominante que propugna por una ciencia neutral, pura en términos políticos y que niega la existencia de la lucha de clases.&lt;br /&gt;2. Siempre en lo epistemológico, pero sobre todo en lo metodológico, Bourdieu presenta tres categorías: campo, habitus y capital; con potencial para buscar la síntesis que articule los factores externos e internos para el estudio y explicación de los movimientos sociales. Estos tres conceptos son clave para romper con las parejas epistemológicas, que en el fondo son dicotomías falsas, como las siguientes: objeto/sujeto, materialismo/idealismo, cuerpo/mente, micro/macro, individual/colectivo, cualitativo/cuantitativo.&lt;br /&gt;Estas parejas epistemológicas dicotómicas producen cortes en el papel que en la realidad no existen. Entonces, estos conceptos de campo, habitus y capital, presentan un marco general episte-metodológico para explicar el surgimiento y desarrollo de los movimientos sociales desde la síntesis de los aspectos objetivos externos y los subjetivos internos.&lt;br /&gt;3. En relación al papel de los intelectuales y la política, Bourdieu propone un intelectual comprometido pero a la vez autónomo. Atribuyó a los intelectuales la tarea urgente de inventar nuevas maneras de pensar y actuar ante la precarización laboral y de la sociedad en general.&lt;br /&gt;Lo anterior, es congruente con la idea de que la sociología está llamada a politizar no a moralizar. Propone la necesidad de construir el intelectual colectivo, que debe desarrollar una crítica negativa contra la dominación simbólica, y una crítica positiva de invención política.&lt;br /&gt;4. La relación entre la televisión y los movimientos sociales es muy relevante. Bourdieu atribuye a la televisión no sólo la capacidad de reproducir la realidad, sino que también de de crearla. Además, considera a este campo uno de los principales instrumentos de la dominación simbólica.&lt;br /&gt;En referencia a las luchas sociales, asume que no basta con manifestarse sin ocuparse de la televisión. Es decir, la televisión y los medios de comunicación en general, constituyen un campo de batalla de los movimientos sociales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;VII. Bibliografía citada y de referencia&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;1. Bourdieu, Pierre (2008). Los usos sociales de la ciencia, Nueva Visión, Buenos Aires, Argentina.&lt;br /&gt;2. Bourdieu, Pierre (2006). La distinción. Criterio y bases sociales del gusto. Editorial Taurus, Madrid, España.&lt;br /&gt;3. Bourdieu, Pierre (2005a). Pensamiento y acción. Libros del Zorzal, Buenos Aires, Argentina.&lt;br /&gt;4. Bourdieu, Pierre y Loic J.D. Wacquant (2005b). Una invitación a la sociología reflexiva, Siglo veintiuno editores, Buenos Aires, Argentina.&lt;br /&gt;5. Bourdieu, Pierre (2003). El oficio de científico. Ciencia de la ciencia y reflexividad, Editorial Anagrama, Barcelona, España.&lt;br /&gt;6. Bourdieu, Pierre (2002). Lección sobre la lección. Editorial Anagrama. Barcelona, España.&lt;br /&gt;7. Bourdieu, Pierre (2001). Contrafuegos 2. Por un movimiento social europeo. Editorial Anagrama, España.&lt;br /&gt;8. Bourdieu, Pierre (2000). Poder, derecho y clases sociales. Editorial desclée, Bilbao, España.&lt;br /&gt;9. Bourdieu, Pierre (1997). Sobre la televisión. Anagrama, Barcelona, España.&lt;br /&gt;10. Bourdieu, Pierre y Loic J.D. Wacquant (1995). Respuestas por una antropología reflexiva. Editorial Grijalbo, México.&lt;br /&gt;---&lt;br /&gt;Dr. José Gómez Cumpa&lt;br /&gt;Director de la Escuela Profesional de Sociología&lt;br /&gt;FACHSE-UNPRG&lt;br /&gt;Lambayeque, Perú&lt;br /&gt;Telf. 51-74-283158&lt;br /&gt;Cel. (51-74) 97-9877958&lt;br /&gt;websites: www.sociologiasiglo21.blogspot.com - www.chiclayosigloxxi.blogspot.com&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-175696368161300256?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/175696368161300256/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=175696368161300256' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/175696368161300256'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/175696368161300256'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/09/bourdieu-y-los-movimientos-sociales.html' title='&lt;strong&gt;BOURDIEU Y LOS MOVIMIENTOS SOCIALES&lt;/strong&gt;'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-639200723549606774</id><published>2009-09-02T19:43:00.000-07:00</published><updated>2009-09-02T19:46:01.207-07:00</updated><title type='text'>LOS NÚCLEOS EJECUTORES</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Por Jorge del Castillo&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los Núcleos Ejecutores (NE) pueden ser una solución para realizar obras en las poblaciones rurales y urbanas a las cuales el centralismo no alcanza. Las obras deben tener un valor no mayor de 100 UIT o sea 355 mil soles y deben ser proyectos de inversión pública o mantenimiento de infraestructura en áreas como: saneamiento, agua potable, minipresas, pequeños sistemas de riego, reparación o apertura de trochas carrozables, puentes, muros de contención, energía eléctrica, educación, salud, y otras obras productivas o sociales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FORMACIÓN DEL NE&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pueden formarse Núcleos Ejecutores en asentamientos humanos urbanos o rurales, rondas campesinas, comités de autodefensa, comités de gestión local, organizaciones de licenciados de las FFAA y PNP y grupos juveniles de 18 a 29 años. Deben integrarse con no menos de 100 personas pertenecientes a las organizaciones sociales mencionadas. En asamblea eligen un presidente, secretario, tesorero, e integran a un veedor del gobierno regional o local.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FINANCIAMIENTO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los NE tendrán como fuente de financiamiento para sus obras el 6% del saldo no usado por municipios y regiones en obras de inversión pública en el año 2009. Bastará una solicitud a la región o municipio, indicando qué proyecto desean ejecutar y adjuntando el acta de constitución. La región o el municipio dentro de 15 días debe declarar procedente o no el proyecto y en caso de ser procedente en 5 días debe suscribir el Convenio con el NE, dando cuenta a la PCM e inscribiéndose en el Registro Nacional. La región o municipio debe abrir una cuenta en el Banco de la Nación y depositar los fondos para la obra.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PARTICIPACIÓN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En el convenio debe constar el aporte de la población en mano de obra, terreno, materiales, etc. Los fondos aportados deben ser detallados en un presupuesto que podrá incluir los honorarios de la dirección técnica de la obra. Debe definirse a los responsables de la administració n de los recursos del NE, quienes serán civil y penalmente responsables de los fondos utilizados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FISCALIZACIÓN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La población organizada vigila mejor que la Contraloría, pero lo hará sin perjuicio del control y fiscalización de la región, municipio e inclusive de la Contraloría. El Programa de Reparaciones Colectivas de la PCM, con más de 800 obras en las comunidades más pobres y lejanas, así lo demuestra.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-639200723549606774?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/639200723549606774/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=639200723549606774' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/639200723549606774'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/639200723549606774'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/09/los-nucleos-ejecutores.html' title='LOS NÚCLEOS EJECUTORES'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-6354338729770797265</id><published>2009-08-23T19:14:00.000-07:00</published><updated>2009-08-23T19:20:50.520-07:00</updated><title type='text'>ORDEN E INCLUSIÓN</title><content type='html'>Sinesio López Jiménez&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En algún momento dudó. Probablemente quiso comunicarnos a los humildes mortales que no es Dios, que es un ser humano. Pero pronto volvió al Olimpo. En una sociedad secularizada el gesto de García no es sublime. Es ridículo. Luego que Jehude Simon dio un golpe al Congreso (desconociendo las leyes de la selva) para evitar un golpe ciudadano-indígena contra el gobierno, García lanzó un mensaje al país en el que reconocía algunos errores, se abría al diálogo y respaldaba los acuerdos a los que había llegado su ex-primer ministro. Pero a los pocos días, en un artículo publicado en un diario fujimorista, García volvió al esquema político de la confrontación según el cual las protestas sociales son promovidas por agentes de gobiernos (enemigos del Perú) que promueven modelos estatistas y autoritarios y que buscan echarse abajo al sistema democrático peruano. En el mensaje del 28 de julio, con un lenguaje moderado por la ocasión, el presidente reiteró el mismo esquema confrontacional y propuso la política de orden e inclusión como orientación general de los planes del gabinete presidido por Velásquez Quesquén.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La propuesta de orden e inclusión, por consiguiente, se inscribe en el esquema político confrontacional de una relación amigo-enemigo. . Entonces, ¿qué tipo de orden y qué forma de inclusión propone García?. Mi hipótesis es que se trata de un orden a palos y de una inclusión segmentada de clientelas. Sabiéndolo o no, los políticos peruanos (de derecha, de centro y de izquierda) son schmittianos un poco exagerados. Entienden y practican la política, no desde la guerra (Carl Schmitt), sino como guerra. Los que no son ni piensan como nosotros –sostienen los políticos peruanos- son los otros (los extranjeros) , los enemigos con los que hay que librar una lucha intensa utilizando las armas para aniquilarlos. Siguiendo una relectura aguda de Carl Schmitt hecha por el politólogo francés Julien Freund, sostengo que el orden es el resultado dialéctico de la relación autoridad-obediencia que define lo político en todas las sociedades. Se puede imponer a palos, como quiere García, extendiendo la relación internacional amigo-enemigo, propia de los países y los sistemas de Estados, al ámbito interno en donde los peruanos que protestan se comportan –siempre según García- como los enemigos externos y los representan. Pero también se puede lograr a través de otra característica propia de lo político, la relación privado-público que da origen a las opiniones, a los consensos y a los disensos. Lo público, el orden por ejemplo, es el producto del diálogo entre iguales y diversos sobre asuntos de interés general para llegar a ciertos acuerdos que pueden versar sobre los contenidos o sobre los procedimientos. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La gente no es loca, ni levantisca, ni criminal. Ella responde con frecuencia a las arbitrariedades de los que detentan el poder. El baguazo es una ilustración meridiana de esta tesis. Lo que más irrita a los gobernantes y a los conservadores es la forma radical (a veces ilegal) de las protestas sociales. Pero la radicalidad no proviene sólo de algunos extremistas –que los hay- que dirigen los movimientos sociales sino de los mismos movimientos contestatarios. Su objetivo no es, como señalaron con agudeza Almond y Powell analizando el caso peruano de los '60 del siglo pasado, destruir el sistema, sino hacerlo funcionar. Sucede que los gobernantes son ciegos, sordos o arbitrarios y sólo escuchan a los de abajo cuando sus dramatizaciones son ruidosas y fuertes. Sólo entonces las demandas sociales llegan a la agenda pública en donde pueden ser atendidas. Si lo son, la vida continúa con tranquilidad. De lo contrario, el conflicto se mantiene vivo o latente como sostiene la Defensoría. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Y, ¿en qué consiste la inclusión propuesta por García?. Mi hipótesis, como ya lo señalé, es que se trata de una inclusión segmentada de clientelas. No es el caso del Apra auroral de los años '30 del siglo pasado que, desde el partido, luchó para abrir las puertas cerradas de la política oligárquica a la participación de todos los excluidos, como han señalado Ruth y David Collier en Shaping Political Arena (Princeton University Press, 1991). A diferencia de otros países (Brasil y Chile) que incorporaron a las masas excluidas a través del Estado, en el Perú esa inclusión se produjo principalmente a través del partido aprista. Ahora la situación es distinta. El Apra y García están interesados más bien en mantener desmovilizada y silenciada a la sociedad, como en los tiempos de Fujimori, para que el modelo neoliberal en crisis pueda funcionar. Ese es el objetivo de penalizar las protestas sociales, de controlar a las ONG y de vincular a los movimientos contestatarios a los gobiernos extranjeros enemigos del Perú.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ya no se trata de la incorporación masiva y plena de los excluidos a la vida política reconociéndoles todos los derechos ciudadanos, sino que se busca formar clientelas partidarias a través de los llamados núcleos ejecutores del gasto público. Es una inclusión parcial y segmentada, no para que participen los excluidos, sino más bien para mantenerlos desmovilizados.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-6354338729770797265?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/6354338729770797265/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=6354338729770797265' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/6354338729770797265'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/6354338729770797265'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/08/orden-e-inclusion.html' title='&lt;strong&gt;ORDEN E INCLUSIÓN&lt;/strong&gt;'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-2669587544634439390</id><published>2009-08-11T18:44:00.000-07:00</published><updated>2009-08-11T18:51:19.443-07:00</updated><title type='text'>GUILLERMO O’DONNELL</title><content type='html'>Sinesio López Jiménez&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En América Latina elegimos gobernantes supuestamente democráticos, pero nos gobiernan dictadores. Nuestros regímenes son más democracias de entrada que de salida. Pese a algunas deficiencias de entrada (sobre todo en las fallas de la competitividad electoral y en los déficits de ciudadanía), las elecciones han alcanzado un nivel aceptable de limpieza e institucionalidad. Casi todas ellas reciben el visto bueno de los observadores electorales de países extranjeros y de organismos especializados. El problema viene luego en el ejercicio del poder y de la representació n. Una vez elegidos, los representantes y los gobernantes se sienten con las manos libres para decidir sin dar cuenta a nadie. Se olvidan del debido proceso, del cumplimiento de la ley, de las instituciones, de la transparencia y de la accountability. Algunas de sus decisiones son abiertamente ilegales e ilegítimas. Las cosas se agravan si el presidente se siente un caudillo que es capaz de llevar a su país del desierto a la tierra prometida. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Guillermo O’Donnell ha llamado democracias delegativas a este tipo de regímenes políticos decisionistas y cesaristas. Han existido en otras épocas y en otras latitudes, pero reaparecieron con fuerza en las transiciones democráticas de los 80 de América Latina. O’Donnell encontró el nombre preciso para designar un viejo fenómeno más menos conocido. Este no es el único caso de éxito en el análisis y en la nominación de los fenómenos políticos. Otro caso notable es el análisis de las dictaduras conosureñas de la década del 70 a las que denominó Estados Burocráticos Autoritarios (EBA). “Coaliciones democratizantes” llamó a las articulaciones implícitas y a los juegos en pared que hacían los blandos de las dictaduras y de la oposición democrática para hacer viables las transiciones.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O’Donnell es probablemente el politólogo latinoamericano de mayor prestigio internacional y el que más ha contribuido al desarrollo de la ciencia política en América Latina. Su originalidad siempre sale a flote en medio de su deslumbrante erudición. Sus libros, artículos e ideas son estudiados y discutidos en las principales universidades y centros de investigación del mundo. Tres grandes temas y problemas han concitado su atención y han merecido sus análisis penetrantes y finos: las dictaduras del Cono Sur, las transiciones democráticas de los 80 y las democracias posteriores. Modernización y autoritarismo fue su tesis de doctorado en Yale que luego apareció como libro preparatorio de los análisis sobre las dictaduras del Cono Sur. Lo que explica esas dictaduras es, según O’Donnell, la profundizació n de la industrializació n (el desarrollo de los bienes de capital) en un contexto de agotamiento de la industrializació n sustitutiva de importaciones (ISI) y de reactivación del sector popular. Esta explicación tiene ciertas consonancias con las tesis del historiador Alexander Gerschenkron sobre la industrializació n tardía de Alemania, Italia y Japón que dio origen a gobiernos autoritarios.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta tesis central sobre los EBA tuvo mucha resonancia en los medios universitarios del norte y del sur. David Collier, profesor de la U. de Berkeley, organizó un gran debate académico en el que participaron algunos de los principales politólogos, sociólogos y economistas (Hirschman entre ellos) del mundo cuyas contribuciones fueron publicadas posteriormente en el libro The New Authoritarianism in Latin América (1979, Princeton University Press, Princeton). Prestó mucha atención a la dinámica de los EBA y a sus fisuras que podían anunciar su crisis y apertura a las transiciones democráticas. Sobre este tema coordinó con el destacado politólogo norteamericano Phillipe C. Schmitter una investigación de largo aliento que tuvo como resultado la publicación del libro (en cuatro tomos) Transitions from authoritarianism rule (1986).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las principales contribuciones de Guillermo O’Donnell a la ciencia política se refieren, sin embargo, a la teoría de la democracia. Ha analizado las diversas perspectivas normativas y empíricas de la democracia como régimen político, ha reconocido las contribuciones más importantes, ha discutido sus ambigüedades y ha señalado sus límites. Con la enorme autoridad académica que tiene, O’Donnell ha roto con el institucionalismo ortodoxo de la democracia para enriquecer la teoría con el contexto histórico y con el análisis acotado de las condiciones (el estado, el sistema legal, la desigualdad, los déficits de la ciudadanía, la sociedad civil). Me parece reconocer en este viraje la influencia de la escuela de Cambridge, especialmente de John Dunn, de Quentin Skinner y de John Pocok. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Después de haber enseñado varios años en la U. de Notre Dame (USA) y de haber sido profesor visitante de algunas de las más importantes universidades de Estados Unidos y Europa, O’Donnell ha vuelto a su tierra natal, Argentina, y en la próxima semana viene de visita al Perú invitado por la PUCP y por el Instituto Bartolomé de las Casas. La PUCP , en reconocimiento de sus méritos académicos en el campo de la ciencia política, le otorgará el doctorado honoris causa el jueves 23 de julio.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-2669587544634439390?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/2669587544634439390/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=2669587544634439390' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/2669587544634439390'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/2669587544634439390'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/08/guillermo-odonnell.html' title='GUILLERMO O’DONNELL'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-5983439234217843021</id><published>2009-07-20T08:06:00.000-07:00</published><updated>2009-07-20T08:09:29.031-07:00</updated><title type='text'>LAS CORTINAS DE HUMO QUE NO NOS DEJAN VER</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Wilder Rojas&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sucesos que parecen bromas pero que nos afectan seriamente sin que nos percatemos quién es realmente el guionista de la trama.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pasan tantas cosas en el Perú y el mundo que es difícil seguir la pista de los temas que nos interesan. Mejor dicho, ver y atender lo que los medios deciden, que no es precisamente lo que le debería interesar al público. Digo esto, sin desconocer que existe un roto para cada descosido.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Muchas de estas “sorprendentes y sorpresivas historias” son fabricaciones de los expertos en tender cortinas de humo, personajes que pertenecen al linaje de los Mez-edores, pero que ya han pasado a un nivel superior, por lo que recomiendo mantenerse a varias cuadras de distancia de ellos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por eso les pido, me permitan, breves líneas para una serie de sucesos que hoy distraen nuestra atención, pero que deberíamos desechar para no perder el objetivo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;.....&lt;br /&gt;La terrible situación, realmente mortal, que viven los peruanos de La Oroya por los efectos provocados por la minería irresponsable, no tiene mayor importancia frente a lo vital que significa para la nación el caso Alicia Delgado–Abencia Meza. Ya ni hablar de los cientos de niños fallecidos víctimas del frío en el Sur, que perdieron la vida porque el gobierno regional y el Ejecutivo no saben planificar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;…..&lt;br /&gt;Gracias a las folkloristas o folklóricas el caso Bagua ha pasado casi al olvido. Y no parece importarnos la desaparición del Mayor PN Felipe Bazán, cuyo padre en solitario busca a su hijo. Menos preguntamos cuál es la solución y el futuro de los indígenas, que siguen esperando solución a sus reclamos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;…..&lt;br /&gt;¿A quién aceitó Rómulo León Alegría para que fabricaran el caso Alicia-Abencia, para que sin pudor la Tercera Sala Penal Especial de la Corte Superior de Lima decida variarle el mandato de detención por el de comparecencia con la restricción de arresto domiciliario?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;….&lt;br /&gt;El ministro de Transportes y Comunicaciones, Enrique Cornejo, ha tenido que sentarse a la mesa con los gremios de transportistas, a quienes primero les dijo que acataran el nuevo reglamento sí o sí, para luego, durante la paralización de transportistas dar marcha atrás y recién prestar oído. ¡Qué perjudicial precedente está dejando este gobierno! Si bien esta tendencia de sentarse a negociar chantajeado empezó con el gobierno de Toledo, creíamos que la experiencia aprista lo iba a parar. Jorge del Castillo cuando fue Premier (bombero) fortaleció este modelo de resolución de conflictos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;…..&lt;br /&gt;Yehude Simon y Mercedes Cabanillas no fueron censurados en el Congreso, y todavía tienen aire para llegar hasta finales de este mes, cuando el Presidente García aprovechando las Fiestas Patrias debe anunciar la recomposición del gabinete ministerial. Tiene que hacerlo, porque se necesita bajar las tensiones que nuevos actores podrían lograrlo. ¿A quién elegirá?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;….&lt;br /&gt;¿Sabía usted, enterado lector, que existe en la PCM una Oficina de Coordinación que se encarga tomar acciones, para la prevención y solución de conflictos sociales en el país? Por lo sucedido, es fácil deducir que esta oficina no tiene preponderancia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;….&lt;br /&gt;Los limeños deben manifestarse y buscar foros donde manifestarse y protestar por las pérdidas que genera el Tren Eléctrico, que parece que ahora pasará al Ministerio de Transportes y Comunicaciones. También debemos exigir que don Luis Castañeda explique qué hará con la pista construida en la parte central de la Vía Expresa. ¡Ya, pues, en pleno siglo XXI deberíamos ser más moscas!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;….&lt;br /&gt;Para variar, y lo digo con ánimo positivo, Kina Malpartida retiene su título mundial de box, las chicas de la sub 18 de vóley le ganan a China, el actual campeón de la categoría, y Caral es declarada Patrimonio de la Humanidad por la Unesco, reafirmando que es la civilización más antigua en el continente americano, y está a solo a 184 kilómetros al norte de Lima, en el Valle de Supe. Estos éxitos no son cortinas, son productos del esfuerzo y la perseverancia. En el caso de Caral, de Ruth Shady, ante quien me rindo aplaudiéndola sin cesar.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-5983439234217843021?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/5983439234217843021/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=5983439234217843021' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/5983439234217843021'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/5983439234217843021'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/07/las-cortinas-de-humo-que-no-nos-dejan.html' title='LAS CORTINAS DE HUMO QUE NO NOS DEJAN VER'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-7033063635253528919</id><published>2009-06-28T18:12:00.000-07:00</published><updated>2009-06-28T18:14:19.949-07:00</updated><title type='text'>Un enfoque económico de lo sucedido en Bagua</title><content type='html'>Jorge González Izquierdo (*)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los sangrientos y penosos sucesos de Bagua han sumergido al país en una profunda crisis política, social e institucional que debe llamar a profunda reflexión a toda la sociedad peruana. Hasta el momento, se han intentado hacer algunos análisis desde el punto de vista político y sociológico de lo sucedido. Pero desde el punto de vista económico, los análisis brillan por su ausencia más allá de hacer algunos estimados de probables costos económicos y financieros. En esta oportunidad, deseo centrar la atención sobre un aspecto en particular de lo sucedido, enfatizando aspectos de naturaleza económica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lo que el Gobierno intentó hacer con la formulación y promulgación del paquete de decretos legislativos relativos a la Amazonía fue en esencia imponer las reglas del mercado para normar el desenvolvimiento de las relaciones económicas en esa extensa y poca explotada zona del país. Sin embargo, lo que olvidó el Gobierno es que el mercado exige la existencia previa de ciertas condiciones para que funcione razonablemente bien y produzca los resultados que de él se esperan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un factor fundamental que permite que el mercado opere es la clara definición de derechos de propiedad. Y una vez producido ello, la clara defensa de esos derechos de propiedad; es decir, que se tienen que respetar. Sin esto no hay economía de mercado que funcione. Pero sucede que la definición de derechos de propiedad no está claramente definidos en la Amazonía.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las diversas etnias amazónicas, como grupo, no saben a ciencia cierta y en términos legales dónde comienza y termina la propiedad de los bienes económicos que comandan, en especial la tierra. Por ello, se sintieron agredidos con los decretos en referencia que permitían, supuestamente, a la inversión privada instalarse donde creían conveniente. Con los derechos de propiedad definidos podrían, vía negociación, participar adecuadamente de los beneficios que la explotación económica acarearía.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Otro factor fundamental lo constituye contar con información completa para que sobre la base de ella puedan realizar transacciones mutuamente beneficiosas. Este factor también estuvo ausente. No se informó adecuadamente a la población ni se recogió sus opiniones al respecto. Y lo que es más grave crearon las condiciones para que interviniesen agentes foráneos y mal informaran a la población.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quizá un ejemplo que me ofreció un exalumno grafique mejor la importancia de asignar correctamente los derechos de propiedad para obtener, vía mercado, resultados adecuados. Un padre está con sus dos hijas frente a una torta. El tema es cómo repartir la torta para que ambas queden contentas. Una posibilidad es que el papá (Estado) lo decida. Otra posibilidad es que el mercado lo decida. El padre le otorga a la hija mayor el derecho de partir la torta. A la hija menor, el derecho de escoger que pedazo prefiere. Sin qué el papá (Estado) intervenga directamente se podrá llegar a una solución eficiente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En conclusión, considero que el Gobierno cometió errores conceptuales graves que lo llevaron a desencadenar la penosa situación en que se encuentra el país. Pero de los errores se aprende. Ojalá no los vuelva a cometer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(*): Economista.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-7033063635253528919?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/7033063635253528919/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=7033063635253528919' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/7033063635253528919'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/7033063635253528919'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/06/un-enfoque-economico-de-lo-sucedido-en.html' title='Un enfoque económico de lo sucedido en Bagua'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-2264485875992825835</id><published>2009-06-28T05:45:00.000-07:00</published><updated>2009-06-28T05:47:32.182-07:00</updated><title type='text'>EL VERDADERO NÚMERO DE LAS VICTIMAS EN BAGUA</title><content type='html'>FALTAN 935 ¿DÓNDE ESTÁN?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Y los sobrevivientes ya empezaron a testimoniar «lo que nuestros ojos vieron y lloraron, lo que escuchamos y sentimos en lo más profundo de nuestro ser, no lo podrá negar la desinformación y la distorsión informativa...» Dice un fragmento de uno de los testimonios que ha empezado a circular.&lt;br /&gt;Durante el desalojo del viernes 05 de junio en la llamada «Curva del Diablo» y sector La Balanza se produjo una verdadera matanza. La operación de desalojo se inició aproximadamente a las cinco de la madrugada, con ataques armados por tierra con infantería pesada, tanques y tanquetas con personal policial de la DINOES y también por aire, apoyados por helicópteros desde donde ametrallaban y lanzaban bombas lacrimógenas a la población indígena. Fue un verdadero combate militar con tropas en guerra contra un enemigo que no estuvo armado como ellos, sino, con piedras y palos, en la medida que iban retrocediendo los indígenas, los cadáveres quedaban regados en el campo, así como heridos ensangrentados y quejándose de sus dolores sin que nadie pueda auxiliarlos, NO SE SABE SI FUERON CIEN O DOSCIENTOS. Dice el informe. Los efectivos policiales quedaron como dueños absolutos de la carretera y las zonas aledañas, mientras la gran mayoría de indígenas corrían despavoridos hacia el cruce El Reposo, perseguidos por los policías en sus tanques y desde el aire por helicópteros que disparaban sin tregua como muestran las numerosas fotografías tomadas aquel día por muchos periodistas y reporteros que estuvieron presentes, hubo incineraciones, algo así como TIERRA ARRASADA.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hasta el día martes 09 de junio, la policía estuvo posesionada y vigilante a lo largo de toda la colina, aproximadamente unos dos kilómetros desde la pista hasta la parte alta, desde donde hay un amplio dominio visual de todo el terreno, no se permitió el ingreso a nadie para buscar muertos y heridos o sobrevivientes ¿Por qué no se permitió el ingreso a esos lugares?&lt;br /&gt;El primer conteo efectuado en las comunidades nativas de las cuencas del Santiago, Nieva, Dominguza, Cenepa y Alto Marañón, confrontado con las listas que todos los días se chequeaban en el sector del bloqueo, dan cuenta que, «HASTA EL DIA 04 DE JUNIO ESTUVIERON PRESENTES 2,172 pobladores hombres y mujeres aguarunas y huambisas. QUE, HASTA EL DÍA MARTES, 16 DE JUNIO, la suma de todos los que salieron de sus comunidades de las cuencas de los ríos antes mencionados, sólo llega a la cifra de 1,237 que han regresado y FALTAN 935, entre los que están incluidos los detenidos, los heridos que se recuperan en diversos lugares; pero, no encuentran explicación al faltante de tan alta cifra, todo lo cual fue presentado al RELATOR DE LAS NACIONES UNIDAS que llegó a Bagua y están en estos momentos, revisando listas con los miembros de la Comisión de la Verdad que visitan a las comunidades de las cuatro cuencas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DRAMATICOS TESTIMONIOS&lt;br /&gt;La semana pasada dimos cuenta de los métodos de guerra usados en el desalojo «pacífico» (para el gobierno), cuando a los heridos, como si fueran las peores bestias, los policías entrenados para ESO, los golpeaban y los arrastraban dejando a su paso un reguero de sangre. El jueves último, en RADIO MARAÑON, una profesora aguaruna, que estuvo en el escenario la mañana del viernes 05-06, dio su testimonio ante el Comisionado de las Naciones Unidas, en el sentido de haber visto como «repasaban» a los heridos, no permitían que los auxilien y es más, les habrían prendido fuego para desaparecerlos. ¡Increíble! Como que también resulta increíble la versión que cada vez se acrecienta al referirse a los nativos muertos por decenas, según nuestro informante desde Imacita, que por razones obvias, reservamos su identidad, dice que: «los helicópteros iban y venían recogiendo detenidos y también heridos, sin que se sepa a dónde los llevaron...». Pescadores artesanales que efectúan sus faenas en el sector de Siempre Viva por el Río Marañón, afirman haber visto soltar del helicóptero «varios bultos negros al río». Todo lo cual, tiene que esclarecerse.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;JEFES POLICIALES LE CULPAN AL MUERTO&lt;br /&gt;En la revista CARETAS edición del jueves último (18-06-09), en uno de los párrafos referidos al presente caso, dice: «Mientras tanto, aumenta el malestar al interior de la Policía. El lunes último, en el programa de Jaime de Althaus, el jefe de esa dependencia general PNP Luis Muguruza y el Jefe de la Dirección Territorial de Bagua, general PNP Javier Uribe, atribuyeron a «un error» del mayor PNP Felipe Bazán, cuyo cuerpo todavía no aparece, lo ocurrido en la Curva del Diablo. Según ambos generales, Bazán y un contingente policial, «se anticipó» para sorprender a los nativos, pero fracasó (Caretas 2082). Ambos policías acompañaron a la Ministra del Interior Mercedes Cabanillas, quien ha sido duramente criticada por los resultados desastrosos del operativo. Trascendió que un grupo de 250 oficiales de la Dinoes evalúa iniciar un paro de protesta contra la Ministra, el Comando PNP y el Ejecutivo». Dice CARETAS en su última edición.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PERO TAMBIEN CULPAN AL EJERCITO&lt;br /&gt;Pero no solamente es ESO. Ante los comentarios que el Ejército acantonado en el campamento MESONES MURO de Imacita, no pudo acudir a tiempo para salvar la vida de los policías asesinados, el Ministro de Defensa Antero Flores Aráoz, el miércoles último, sugirió la posibilidad de que «la policía se adelantó en generalizar las operaciones de desalojo el 05 de junio, lo cual no permitió una adecuada colaboración con las Fuerzas Armadas. Textualmente dijo: «Si algunos pueden considerar que las Fuerzas Armadas no llegaron a tiempo, nosotros podemos decir también que se adelantaron en hacer las operaciones. ...». Remarcó el Ministro (LR: 18-06-09) .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Todo esto; porque sencillamente la VERDAD OCULTA ES que el Presidente García, sin ver, ni conocer el escenario, ORDENÓ la matanza, conforme lo asegura el ex-ministro del Interior Fernando Rospigliosi (LR.14-06-09) calificando al operativo como «UNA NEGLIGENCIA CRIMINAL».&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MIENTRAS TANTO&lt;br /&gt;La indignación no ha disminuido, cuando la ministra de Justicia insiste ante el poder judicial para encarcelar a nativos por la muerte de los policías, como si los nativos muertos, no fueran seres humanos y no hubieran sido asesinados también por orden del gobierno a través de los policías. Situación por demás INJUSTA que los señores juzgadores de Bagua y Utcubamba deben evaluar, puesto que se trata de SERES HUMANOS y porque se supone que ante la ley, debe prevalecer la igualdad, dejando lejos las injerencias políticas intimidatorias.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿«RECONCILIACIÓN»?&lt;br /&gt;Del que le llamó «MENSAJE A LA NACION» el presidente de la República, no sabemos a qué nación lo ha dirigido.&lt;br /&gt;Aparte de las numerosas críticas que le hicieron y le siguen haciendo, particularmente nos pareció totalmente censurable y muy admirable su cinismo, fingiendo tender lazos y puentes para «recuperar la paz», cuando solamente son palabras vacías de contenidos muy lejanos a la realidad; sigue protegiendo a su escudero Yehude Simon a quien lo calificó de «muy creyente» cristiano pero no se incluyó y lo más indignante para todos, empezando por los nativos a quienes los sigue considerando como ignorantes (tal como les dijo antes) y que se «dejaron engañar por agitadores violentistas» ...&lt;br /&gt;¡Qué triste el rol que está desempeñando! ¿Y cree que con ese trato y esos conceptos va a lograr la «reconciliación» que pregona?&lt;br /&gt;Precisamente el mismo día de su «mensaje» ha dispuesto la detención del líder pacifista SANTIAGO MANUIN VALERA que ahora lo cuidan cuatro policías en su cama del Hospital «Las Mercedes» de Chiclayo, como si fuera un criminal, pese a su delicado estado de salud. Demasiado mentiroso, con tanta hipocresía jamás logrará la paz que el país necesita y después se queja que la prensa internacional le critica. Ignora que Manuin Valera es bastante conocido en el exterior y muy valorado por su calidad de vida, su sabiduría, premiado internacionalmente, esos países que le valoran tienen que protestar por los abusos que este gobierno está cometiendo, como lo ha hecho con el líder de AIDESEP, así como con los periodistas y medios radiales que no le cantan la marsellesa. ¿Cómo es que desea la reconciliación con todos los peruanos? ¿O es que su mensaje lo ha dirigido a sus partidarios y a sus amigos que le compraron los lotes para exploración de petróleo, gas y venta de los bosques en la selva?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;HASTA MUERTOS SON DISCRIMINADOS&lt;br /&gt;Todos los medios de prensa local, regional y nacional, hablan de POLICIAS MUERTOS y «CIVILES MUERTOS»... O sea que los aguarunas ¿Qué cosa son? Aquí no hay ni policías, ni civiles, todos son VICTIMAS DE LA VIOLENCIA ENGENDRADA porque el gobierno NO QUISO DIALOGAR y esto no lo decimos nosotros, lo ha dicho el mismo Presidente de la República y sus ministros. Entonces ¡Ya pues! ¿Hasta cuándo vamos a seguir el mismo círculo vicioso y discriminante de quienes creen que son los únicos en el paraíso?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿CUAL CONCILIACION?&lt;br /&gt;Como la más humillante burla, el presidente de la República pregonó «conciliación» y ese mismo día, a través de su ministra de Justicia presionó a los agentes del INPE para que los detenidos que están siendo procesados o investigados por el desbloqueo del 05 de junio, se los lleven de la manera más injusta de Bagua Grande al penal de Huancas en Chachapoyas, a sabiendas de la miseria en la que los tienen sumidos a los nativos. Es decir, a este gobierno no le importa nada, con tal de saciar sus apetitos políticos-estomacales, los pobladores de los pueblos amazónicos seguirán siendo para éstos, los mismos «chunchos» «emplumados», los «ignorantes», etc., el resto de palabrería, es sólo para disimular ante los medios de prensa. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación el semanario ¡Nor Oriente! del último domingo 21 de junio); Para quienes pensaban que el tenor del Manifiesto de Escritores resultaba exagerado o no se ajustaba a la verdad, le envío esta información que está siendo totalmente silenciada por el gobierno, asustado por lo que se avecina.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-2264485875992825835?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/2264485875992825835/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=2264485875992825835' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/2264485875992825835'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/2264485875992825835'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/06/el-verdadero-numero-de-las-victimas-en.html' title='EL VERDADERO NÚMERO DE LAS VICTIMAS EN BAGUA'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-8608151931520562850</id><published>2009-06-07T15:31:00.000-07:00</published><updated>2009-06-07T15:36:15.767-07:00</updated><title type='text'>LA VENA GENOCIDA DEL GOBIERNO APRISTA PERUANO</title><content type='html'>Soc. Anibal Chacón N.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lo sucedido en en Bagua y otras zonas de nuestra amazonía no hacen más que demostrar la vena genocida del Partido Aprista Peruano. Ahora comprenderá nuestro amigo Eduardo a lo que me referia cuando calificaba de fascista a este gobierno. No pequemos de ser más papistas que el Papa, si bien es cierto la teoría nos indica que no se ajustan todas las características de lo que significa el fascismo; no podemos dejar de observar que se acerca bastante a lo que fue el fascismo en la Italia de Mussolini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como es conocido por todos hace unos días el gobierno, en contra de la legislación y la normatividad actual trato de apoderarse de un medio de comunicación para utilizarlo como un arma en contra de sus enemigos. No lo logró aparentemente, pero en la práctica lo controla lo mismo que a otros medios de comunicación a través del manejo de sus deudas con la SUNAT.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este control y manipulación de la mayoría de medios de comunicación nacionales los utiliza ahora para decirnos medias verdades y mostrarnos solo una cara de la moneda. Se publicita las muertes de los policias, los cuales son lamentables; pero no se dice nada o se disminuye las verdaderas dimensiones de la masacre perpetrada contra el pueblo amazónico.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los críticos de la justicia o no de los reclamos de nuestros hermanos amazónicos, parecen no comprender la verdadera importancia y trascedencia de los justos reclamos. Se ha promulgado una ley inconstitucional porque no se ajusta a derecho, esto es una cuestión que debe quedar muy claro. El meollo del asunto es que el gobierno quiere allanar el camino contra viento y marea, a las condiciones necesarias para que se implemente el Tratado de Libre Comercio con los Estados Unidos. Una vez más se gobierna en base a oscuros intereses económicos extranjeros, traicionando la confianza del pueblo que les encargo la tarea de gobernar el país.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De lo que se trata es de defender el mundo que van a heredar las futuras generaciones. Se quiere depredar la amazonía y al parecer no se ha encontrado mejor camino que desapareciendo y asesinando a la población que la ha habitado por siglos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Una vez más los gobiernos dictatoriales y/o autoritarios como el de turno quieren mantenerse en el poder sin importarles si tienen que vender las riquezas del país y sin pensar en el futuro de sus habitantes. El gobierno no ha aprendido las lecciones de la historia y no ha captado que los tiempos han cambiado, la población no es la misma que existia en el primer gobierno aprista; ahora la población no se va a dejar avasallar y pisotear como se hacia en el pasado, ha madurado políticamente y aunque no alcancemos el mismo desarrollo de algunos países de la región, podemos afirmar fehacientemente que ya no somos los mismos de hace 20 años.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Parte de la culpa la tenemos los costeños y serranos que desde siempre hemos fallado a la hora de enfrentar el terrorismo de Estado, siempre arrugamos cuando las papas queman. El qobierno pensó que iba a ser lo mismo con el pueblo amazónico, pero esta vez se equivocó y ha chocado con la horma de su zapato. Los nativos amazónicos no van a rendirse y van a luchar hasta la muerte. Cuando ellos dicen que se van a la guerra no estan diciendo bravatas, de verdad lo hacen porque la lucha por la vida y enfrentar a la muerte es parte de su vida diaria y forma parte de su idiosincracia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quizás si los costeños y serranos no nos hubieramos dejado avasallar repetidas veces, ahora esta situación no se estaría dando y la realidad social sería otra. Debemos aprender de esta lección de vida que nos están dando aquellos a los que muchos calificamos de ignorantes y salvajes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cada vez más las estrategias y el accionar criminal e ilegal de los apristas se parece más al de los fujimoristas lo que demuestra que son sus aliados en la práctica en este período. El terrorismo de este Estado genocida no pasará, es hora que la historia cambie y construyamos un nuevo país con una verdadera democracia. La Comunidad de Investigadores Sociales no puede permanecer en silencio e indiferente ante estos graves hechos que enlutan al país.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-8608151931520562850?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/8608151931520562850/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=8608151931520562850' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/8608151931520562850'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/8608151931520562850'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/06/la-vena-genocida-del-gobierno-aprista.html' title='&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;LA VENA GENOCIDA DEL GOBIERNO APRISTA PERUANO&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-8283122233557238726</id><published>2009-05-16T09:45:00.000-07:00</published><updated>2009-05-16T09:51:57.498-07:00</updated><title type='text'>El cambio climático amenaza los principales rios del mundo.</title><content type='html'>EL CAMBIO CLIMÁTICO AMENAZA EL GANGES, EL NÍGER Y OTROS GRANDES RÍOS.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por: Suzanne Goldenberg &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Algunos de los ríos más importantes del planeta, incluyendo el Ganges, el Níger y el Río Amarillo de China, se están secando por causa del cambio climático, advierte un estudio de las vías fluviales (1).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El estudio, hecho por el National Center for Atmospheric Research (2) de Colorado (EE. UU.), descubrió que el calentamiento global ha tenido sobre los ríos un impacto mucho más dañino del que se había supuesto y que, abrumadoramente, estos ríos de áreas altamente pobladas eran los que se habían visto más gravemente afectados. Eso podría ser una amenaza, advertía el estudio, para el suministro de alimentos y de agua para millones de personas que viven en algunas de las regiones más pobres del mundo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"En las áreas subtropicales este [decrecimiento] es devastador, pero el continente más afectado es África", dijo Kevin Trenberth, del NCAR. "Las perspectivas son generalmente que las lluvias, cuando se produzcan, sean más fuertes y con mayores riesgos de inundaciones, y periodos más largos de sequía entre medias, por lo que la administración del agua será mucho más difícil".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los científicos examinaron los datos registrados y los modelos informáticos de los flujos en 925 ríos, que constituyen aproximadamente un 73 % del suministro de agua corriente del mundo, en el periodo 1948-2004. Se ha descubierto que el cambio climático ha tenido impacto en aproximadamente un tercio de los ríos grandes. Los ríos que como consecuencia del cambio climático experimentaron una disminución de la corriente fueron más del doble de los que experimentaron un crecimiento en los niveles del agua.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Además, esos ríos que vieron un crecimiento estaban en zonas escasamente pobladas, en latitudes altas cercanas al Océano Ártico, donde se está fundiendo rápidamente el hielo y la nieve.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dicen los autores que su estudio aporta una claridad nueva a una comprensión de los efectos a largo plazo del cambio climático sobre las vías fluviales. "Pienso que nuestro estudio establece la cuestión relativa a las tendencias a largo plazo de las corrientes fluviales globales", afirmó Aiguo Dai, el autor principal del informe. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El peligro mayor se planteaba para quienes dependen del Níger, en el África occidental, el Ganges en el sur de Asia y el Río Amarillo en China. El Río Colorado, en Estados unidos, también estaba experimentando un descenso en los niveles de agua.&lt;br /&gt;Otros grandes ríos de Asia, como el Brahmaputra de India y el Yangtze de China, permanecen estables o han registrado un incremento de la corriente. Pero los científicos dijeron que también podían empezar a reducirse por la desaparición gradual de los glaciares del Himalaya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los únicos ríos que podrían ganar fuerza por el cambio climático son los que fluyen al norte del paralelo 50. "El calentamiento global eleva la temperatura y las precipitaciones, y puede ser beneficioso allí", afirmó Dai. "Sin embargo, se trata de zonas escasamente pobladas".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El estudio descubrió que el cambio climático, que ha perturbado la evaporación y las pautas pluviales, ha tenido un efecto mucho mayor y más dañino sobre los ríos del mundo que otros factores humanos, como las presas y el uso del agua para irrigación. "Para muchos de los ríos más grandes del mundo, los efectos de la actividad humana sobre las corrientes anuales son pequeños en comparación con los de las variaciones climáticas en el periodo 1948-2004", afirma el estudio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;También ha tenido un efecto en forma de repercusiones, porque los ríos se vierten en los océanos del mundo. Al reducirse el caudal de los ríos, los océanos se vuelven más salados. Durante el periodo del estudio, la descarga de agua dulce en el Pacífico se redujo aproximadamente un 6 %: aproximadamente el volumen anual del Mississippi.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-8283122233557238726?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/8283122233557238726/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=8283122233557238726' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/8283122233557238726'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/8283122233557238726'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/05/el-cambio-climatico-amenaza-los.html' title='El cambio climático amenaza los principales rios del mundo.'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-2493486964843542864</id><published>2009-04-30T19:38:00.000-07:00</published><updated>2009-04-30T19:55:08.774-07:00</updated><title type='text'>La antítesis del periodismo.</title><content type='html'>Anibal Chacón Nuñez.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En este artículo se puede confirmar el dicho popular de que el periodismo puede ser la más noble de las profesiones o el más vil de los oficios. Y lo que resulta más paradójico, es que se trate de un descendiente de uno de los más ilustres hombres que  ha dado el pueblo peruano, me refiero a José Carlos Mariátegui.&lt;br /&gt;En este caso su nieto, el señor Aldo Mariátegui es una verguenza para su familia y para los que defienden el socialismo como doctrina política; ya que destila veneno para todo lo que sea de izquierda y que defienda los intereses de las mayorías segregadas por la sociedad hipócrita en la que vivimos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Reflexiones Peruanas Nº 249&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;HILARIA SUPA Y ALDO MARIÁTEGUI&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wilfredo Ardito Vega&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A comienzos de abril, invitado por la Congresista Hilaria Supa, estuve en el Cusco para hablar en un conversatorio sobre el Proyecto de Ley 2016 que ella ha presentado.  Ese proyecto establece que no se podrá realizar actividades mineras o petroleras en tierras comunales si los campesinos y nativos no han dado su aprobación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Naturalmente, este tipo de iniciativas convierten a la congresista Supa en un personaje incómodo para determinados sectores y yo creo que fue la razón por la cual el jueves pasado Aldo Mariátegui intentó desprestigiarla, mostrándola como una persona incompetente debido a las faltas ortográficas descubiertas en sus apuntes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seguramente Mariátegui supuso que este “destape” iba a generar mucho rechazo hacia la Congresista.  En realidad, es él quien ha recibido el rechazo mayoritario de muchos peruanos, que ya se sentían indignados con sus ofensivas columnas donde un día se denigra a Ernesto De La Jara, otro a Magaly Solier y un tercero a Salomón Lerner.  Mariátegui además ha insistido en mantener en el diario Correo al columnista Andrés Bedoya Ugarteche, personaje tan abiertamente racista que sostiene que bolivianos y puneños no son seres humanos.   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En este caso, además, Mariátegui se burlaba de los apuntes personales de Hilaria Supa, sin tomar en cuenta que el castellano es su segunda lengua, que ella sólo pudo aprender a leer y escribir cuando ya era adulta y que una severa artritis le impide escribir con fluidez.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lamentablemente, Mariátegui no es el único que hace escarnio de los millones de peruanos cuya lengua materna no es el castellano: muchos escolares y universitarios de origen andino que hablan con acento quechua son ridiculizados y tildados de “motosos” por sus compañeros y profesores. Sin embargo, si éstos oyeran a un francés o un alemán hablar con dificultad el castellano probablemente dirían “¡Qué bien se le entiende!”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mariátegui ahora sostiene que tenía la sana intención de promover que se exija título universitario a los congresistas.  En realidad, ni es un requisito que la Constitución contemple, ni una trayectoria académica garantiza mejores consecuencias para el país, como podemos apreciar desde Fujimori hasta Martha Hildebrandt. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aldo Mariátegui podría recordar que su insigne abuelo, José Carlos jamás fue a la Universidad, pero es evidente que no lo tiene como modelo ni como ejemplo. Toda comparación entre la revista Amauta y el diario Correo resulta penosa.   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Al pretender excluir a los campesinos del Congreso, Mariátegui los ubica como ciudadanos de segunda categoría. Su argumentación, sin embargo, coincide con la actitud de quienes han convertido su formación profesional, en una causal para discriminar a sus compatriotas que tuvieron menos oportunidades. Personalmente, me molesta mucho cuando los títulos académicos se esgrimen con altivez, como si fueran títulos nobiliarios.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un título no convierte a nadie en más sensible, más comprometido o más lúcido.   Recuerdo bien que esto lo aprendí en 1986, en una parroquia de Carabayllo. Una noche, apoyaba un taller sobre derechos humanos y encontré que los jóvenes asistentes sabían mucho más  de la realidad del Perú, del conflicto armado o de las políticas de Alan García que la mayoría de mis compañeros de la Universidad.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Desde entonces, con centenares de campesinos o nativos amazónicos, con Jueces de Paz o ronderos, he sentido que en las actividades de capacitación era yo quien realmente aprendía de personas que, sin mayor educación formal, tenían análisis mucho más profundos, porque partían de experiencias concretas.  Hace poco, en un curso para jóvenes del Cono Este, le pregunté al participante que hacía las intervenciones precisas qué estudiaba. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-Nada.  Vendo lapiceros en los micros –me contestó.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En todo caso, si la formación profesional es un privilegio en nuestro país, quien la ha obtenido tendría la responsabilidad de poner sus conocimientos al servicio de los demás.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En medio de este penoso incidente, ha sido muy positivo que el Congreso de la República haya condenado la conducta de Mariátegui, pero para que estos hechos no se repitan, sería necesario mejorar el tratamiento penal sobre  la discriminación, incorporando el concepto de injuria racista o crímenes de odio. En el Ecuador, desde hace unas semanas, se sanciona con prisión a quienes por algún medio de comunicación inciten al odio o desprecio hacia una persona por su color, origen u otros factores.   El Perú no podrá avanzar hacia una sociedad inclusiva mientras las agresiones racistas continúen con total impunidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cuando uno conoce a Hilaria Supa, queda impresionado por su experiencia desde muy niña como trabajadora del hogar, sus años liderando el movimiento campesino, sus valientes denuncias de las esterilizaciones forzadas en tiempos de Fujimori. La víspera del conversatorio en el Cusco, ella, pese a sus problemas de salud, viajó a su comunidad para participar en la siembra de papas. Cuando estoy ante Hilaria Supa, realmente me siento muy pequeño y ningún título académico podría cambiar esta sensación.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-2493486964843542864?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/2493486964843542864/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=2493486964843542864' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/2493486964843542864'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/2493486964843542864'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/04/la-antitesis-del-periodismo.html' title='La antítesis del periodismo.'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-3138936592958101906</id><published>2009-04-22T09:07:00.000-07:00</published><updated>2009-04-22T09:20:17.903-07:00</updated><title type='text'>LOS MEDIOS DE COMUNICACION COMO BARRERAS PARA EL DESARROLLO</title><content type='html'>Felipe Pardo y Aliaga&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En el mundo de la información y la comunicación, se registra en las últimas décadas un proceso creciente de concentración y monopolizació n  a  escala mundial y regional.  El proceso de fusiones, reestructuraciones y adquisiciones transfronterizas ha dado lugar al nacimiento de unos pocos conglomerados multimedias que controlan los medios, la industria cultural y del entretenimiento, además de la Internet , etc.  a nivel planetario. Entre ellas se puede mencionar a AOL-Timer Warner, Disney, News Corporation, Vivendi Universal y  Bertelsmann, Microsoft.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estos conglomerados cumplen un doble rol: como agentes discursivos y como agentes económicos. En tanto actores económicos se inscriben en una de las actividades de mayor desarrollo y que más ganancias genera, a  tal punto que desde ellas han surgido los mayores multimillonarios del mundo, como Bill Gates. Como agentes “discursivos”  no solo “venden y legitiman el ideario global sino que también lo transforman en discurso social hegemónico, difundiendo visiones del mundo y modos de vida que transfieren al mercado la regulación de las demandas colectivas. La  llamada gran midia fabrica el consenso  sobre la superioridad  de las economías abiertas, insistiendo en que no hay salida fuera de las recetas neoliberales” (1) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aunque las transnacionales mediáticas asentadas en Estados Unidos tienen una gran influencia en la región, sus  competidores de origen europeo, principalmente de España (como el grupo PRISA y Telefónica Móviles (2), están conduciendo a una diversificació n de la dependencia y a un incremento de la subordinación cultural e  informativa de América Latina y del Caribe. Las transnacionales del Norte  controlan en la región la telefonía fija y móvil, los servicios de Internet, las comunicaciones satelitales y las redes de televisión. Las cadenas de televisión por cable (CNN, MTV, Cartoon Network, Discovery Channel), las agencias de información y sus servicios para radio y televisión de los países desarrollados, llegan con sus mensajes a millones de teleespectadores, radioescuchas o lectores, en asocio con los medios locales. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En América Latina también se produce un proceso de concentración mediática  en los mismos grupos tradicionales dominantes que históricamente han detentado  el poder económico y político,  mismos que ha  entrado en alianza, de manera subordinada,  con el capital transnacional. Entre los conglomerados latinoamericanos de mayor influencia se puede mencionar a Televisa de México, O Globo de Brasil, el grupo Clarín de Argentina, el grupo Cisneros de Venezuela, el Mercurio de Chile y Caracol de Colombia, entre otros. “La concentración en pocas manos  dificulta la entrada de nuevas empresas, estilos y contenidos en el mercado. Más aún: homogeniza  el noticiero y estandariza el entretenimiento. Poderosos, los controladores son contrarios a la crítica y al cuestionamiento a sus procedimientos. En el caso de las emisoras de radio y televisión, que dependen de concesiones públicas para operar, el caso es peor, ya que la condición pública, los compromisos que se derivan de la concesión  y las contrapartidas sociales son simplemente olvidados”.  (3) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El proceso de monopolización también se reproduce en las redes globales de comunicación, particularmente en la Internet. En lo que se refiere al gobierno de Internet, Estados Unidos controla la red de redes a través de la Corporación para la Asignación de Nombres y Números de Internet (ICANN, por sus siglas en inglés), un organismo de derecho privado dependiente del Departamento de Comercio de  Estados Unidos. “ La ICANN es la gran controladora de la red. Se basa en un dispositivo técnico constituido por 13 poderosos ordenadores, denominados "servidores raíces", instalados en Estados Unidos (cuatro en California y seis cerca de Washington), en Europa (Estocolmo y Londres) y en Japón (Tokio)”. (4)   (5) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;EE.UU., durante los debates de la segunda fase de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información (CMSI), realizada en Túnez,   mostró una tenaz oposición a perder la hegemonía de Internet, aunque, por la presión internacional,  dio paso a la creación de un Foro sobre la Gobernanza de Internet,  una instancia de deliberaciones que no alterará  el control  que mantiene sobre la red mundial de computadoras. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En lo que se refiere a la industria del software es conocido el dominio monopólico de la estadounidense Microsoft,  aunque su “imperio” informático está siendo cada vez más cuestionado por el movimiento de software libre que gana cada vez más terreno y por gobiernos que han adoptado el software de fuente abierta.  De otro lado, algunos estudios  indican que 14 empresas absorben el 60% del tiempo que los navegantes pasan conectados a la Internet. Con relación a los idiomas, el 80% de los contenidos difundidos en los sitios Web está en inglés, pese a que solo el 10% de la población mundial maneja este idioma.   (6) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En América Latina y el Caribe aún está lejos de superarse la denominada brecha digital que es la expresión de las “brechas sociales, económicas, políticas y culturales, existentes dentro y entre las sociedades”. Aunque en la región, según datos de la CEPAL , el número de usuarios de la Internet se multiplicó por 12 entre 1998-2004 (desde 6 hasta 72 millones), esto representa solo el 14% de la población latinoamericana y caribeña, lo que contrasta con el 50% de los habitantes de los países desarrollados. El acceso a Internet se concentra en las capas de mayor nivel económico  (7) y es usado más por hombres que por mujeres, en tanto que amplios sectores pobres del campo y de las ciudades, grupos étnicos y minorías forman parte del gran contingente que se está quedando fuera de los potenciales beneficios de las nuevas tecnologías. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pero además del control global que ejerce EE.UU. sobre Internet y la llamada brecha digital, existen otros factores y tendencias en la comunicación que hacen ver  las limitaciones y restricciones de   la Internet y de  las comunicaciones globales.  Nos estamos refiriendo a los efectos negativos de los sistemas mediáticos sobre las identidades y las culturas; la emergencia de los regímenes de los “derechos de autor”  y la erosión del dominio público del conocimiento global;  los atentados a los derechos humanos  en la campo digital, sobre todo después del 11 de septiembre de 2001, fecha a partir de la cual se han adoptado regulaciones más fuertes para la vigilancia electrónica a nivel global, atentando contra la privacidad y la libertad de expresión de los ciudadanos/as. (8) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los factores señalados anteriormente permiten decir   que el derecho a la &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;comunicación que todos los ciudadanos y ciudadanas tenemos, se encuentra amenazado por un nuevo tipo de dictadura: la dictadura del mercado que ha transformado a la información en una mercancía, despojándola de su esencia fundamental que es la de constituir un bien público. La información ahora es la mercancía  que permite la realización de la ganancia. Esta mercancía, por lo tanto, se encuentra sometida a las  llamadas leyes del mercado: a la oferta, la demanda y la competencia. Sometidos al parámetro implacable del rating, los  medios no escatiman ningún método para ganar audiencias. Todo o casi todo es válido en este campo: la pornografía, el sensacionalismo, la simplificació n de la información,  la programación de la televisión basura, el uso de la mentira, el chantaje y la manipulación.  Fruto de todo esto, el sentido público de la comunicación queda gravemente golpeado e igualmente el derecho de los/as  ciudadanos/as  a estar debidamente informados, aspecto indispensable para poder participar plenamente en todos los aspectos de la vida democrática de un país, de un municipio o de una comunidad. Y esto no solo para las épocas electorales  -que a eso  se reducen las democracias formales-  sino cuando se toman decisiones claves que tienen que ver con el presente y futuro de nuestros pueblos y países. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si bien en el continente ya no se ejerce una abierta censura de prensa y ya no se queman libros en las calles como en las épocas dictatoriales, ahora, en el marco de las democracias formales,  funcionan otros factores más sutiles que permiten a la elites privilegiadas “fabricar el consenso” y mantener el statu quo, como señala  Noam Chomsky.  Esos factores tienen que ver con el uso del  marketing –que igual sirve para vender candidatos o camisas- , la  sobreinformació n, la apropiación privada del espectro radioeléctrico y  en general con la utilización del sistema mediático para  ocultar, desinformar,  manipular o adormecer. Esto no quiere decir, no obstante, que no se empleen métodos autoritarios, retaliaciones económicas, recursos legales e incluso la violencia y  el  asesinato  para acallar a medios y periodistas críticos. (9) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ante el  descrédito de los partidos políticos, los  medios han adquirido “un inusitado nivel de poderío  en la conducción de la existencia social. Esto  ha ocurrido a lo largo de los tres últimos lustros debido principalmente a dos fenómenos. Por una parte, grandes avances telemáticos en las técnicas de comunicación que han contribuido en mucho a aumentar el alcance  y la calidad de la información, así como a acentuar la concentración de la propiedad de los medios. Y por otra, con mayor peso aún que la innovación  tecnológica, la profunda pérdida de credibilidad, de autoridad y respeto que han experimentado los partidos políticos por su deficiente desempeño en la conducción de los negocios públicos y por su generalmente impune envolvimiento en la corrupción en múltiples maneras”  (10).  La política ya no tiene como escenario las calles y las plazas, sino los sets de televisión, las cabinas radiales y las páginas de los diarios y las revistas. &lt;br /&gt;Notas &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(1)   De Moraes, Dénis  (2003) O capital da midia na lógica da globalizaçâo, Por uma outra comunicação, midia, mundialização cultual e poder, Río de Janeiro, Editora Record. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(2)   Tras la compra de la filial de Bellsouth en Argentina a mediados de enero del 2005, la empresa española de telecomunicaciones completó una operación de dominio en diez países latinoamericanos que arrancó en marzo de 2004.  Ver: OMAL “Telefónica Móviles afianza su estrategia de expansión en Latinoamérica”, http://alainet. org/active/ 7547&amp;lang=es, 2005-01-21 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(3) Rogério Christofoletti,  “Dez impasses para uma efetiva crítica de mídia no Brasil”,   http://www.saladepr ensa.org/  2004-01-31 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(4)   Ramonet Ignacio, “El control de Internet”,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://www.mondiplo .com/isum/ Direct.jsp? ISUM_ &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(5)   El vicepresidente de la Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica, Néstor Busso señala que la ICCAN maneja cuatro áreas básicas: 1) adjudica  los nombres de dominio (es decir, las terminaciones .com, .org, .edu, .gov, etc.) y el código de cada país, 2) Concede los números de protocolos de Internet (llamados IP), que son 12 dígitos que llevan cada computadora para ser reconocida por otra; 3) Controla los “servidores raíz” que analizan las equivalencias de los IP y los dominios para que el tráfico fluya en orden y 4) Controla los “standards técnicos” para asegurar la interoperatividad de toda la red. Busso Néstor, “Estados Unidos Vs. el Mundo terminó en empate” :  http://alainet. org/active/ 9778&amp;lang=en,  2005-11-16) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(6)   “Obstáculos planteados por el orden internacional vigente”: http://www.cubaminr ex.cu/Sociedad_ Informaciom/ Cuba_TIC/ Obstaculos. htm &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(7)    El 20% más rico de la población mundial acapara el 93,3% de los accesos a Internet, frente al 20% más pobre que apenas tiene el 0,2% de las líneas, PNUD, Informe sobre Desarrollo Humano de la ONU  2004, Ediciones Mundi-Prensa. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(8)  Seán Siochrú, “Los derechos a la comunicación y la campaña CRIS”, América tina en Movimiento, N° 399-400, Quito, ALAI,&lt;br /&gt;2005-10-12&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(9)   Decir la verdad se paga con la vida. Durante 2004, en el mundo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;fueron asesinados 117 trabajadores de la prensa, de los cuales 20&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;correspondieron  a América Latina. En los  primeros cuatro meses de&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2005, el número de reporteros latinoamericanos muertos ascendió a 8,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;según la Federación Latinoamericana de Periodistas.  Uribe Hernán, “En 2004 asesinaron a 117 periodistas. Veinte de ellos de América Latina”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://alainet. org/active/ 7391&amp;lang=en 2005-01-09&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(10) Beltrán Salmón Luis Ramiro, “La ética periodística en Bolivia: situación y perspectivas”, http://www.saladepr ensa.org/  2004-02-27&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-3138936592958101906?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/3138936592958101906/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=3138936592958101906' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/3138936592958101906'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/3138936592958101906'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/04/los-medios-de-comunicacion-como.html' title='LOS MEDIOS DE COMUNICACION COMO BARRERAS PARA EL DESARROLLO'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-5928376350253342270</id><published>2009-04-22T08:51:00.000-07:00</published><updated>2009-04-22T08:56:28.424-07:00</updated><title type='text'>Reinventando a Sendero Luminoso</title><content type='html'>Carlos Angulo Rivas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Cuál es el interés de irse por las ramas? ¿Por qué el gobierno distorsiona la realidad y los analistas lo siguen en el auspicio de las mentiras? ¿Dónde está el discurso político de Sendero Luminoso para llamar subversión a los alarmantes casos del tráfico de cocaína? ¿No conoce el gobierno las cifras del gran negocio de la coca y a quienes favorece? ¿Cuáles son los motivos de no tocar la cuestión de fondo? Tenemos catorce efectivos militares muertos en una sangrienta emboscada en el VRAE, la zona más próspera del Perú en la producción de cocaína; y el facilismo del gobierno aprista de Alan García, a través de sus voceros Yehude Simon, primer ministro, Ántero Flores, ministro de Defensa y Mercedes Cabanillas, ministra del Interior, es, todos muy contritos ellos, echarle la culpa a una organización política inexistente en términos cuantitativos y cualitativos. Nos hablan al unísono, por boca de García Pérez estos ministros, de unos remanentes de Sendero Luminoso y de una guerra antisubversiva contra los fantasmas guerrilleros como si los narcotraficantes no estuvieran armados hasta los dientes en defensa del multimillonario negocio de la cocaína en el país y dispuestos a defender a punta de balazos unas utilidades mucho más grandes que las dejadas por la gran minería, el sector de las principales primario-exportaciones del país. Primero veamos las cifras y luego saquemos conclusiones. &lt;br /&gt;Un estimado del sociólogo Jaime Antezana, especialista en el tema, confirma que existe en el país una producción de 116,800 toneladas de hoja de coca de las cuales apenas 9,000 son utilizadas en el consumo tradicional e industrial, el resto se va a la fabricación de la cocaína ante las propias narices del gobierno. Y lo sorprendente de estas verificaciones está en que el país ha logrado darle un gran valor agregado a la producción, justo lo que no ha podido hacer con la industria ni con la minería; aquí sí la tecnología ha logrado progresos enormes, pues hemos pasado de ser un país productor de PBC (pasta básica de cocaína) a uno productor y exportador de cocaína de la fina. Este gigantesco paso industrial nos ha llevado a la producción de 260 toneladas de cocaína refinada exportable lo cual significa un valor de dieciocho mil doscientos millones de dólares en los mercados de consumo, escasamente cien millones de dólares menos que el total de las exportaciones mineras del año 2008 (equivalente a casi el 50% del total de las exportaciones peruanas.) Por supuesto, la gran diferencia estriba en que la minería es una actividad de exportaciones legales y la de la cocaína ilegal hasta cierto punto, porque tan enorme flujo de billetes pertenece a lo grotesco real imaginario de un especie de legalidad gubernamental de la "vista gorda." Tanto que 18 de las 260 toneladas de cocaína refinada producidas en el país son para consumo interno de las narices frías de nuestros conspicuos empresarios, jueces, políticos, periodistas y militares de alto rango, incluidos, los periódicos consumos en los platitos de plata acostumbrados en palacio de gobierno. Para nadie es un misterio que las fiestas de trago fino, la cuchipanda de los más ricos y de los hombres importantes comprometidos con ellos, están rodeadas del consumo en abundancia de cocaína fina, la blanca como le dicen. &lt;br /&gt;Alrededor de tan cuantiosa producción, 260 mil kilos de cocaína, un poco más de cuarto de millón del polvillo sagrado de las narices frías; y de lo que en dinero efectivo significa 18, 200 millones de dólares, el problema en el país no es de subversión política guerrillera sino de bandas armadas de sicarios dispuestos a defender la producción y el negocio. Y podemos afirmar, sin temor a equivocarnos, que el gobierno de Alan García como antes el de Fujimori, distorsionan la verdad a fin de encubrir la marcha de esa industria. No hay peor ciego que el que no quiere ver. A nadie más que al gobierno de Alan García y a los sectores del japonés sentenciado, Alberto Fujimori, les conviene resucitar a Sendero Luminoso y a su "ejército guerrillero popular" bajo la palabrilla de remanentes o rezagos de lo que fue el partido comunista de Abimael Guzmán, condenado a cadena perpetua en la base naval del Callao. ¿A quién encubre el gobierno de Alan García cuando se habla de guerra a la "subversión terrorista" y no a los barones de la droga? Los pobres soldados con su capitán al mando, catorce efectivos en total, han muerto de la manera más inverosímil creyendo defender la patria del comunismo internacional sin discurso a la vista y sin la organización que en la práctica feneció con el acuerdo de paz firmado por el presidente Gonzalo con el asesor Vladimiro Montesinos y Alberto Fujimori. Los remanentes o rezagos de Sendero Luminoso, según el gobierno enganchados a los sicarios de la droga, por principio no pueden ser subversivos sino mercenarios al servicio de la industria de la cocaína; por consiguiente la lucha debe darse contra la organización criminal de los narcotraficantes, sin buscar pretextos de carácter político. &lt;br /&gt;El mismo analista Jaime Antezana señala que el Estado enfrenta una "guerra de la coca" en diversas partes del país, siendo la principal, por el volumen de producción, en el VRAE donde emboscaron, por segunda vez a una patrulla militar, con el saldo ahora de catorce muertos y varios heridos. En esta dirección, los enfrentamientos militares no tienen sentido mientras el gobierno se haga de la "vista gorda" con el problema principal que nada tiene que ver con una supuesta subversión política armada y sí mucho con las inexistentes pesquisas policiales sobre los vendedores de insumos y los fabricantes de la cocaína. A las zonas de producción ingresan incalculables cantidades de productos químicos necesarios para la industria sofisticada de la coca; además, salen toneladas de polvo blanco de las mismas zonas, trabajo de los mayoristas; y las autoridades bien gracias, ni civiles ni militares se dan cuenta. ¿Para qué van a malograr el negocio si el problema se soluciona echando la culpa a los "remanentes" de Sendero Luminoso, cuando celosos oficiales de bajo rango con sus soldados se van morir en manos de los sicarios? De que existe terrorismo en esas zonas, nadie lo duda, pero ese terrorismo no es subversivo sino de protección a la próspera industria de la coca. Se viene imponiendo en el país con anuencia del gobierno aprista de Alan García, la misma fórmula de Fujimori de protección al narcotráfico bajo el pretexto de combatir la subversión, modelo mexicano en desarrollo, sólo comparable a las victorias pírricas del gobierno colombiano de Álvaro Uribe, hombre vinculado familiarmente al narcotráfico. La estrategia de Alan García de combatir la subversión del inexistente Sendero Luminoso en el VRAE y de ninguna manera a las organizaciones criminales de los narcos y la próspera industria de la cocaína, debe ser puesta en el candelero puesto que el gobierno ni siquiera sigue las recomendaciones de Estados Unidos a pesar de haber permitido el ingreso de tropas de ese país en la zona (Pichari.) &lt;br /&gt;Los procedimientos mexicanos-colombianos vinculan a la política con la industria de la cocaína y en el Perú de hoy es una imitación que se inicia desde la época de Alberto Fujimori. No puede olvidarse que Vladimiro Montesinos fue un famoso abogado de narcotraficantes, convertido por el japonés en el segundo hombre más importante del país, luego que le consiguiera un millón de dólares del cartel de Medellín, Pablo Escobar, para financiar la segunda vuelta electoral en contra de Mario Vargas Llosa. La metodología de la actividad narco-política perdura y es por ello que nuestro país se ha convertido en exportador de cocaína refinada, de otra manera las autoridades civiles y militares lo hubieran impedido. Desde Fujimori a la fecha, el narcotráfico importante del país goza de impunidad para actuar, financiar candidatos, premiar a las autoridades y a los jueces, promover presidentes y congresistas, de allí que los representantes menores como alcaldes, prefectos y gobernadores, no se atrevan a denunciar a nadie. Conocidos son los casos de líderes apristas comprometidos con el narcotráfico y ni qué se diga de los fujimoristas, quienes dieron oficialmente la protección del gobierno al ilícito negocio de las drogas hasta convertirnos en exportadores de cocaína (recordemos que se descubrieron naves de la armada y hasta el avión presidencial transportando la droga.) Alan García y sus ministros Yehude Simon, Ántero Flores y Mercedes Cabanillas, saben de memoria que el terrorismo actual es en defensa de la industria de la cocaína; saben de la existencia de las grandes pozas de maceración, de los insumos químicos que ingresan a las zonas productivas, de los aeropuertos clandestinos, de los campamentos; y lo más grave de la penetración de los intereses económicos relacionados a esta industria en el propio gobierno. Saben mucho, digamos, como para hacerse los tontos reinventando el peligro senderista en el país.&lt;br /&gt;Allá los tontos de capirote que siguen la corriente interesada del gobierno y sus ministros para apoyar la estrategia "antisubversiva," no equivocada, sino interesada del gobierno aprista de Alan García y de los fujimoristas, con el delincuente recientemente sentenciado a 25 años de prisión a la cabeza, para distorsionar la realidad. Demás está decir que ambos grupos políticos se dan la mano a fin de proteger a los sicarios y barones de la droga en el país. Basta de enviar soldados a combatir a los narcoterroristas sin una política de demolición de las fábricas de cocaína y su infraestructura; sin una política de pesquisas policiales a los fabricantes, exportadores mayoritarios y vendedores de insumos químicos.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-5928376350253342270?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/5928376350253342270/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=5928376350253342270' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/5928376350253342270'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/5928376350253342270'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/04/reinventando-sendero-luminoso.html' title='Reinventando a Sendero Luminoso'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-6126174323956914266</id><published>2009-03-15T14:16:00.000-07:00</published><updated>2009-03-15T14:24:28.464-07:00</updated><title type='text'>¿LA DEMOCRACIA REPRESIVA?</title><content type='html'>Por: Henry Pérez Miranda&lt;br /&gt;hjperezm@hotmail.com&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;En las ultimas semanas hemos sidos testigos del debate sobre la polémica Ley que restringe la libertad a las ONGs, dicha ley pretende controlar los proyectos, además de la utilización de los fondos obtenidos. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Toda ONG es una Asociación Civil sin fines de lucro que tiene como finalidad influir en el desarrollo de los Procesos Sociales, Políticos y Económicos de nuestro país. Para esto reciben mediante donaciones grandes cantidades de dinero provenientes de la Cooperación Internacional.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Todo régimen que se dice Democrático respeta la Libre Asociación de los ciudadanos, mientras que sus fines no sean contrarios con sus principios. Por otro lado, tenemos Derechos Fundamentales como la libertad de pensamiento y de expresión contemplados en nuestra Constitución.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Las ONGs han realizado importantes trabajos y movilizaciones en defensa de la Democracia aniquilada por el gobierno de Alberto Fujimori, así mismo han denunciado los genocidios de ese mismo gobierno y del primer gobierno Aprista. Esta es la razón por la cual el APRA coludido con los fujimoristas han propuesto esta medida legislativa que limita el accionar de las ONGs serias que velan en favor de la Democracia, la lucha contra la corrupción, defensa del medio ambiente y los principios de Equidad y Desarrollo sin exclusión.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;¿Por qué le tienen miedo a la Sociedad Civil Organizada? ¿Acaso quieren gobernar sin que el pueblo los fiscalice? ¿En donde queda su principio de Democracia Participativa? ¿Engañaron al pueblo una vez más? No cabe la menor duda de que aun persisten en el tradicionalismo PENDULAR derechista que dice que es malo el control del estado cuando lo dice la Izquierda, pero que es bueno cuando lo propone la Derecha. BASTA DE MANIPULAR AL PUEBLO. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Ningún tipo de control del estado en tanto restringa la libertad de los ciudadanos, sea de izquierda o de derecha, debe ser aceptado por los ciudadanos. La labor del Estado es velar por el funcionamiento equilibrado de la sociedad, velar por la justicia y el Desarrollo Humano y no limitar la Libertad en tanto esta no sea nociva para la Liberta de otros.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;¿Que tiene que hacer Unidad Nacional en este asunto? ¿Por qué está a favor si es un Partido Liberal? En principio esta alianza entre el APRA, el Fujmorismo y Unidad Nacional obedece a intereses comunes y evidentemente sucios. Los dos primeros tienen que ocultar sus años de corrupción y genocidios, evitar la culpabilidad de nuestro Primer vicepresidente de la Republica Giampietri y la extradición de Alberto Fujimori; los terceros quieren ser parte del cogobierno a la vez que dejan salir su real ideología de control sobre los ciudadanos que había sido ocultada a los ciudadanos en las últimas elecciones mediante una maquinaria populista una máscara de flexibilidad y humanidad a través de su candidata Lourdes Flores Nano quién en su afán populista de ganar las elecciones tuvo que conocer los cerros, bailar huainito, comer cuy, recibir tanta cosa que el pueblo ingenuo y humilde le brindaba en sus desesperados recorridos electorales.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;La sociedad civil tiene el derecho de asociarse y hacer lo que crea conveniente en tanto no atente contra la libertad ni los derechos de otros. En ese marco el Estado está fuera de toda forma de intervención.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;No falta la complicidad de la prensa tendenciosa como el diario fujimorista La Razón, o del engreído niño malcriado de Aldo Mariategui del diario El Correo, quien dando gala de sus caprichos anti izquierdista no reflexiona sobre el peligro de esta norma y pone a todos en el mismo saco. Por otro lado, periodistas derechistas manifiestos han cuestionado esta norma como Rosa Maria Palacios. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;En la última semana la Defensora del Pueblo, la Srta. Beatriz Merino, ha recomendado la no aprobación de dicha ley por parte del Congreso y la observación del ejecutivo por ser contradictoria con la Constitución. La reacción de los apristas no se hizo esperar, la señora Presidenta del Congreso Mercedes Cabanillas, quien por influencia puso a su hija en el directorio de canal 7, dijo que no actuarán bajo presión. ¿Que se ha creído esta señora al responderle de esa manera a la Defensora del Pueblo? ¿Acaso no siquiera respetan las instituciones? Si bien es cierto que hay autonomía de poderes, no debe ofenderse si alguien trata velar por los derechos del pueblo más aun si fue elegida para eso. Ante este hecho no cabe duda que en poco tiempo, la defensora del pueblo, caerá mal al gobierno Aprista y a su alianza, los fujimoristas y Unidad Nacional, y se propiciará su repentino cambio. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;¡Estemos alertas, Perú!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-6126174323956914266?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/6126174323956914266/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=6126174323956914266' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/6126174323956914266'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/6126174323956914266'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/03/la-democracia-represiva.html' title='¿LA DEMOCRACIA REPRESIVA?'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-7336485492548712713</id><published>2009-03-14T08:34:00.000-07:00</published><updated>2009-03-14T08:47:45.935-07:00</updated><title type='text'>FEUDALISMO INTELECTUAL</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Aaron Ballesteros&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No obstante estar inmersos en una sociedad post industrial con sistemas educativos para una sociedad industrial, es impresionante ver que el feudalismo intelectual se mantiene; entendiendo como feudalismo intelectual a las posiciones de los más destacados representantes de la educación para la sociedad industrial, a quienes todavía denominan intelectuales, que consideran que la educación recibida por ellos, es la que se debe mantener, porque permitía un equilibrio y paz social mejor que ahora y que la pérdida de valores ha traído como consecuencia lo que hoy nos toca vivir; la falta de respeto, la inmoralidad, la corrupción y demás flagelos de la sociedad actual; como si la miseria humana no hubiera existido desde los albores de la humanidad. Para mala suerte de los países de América del Sur y para suerte de los países del primer mundo, estos intelectuales son los que manejan la mayoría de universidades y son los que están a cargo de las organizaciones que rigen las actividades educativas como los ministerios de educación y los consejos de educación que vienen a ser los que proponen el futuro de la educación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aparentemente, las disciplinas que menos han cambiado son el arte y las letras, así, cualquier ciudadano del siglo XIX y XX que haya sido prolijo en aprender y memorizar la historia, la geografía, literatura y utilizar la expresión manual escrita con mucho énfasis en la correcta caligrafía y ortografía, tiene las características que todo intelectual debe poseer. Si a estas características, se añade la descripción ordenada sobre algún tema plasmado en algún libro, con un mayor grado de dificultad al ser leído y sobre todo comprendido, un ilustrado puede ser considerado como un intelectual, aunque su contribución al conocimiento no sea significativa. Como en toda actividad, siempre hay excepciones y existen muy pocos intelectuales cuya contribución al saber humano ha sido notable y son los primeros en generar espacios de discusión y cambio, pero lamentablemente son muy pocos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El feudalismo intelectual no nace en la era industrial solo  se ha consolidado. Es posible que no todos sepan, en la antigüedad el conocimiento explicito debía ser codificado para que cualquier lego si tuviera en su poder dicho documento, no lo pudiera entender, era una forma de preservar para el clan de ilustrados, lo que obtenerlo costaba y eran los reyes y feudales los que propiciaban la investigación en beneficio directo de ellos. La costumbre de codificar lo que se escribía cada vez fue perdiendo terreno, entonces comenzaron a expresarse a través de un lenguaje cada vez mas alejado al significado del diccionario y mas cercano a su significado filosófico, una muestra de ello es la obra de Felipe Engels, “Anti During” o la misma obra de Marx, “El Capital”, que requiere mucho conocimiento de otras disciplinas para entenderlo y eran los intelectuales los que debían hacerlo e interpretar para la plebe, creándose inclusive corrientes de pensamiento distintas entre sí con adeptos que entendían de acuerdo a los que les interesaba.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lo anterior solo es una muestra del poder de la información que una vez incorporada en el individuo, significaba conocimiento mucho más poderoso que la información que requiere previamente ser explicada, por lo tanto, la necesaria participación de un intérprete. Posiblemente la aparición de las universidades fue para compartir información universal y en base a ella generar conocimiento para ostentar el poder.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este esquema de generación de poder no ha cambiado mucho en nuestros días, la diferencia es que la obsolescencia del conocimiento es cada día más rápida, que ha declarado a la comunidad académica y empresarial en estado de obsolescencia permanente y la manera más fácil de mantenerla es conservando los esquemas tradicionales de investigación a cargo de connotados científicos sociales, quienes han convertido  a las universidades en feudos intelectuales de lo vetusto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es tan evidente la existencia de los feudos intelectuales, que la mayoría de universidades de América del Sur, no han planteado alguna teoría importante en los últimos cuarenta años y que haya tenido impacto a nivel del planeta y la disculpa sigue siendo la misma, no hay recursos para la investigación como lo tienen los países del primer mundo, insinuando que ellos trabajan ad honoren o que se requiere tecnología marciana para llevar a cabo las investigaciones, realizar las pruebas o verificar las mismas. Sin embargo, cada día salen a los medios de comunicación a explicar, el calentamiento global, la inflación, el origen de los sismos y cosas triviales más cercanos a la ignorancia cavernaria.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El feudalismo intelectual, todavía se mantiene en algunas naciones porque no se han planteado retos como en su momento fueron la bomba atómica, el viaje a la luna y muchos otros que ya lo vivimos y parecen tan naturales en su evolución como la globalización. Podemos afirmar que el feudalismo intelectual, solo sirve para explicar lo conocido y no para explicar lo desconocido que sabemos que existe pero no sabemos por qué  o para qué y como podemos aprovechar su comprensión en nuestra vida cotidiana.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los feudales intelectuales más dañinos son aquellos que por temor a desaparecer de escena, impiden la generación sistemática de conocimiento mediante la manipulación de los principales actores académicos a quienes les orientan en la investigación de temas físicos, matemáticos, tecnológicos o sociales cuya aplicación real esta alejado del investigador, de la sociedad en la que vive y que sólo servirá como un ejercicio mental como medio para alcanzar un grado académico y cuyo informe tal vez nadie utilice. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lo más peligroso de los feudales intelectuales, es haber convencido a todos los actores académicos y sociales que la investigación científica requiere muchos recursos económicos, lo cual es cierto, sin embargo, mediante alianzas estratégicas o actividades complementarias se podría conseguir recursos y no solo solicitar al erario nacional mayores presupuestos para realizar investigación que a nadie le interese y no tenga impacto en la sociedad, actuando fielmente a la sobreeducación recibida que no les permite crear alianzas con interesados en alguna determinada investigación que podría ser inclusive el propio Estado para mejorar su estructura y organización, por lo tanto, se investiga sin dirección y sobre temas intrascendentes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En los países desarrollados ocurre algo similar, los feudales intelectuales solo se han limitado a consolidar la educación del siglo XX, enseñando las teorías vetustas, esto está generando, que la investigación aplicada, se este mudado fuera de la universidad, a instituciones privadas con intereses comerciales relacionadas con la biotecnología, las comunicaciones, la microelectrónica, medicina, entre otras y  en algunos países desarrollados, el negocio bélico es un impulsor casi natural del desarrollo de la ciencia y la tecnología.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-7336485492548712713?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/7336485492548712713/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=7336485492548712713' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/7336485492548712713'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/7336485492548712713'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/03/feudalismo-intelectual.html' title='FEUDALISMO INTELECTUAL'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-996356147509477776</id><published>2009-03-13T12:40:00.000-07:00</published><updated>2009-03-13T12:43:00.419-07:00</updated><title type='text'>CASO UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ</title><content type='html'>La Alegría nace de la Justicia y la Justicia nace del bienestar de todos. &lt;br /&gt;El mundo es ancho y ajeno, Ciro Alegría. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Falta muy poco para la sentencia del ex dictador Alberto Kenya Fujimori por casos de violaciones a derechos humanos cometidos durante su reina de terror. Los casos por los que se le acusa son Barrios Altos y La Cantuta y el secuestro de dos personas. Pero sabemos que estos casos que fueron los únicos actos de violaciones de DD.HH. durante su mandato, son solamente los más conocidos.  Por ejemplo están los casos: Familia Ventosilla, alumnos de la Universidad del Callao,  Universidad del Santa entre otros. Pero es la Universidad Nacional del Centro del Perú la que ha sufrido más durante la tiranía de Fujimori y compañía. El número de víctimas que se registra en esta casa de estudios es superior a cualquier otra: según el informe final de la CVR son casi cien (100) las víctimas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;QUÉ PASÓ EN LA UNCP&lt;br /&gt;A finales de los 80 las universidades peruanas estuvieron fuertemente politizadas. Grupos de izquierda “competían” por el control de éstas. Por el lado del estado la represión a los estudiantes estuvo a la orden del día. Desde los ingresos ilegales por parte de la policía y los militares durante el primer régimen de García hasta la intervención de las mismas mediante la instalación de Bases militares, ya en la década del 90. Así se mezcla un fuerte activismo estudiantil con una respuesta muy agresiva por parte del Estado. Pero esta respuesta no se quedó en las acciones anteriormente mencionadas sino que hubo otros medios para “acabar” con la actividad política al interior de las universidades, como las desapariciones forzadas, asesinatos, torturas, amenazas, etc. Asimismo es conocida la participación de grupos paramilitares.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El centro del país ni su Universidad fueron ajenos a estos flagelos. Pero nosotros sí podemos decir, apuntando con el dedo acusador, quiénes fueron los responsables de tanta barbarie: ésos son Fujimori y su cúpula corrupta y genocida, y por supuesto están  también García y los búfalos.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;En el caso de la UNCP las desapariciones y ejecuciones extrajudiciales se iniciaron como una ola, como un temporal. A mediados del año 1990 dos crímenes sacudirían Huancayo y el ámbito universitario nacional: el 8 de junio serían secuestrados el vice-rector de la UNCP, Jaime Cerrón Palomino, y su chofer, Armando Tapia; días después aparecerían sus cuerpos, con señales de tortura y con tiros en varias partes del cuerpo. Este sería el hito, el inicio de una demencial matanza.  A mediados del mes de setiembre se registrarían 5 asesinatos más, ya estábamos en el gobierno de Fujimori. En octubre otros tres casos. Y, en los meses de noviembre y diciembre uno en cada mes. En total ese año hubo 12 asesinatos a integrantes de la Universidad Nacional del Centro del Perú.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nunca la universidad había sido tan golpeada (claro que los ingresos policiales y militares eran comunes, pero algo de esa magnitud nunca). Pero ya dijimos: esto recién empezaba. En el año de 1991 registra el informe final de la CVR un muerto, pero el número de desaparecidos fue de 7, sumados a los otros 7 desaparecidos del año anterior, es decir de año 90.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El año de 1992 nuevamente el terrorismo estatal haría de las suyas en esta casa superior de estudios. Son 25 los casos registrados por el Informe Final de la CVR por Ejecuciones Extrajudiciales (asesinatos) cometidos por fuerzas militares o paramilitares. 11 desapariciones completan esta macabra cifra. Esta nueva ola de asesinatos y secuestros comienza en el mes de setiembre, es decir después del autogolpe de estado y cuando Fujimori gobernaba en el Perú como si fuese su chacra.&lt;br /&gt;El año 93 sería solamente un apéndice de toda esta barbarie. Los asesinados fueron 2 y los desaparecidos 5.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El Informe Final llega a la conclusión que estos crímenes fueron cometidos por militares y grupos paramilitares por la forma de actuar en los secuestros y de los asesinatos: la mayoría de los muertos presentaba signos de tortura y muerte por traumatismo encéfalo craneano grave resultado de la perforación de bala; y en los desaparecidos éstos después de seguimientos eran sacados de sus casas o detenidos en la vía pública por sujetos encapuchados, con porte militar y en algunos casos con el mismo uniforme del ejército. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este genocidio sistemático y organizado vino bajo directivas de los más altos mandos de poder del Estado. Fueron Fujimori y su cúpula quienes dieron las órdenes para proceder con tal saña y salvajismo. Es por eso curioso que este caso no haya sido uno de los muchos crímenes por los que se le imputa y por los que se le extraditó. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;GRUPOS PARAMILITARES EN LA UNCP&lt;br /&gt;En los casos de Barrios Altos y La Cantuta los autores de los atentados fueron miembros del grupo paramilitar Colina; pero no solamente en estos casos Colina tuvo participación. Existen indicios de que Colina también haya actuado en Huancayo y en especial en la UNCP, ya que algunos de sus miembros estuvieron destacados en esta zona a inicios de la década del 90. Y, la forma en que actuaban demuestra que era una organización “especializada” la que actuaba, con recursos y materiales no comunes a la población. Además, que las víctimas, al igual que en los casos de Barrios Altos y La Cantuta, eran supuestos “terroristas”. Como se ve existen muchas similitudes entre unos y otros casos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Asimismo, éste no sería el único grupo paramilitar que haya tenido acciones en la región central del país sino también Rodrigo Franco durante el primer gobierno aprista y otros grupos o destacamentos de aniquilamiento más.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;AÚN FALTA LA VERDAD&lt;br /&gt;Los casos registrados en el informe Final de la CVR registran un aproximado de cien casos pero no son todos. El mismo informe señala que esos casos son los “conocidos”; según otras fuentes el número de víctimas ascendería a la escalofriante cifra de más 300. Es muy probable ya que muchas de las víctimas provenían de lugares distintos a Huancayo o Junín, los familiares en la gran mayoría de casos no denunciaron los delitos por temor a las amenazas que lanzaban los criminales amparándose en todo el poder que poseían.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para que realmente haya una reconciliación es necesario primero saber la Verdad, esto implica estudios, investigaciones, que faltan hacer en este caso, UNCP, como en otros muchos más tanto bajo el gobierno de Fujimori, de García y de Belaúnde. La verdad, es una y es objetiva, no una verdad a medias de la cual nacerá la Justicia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;José Eduardo B. Gutarra&lt;br /&gt;Huancayo, 11 de marzo de 2009.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-996356147509477776?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/996356147509477776/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=996356147509477776' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/996356147509477776'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/996356147509477776'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/03/caso-universidad-nacional-del-centro.html' title='CASO UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-6007828971950502562</id><published>2009-03-02T17:57:00.000-08:00</published><updated>2009-03-02T18:52:59.668-08:00</updated><title type='text'>¿Cuándo llegará la guerra del agua?</title><content type='html'>Banco Mundial&lt;br /&gt;Región de América Latina y el Caribe&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Comunicado de prensa No. 2009/001/PE&lt;br /&gt; Contactos: &lt;br /&gt;En Lima: Sandra Arzubiaga (511) 615-0660&lt;br /&gt;sarzubiaga@worldbank.org&lt;br /&gt; Claudia Celis (511) 615-0660&lt;br /&gt;ccelis@worldbank.org&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Glaciares desaparecerán en 20 años si no se toman medidas, dice BM&lt;br /&gt;• Crisis financiera puede distraer la atención de la crisis climática, señala estudio del Banco Mundial&lt;br /&gt;• Informe propone un modelo de desarrollo con baja intensidad de carbono para enfrentar cambio climático&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;LIMA, Perú, 17 de febrero de 2009 – Si no se toman desde ahora medidas apropiadas para enfrentar los efectos del cambio climático, los glaciares y las nieves perpetuas de la cordillera de los Andes se derretirán en los próximos 20 años, produciendo un impacto dramático en el suministro de agua, la agricultura, la generación de energía y el bienestar general de los peruanos, advierte un estudio del Banco Mundial presentado hoy en Lima.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El informe “Desarrollo con menos carbono: respuestas latinoamericanas al desafío del cambio climático”, presentado bajo los auspicios del Ministerio del Ambiente y la Comunidad Andina, resalta que, en los últimos 35 años, los glaciares del Perú se han reducido en 22%, lo que conduce a su vez a la reducción del 12% del suministro de agua fresca para la costa, donde vive aproximadamente el 60% de la población del país. La pérdida estimada de agua equivale a casi 7.000 millones de metros cúbicos. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los resultados del informe fueron divulgados en presencia de las más altas autoridades ambientales del país y de numerosos expertos representantes de organismos internacionales, organizaciones no gubernamentales, universidades y sector privado. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El evento contó con la participación de Antonio Brack Egg, ministro del Ambiente de Perú; Freddy Ehlers, secretario general de la Comunidad Andina; Michel Kerf, gerente sectorial de Desarrollo Sostenible del Banco Mundial, Eduardo Durand, director general de la Dirección General de Cambio Climático del Ministerio del Ambiente; Ricardo Giesecke, coordinador regional de la Comunidad Andina; Eduardo Calvo, vicepresidente del Grupo de Trabajo II del Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC), y Vanesa Vereau, viceministra de Desarrollo Estratégico de los Recursos Naturales del Ministerio del Ambiente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Es altamente probable que la superficie terrestre sufra un incremento de temperaturas de cerca de 2 grados centígrados para 2050 y de hasta 4 grados para finales de este siglo. Un aumento de esta magnitud no tiene ningún precedente histórico”, señaló Pablo Fajnzylber, economista senior del Banco Mundial y uno de los autores del estudio, junto con John Nash y Augusto de la Torre, economista jefe para la región de esa institución. “Perú ya está padeciendo algunas de las consecuencias atribuidas al cambio climático, y por eso es importante mantener y profundizar todas las medidas de mitigación y adaptación posibles, como parte de una política de estado que sea amigable con el medio ambiente”, agregó.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los expertos del Banco Mundial que participaron en el evento saludaron la reciente creación del Ministerio del Ambiente, como signo de una renovada preocupación estatal por encontrar un equilibrio entre desarrollo económico y respeto al medio ambiente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vulnerabilidad del Perú frente al cambio climático&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De acuerdo al informe, Perú es particularmente vulnerable al cambio climático. El estudio recuerda que Perú es uno de los 10 países con mayor biodiversidad en el mundo y su alta complejidad y riqueza ecológica le añade un riesgo adicional, debido a su propia sensibilidad ante los cambios repentinos, pues en sus ecosistemas habitan especies y floras que son únicas en el mundo. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“El llamado ‘estrés hídrico’ así como las lluvias persistentes generadas por los fenómenos de El Niño y La Niña contribuyen a la inseguridad sobre la disponibilidad del agua, que también afecta la generación de energía hidroeléctrica que produce el Perú, que en el año 2006 representó el 72% de la oferta total de energía”, dijo por su parte Walter Vergara, especialista en cambio climático del Banco Mundial.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En la región andina, los efectos del fenómeno del Niño entre 1997 y 1998, estuvieron marcados por un aumento en las temperaturas, provocando a su vez una disminución en el rendimiento de algunos productos agrícolas. La producción de papa experimentó una pérdida del 55,5%; el camote sufrió una disminución del 43%; el algodón perdió 50% y los duraznos, un 97%. Además, el aumento de las precipitaciones condujo a un incremento en la ocurrencia de diversas plagas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El costo anual de los desastres naturales ocurridos en el período 2000-2004 fue estimado por los especialistas del Banco Mundial en US$325 millones. En el Perú, dijeron, la ocurrencia de desastres muestra una tendencia progresiva. Las inundaciones se incrementaron en más del 60% durante el período 1990-2000, en comparación con la década precedente. En el mismo período, los huaycos aumentaron en un 400% más.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vergara mencionó asimismo que las principales estimaciones científicas anticipan en el Perú un incremento en los niveles del mar, con consecuencias adversas sobre sus poblaciones costeras. Además, el incremento de la temperatura en la superficie marina modificará sin lugar a dudas las áreas de reproducción de los peces y las reservas. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Algunos pronósticos señalan igualmente que más personas estarán expuestas a contraer el dengue y la malaria debido a los cambios de los límites geográficos de transmisión de esta enfermedad. El estudio del Banco Mundial también sostiene que en la costa del Perú el cambio climático puede contribuir a la salinización y desertificación de las tierras agrícolas.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Crisis financiera internacional y cambio climático&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De acuerdo al informe, la dramática dimensión de la actual crisis financiera internacional no puede hacernos perder de vista la necesidad de adoptar y aplicar políticas urgentes de mitigación y adaptación, que tomen en cuenta las características específicas de cada país.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Sería imprudente dejar que la urgencia de la crisis financiera mundial desvíe nuestra atención en relación a los peligros del cambio climático. El reto es identificar y aplicar la mayor cantidad posible de políticas que tengan un impacto simultáneo en ambos frentes”, dijo Fajnzylber. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El estudio sostiene asimismo que el Perú está en condiciones de gestionar y obtener nuevos recursos financieros internacionales si mantiene una política apropiada de mitigación y adaptación al cambio climático. El informe sugiere que una prometedora fuente de ingresos futuros para América Latina radica en la posible disponibilidad de nuevos recursos financieros a través de la renegociación y expansión del Mecanismo de Desarrollo Limpio (MDL) del Protocolo de Kyoto, que expira en 2012.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Según el informe, las actuales negociaciones buscan incluir en el futuro acuerdo Post Kyoto las actividades de Reducción de Emisiones Originadas por la Deforestación y la Degradación Forestal en los Países en Desarrollo, o más comúnmente conocidas como REDD, según sus siglas en inglés.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un acuerdo global podría brindar los incentivos necesarios para que países de desarrollo medio como Perú vayan adoptando sus propios compromisos de mitigación climática, sugiere el estudio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Perú ha lanzado a nivel mundial la iniciativa de conservar 54 millones de hectáreas de nuestros bosques primarios. Somos el cuarto país en bosques tropicales y el noveno en bosques del mundo. Si quemamos los bosques, el cambio climático se va a acelerar y se va a empeorar”, dijo Antonio Brack Egg, ministro del Ambiente del Perú. “Nuestro país tiene una carta para jugar en las tratativas de geopolítica ambiental mundial. Esa carta son precisamente sus bosques. Conservar 54 millones de hectáreas de bosques en las áreas protegidas y en las tierras indígenas es un tema de gran trascendencia para atraer inversiones y cooperación técnica”, agregó.&lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;Según el estudio, América Latina y el Caribe tienen una clara ventaja comparativa en la búsqueda de un camino de crecimiento con bajo contenido de carbono, a través de la implementación de políticas y programas que permitan la conservación de sus grandes bosques y mantengan su matriz energética relativamente limpia. Para aprovechar este potencial —dice el informe— se requiere la identificación concreta de oportunidades que reduzcan las emisiones de gases de efecto invernadero, sin comprometer otros objetivos de desarrollo sostenible.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por otra parte, el informe menciona que América Latina y el Caribe pueden promover inversiones para contribuir a lograr un desarrollo con menos carbono. Entre estas políticas, el estudio resalta la necesidad de aumentar la eficiencia energética, reducir la deforestación, mejorar el transporte público, desplegar fuentes de energía renovable, desarrollar biocombustibles sustentables y de bajo costo, así como mejorar el manejo de los residuos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El rol del Banco Mundial&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para responder al desafío del cambio climático, el Banco Mundial está implementando una estrategia enfocada en las áreas de adaptación, mitigación (incluyendo captura de carbono), apoyo institucional, diseminación de conocimiento y asistencia técnica. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El Banco Mundial, con apoyo de los países desarrollados, constituyó recientemente un fondo de US$6 mil millones para canalizar tecnologías de baja intensidad de carbono a las economías emergentes. Dicho fondo establece un sistema compartido de toma de decisiones, con la participación igualitaria de donantes y receptores de asistencia. Varios países de la región conforman su consejo directivo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El Directorio Ejecutivo del Banco Mundial aprobará esta semana un préstamo programático de reformas de políticas ambientales por US$330 millones que se destinará a apoyar al nuevo Ministerio del Ambiente y a mejorar la gobernabilidad ambiental en sectores claves como minería, biodiversidad, transporte urbano y pesca.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El Banco Mundial también está financiando un proyecto de adaptación al impacto de la disminución de los glaciares en los Andes tropicales y otro de gestión participativa de las áreas naturales protegidas. También se están evaluando los impactos del cambio climático en la hidrología montañosa, la viabilidad de las inversiones hidroeléctricas en el Perú y la vulnerabilidad de los sistemas agrícolas al cambio climático.&lt;br /&gt;###&lt;br /&gt;Para más información acerca del estudio, visite: &lt;br /&gt;http://www.bancomundial.org/alc&lt;br /&gt;Para más información acerca del trabajo del Banco Mundial en Perú, visite:&lt;br /&gt;http://www.bancomundial.org.pe&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-6007828971950502562?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/6007828971950502562/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=6007828971950502562' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/6007828971950502562'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/6007828971950502562'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/03/erratico-manejo-de-la-inversion-publica.html' title='¿Cuándo llegará la guerra del agua?'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-2025253580940212881</id><published>2009-02-19T11:51:00.000-08:00</published><updated>2009-02-19T11:55:08.509-08:00</updated><title type='text'>Oportunidades Laborales 19/02/09</title><content type='html'>DESCO, Centro de Estudios y Promoción del Desarrollo, requiere contar con estudiantes de ciencias sociales y disciplinas afines, que se encuentren cursando los últimos ciclos de su formación profesional y deseen realizar sus prácticas pre-profesionales en nuestra institución, de acuerdo a los perfiles detallados en el documento adjunto y en concordancia con lo que dispone la legislación laboral vigente. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Teresa Cabrera Espinozateresa@desco.org.pe Desco, León de la Fuente 110 - Magdalena&lt;br /&gt; Telef. (51-1) 6138300 - 377&lt;br /&gt;Fax. (51-1) 6138308&lt;br /&gt;http://www.desco. org.pe&lt;br /&gt;http://desco- opina.blogspot. com/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CONVOCATORIA PARA PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PRÁCTICA 1.  Estudiante de ciencias sociales, de preferencia de las carreras de Sociología y Antropología, con vocación por la investigación, capacidad de observación y experiencia en trabajo de campo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;HABILIDADES MÍNIMAS REQUERIDAS:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·         Seguridad y disposición para trabajo de campo en condiciones difíciles.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·         Entrenado en fichado de material bibliográfico impreso y digital.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·         Competente para exponer y dialogar resultados de trabajo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·         Competente para el procesamiento de datos cuantitativos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·         Buena redacción (indispensable) .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·         Manejo de entorno windows (word y excel).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·         Disciplinado (a), orientado (a) al cumplimiento de tareas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·         Disponibilidad de horarios fuera de oficina.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DESEABLE:  &lt;br /&gt;Experiencia previa en equipos de investigación.&lt;br /&gt;PERÍODO DE DURACIÓN DE LA PRÁCTICA:   &lt;br /&gt;Mínimo de dos (2) meses, máximo no superior a doce (12 ) meses&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PRÁCTICA 2.  Estudiante de ciencias sociales, de preferencia de las carreras de Sociología y Antropología, o de Ciencias de la Comunicación,  con vocación por la investigación, la búsqueda de información y conocimiento de recursos informativos on-line y herramientas web y web 2.0.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;HABILIDADES MÍNIMAS REQUERIDAS:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Competente para búsquedas on-line, gestión de recursos web 2.0.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Competente para exponer y dialogar resultados de trabajo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Competente para el procesamiento de datos cualitativos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Buena redacción (indispensable).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Manejo de entorno windows (word y excel).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·        Disciplinado (a), con iniciativa y orientado (a) al cumplimiento de tareas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; PERÍODO DE DURACIÓN DE LA PRÁCTICA:&lt;br /&gt;Mínimo de dos (2) meses, máximo no superior a doce (12 ) meses&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;IMPORTANTE&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las condiciones de ambas plazas, en lo referente a horarios, responsabilidades y remuneraciones, están sujetas a lo establecido por la legislación laboral vigente en Perú. &lt;br /&gt;Los interesados deben dirigir un correo electrónico que contenga únicamente sus datos de contacto (teléfono fijo y/o móvil), adjuntando hoja de vida en formato .doc o .pdf, a la casilla: teresa@desco.org.pe En el campo "Asunto" del mensaje colocar su nombre completo y a qué práctica aplican ("PRÁCTICA 1" o "PRÁCTICA 2"), &lt;br /&gt;Con los pre-seleccionados se coordinará el cronograma de entrevistas y la entrega de información complementaria del proyecto en el que participarían. &lt;br /&gt;Los seleccionados deberán participar activamente en la coordinación administrativa entre su centro de estudios y DESCO. &lt;br /&gt;La recepción de hojas de vida culmina el día  viernes 6 de marzo de 2009 a las 4 pm.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-2025253580940212881?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/2025253580940212881/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=2025253580940212881' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/2025253580940212881'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/2025253580940212881'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/02/oportunidades-laborales_19.html' title='Oportunidades Laborales 19/02/09'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-8798896907335361745</id><published>2009-02-16T11:36:00.000-08:00</published><updated>2009-02-16T11:42:48.666-08:00</updated><title type='text'>Oportunidades Laborales</title><content type='html'>CNV-2009.4&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CONVOCATORIA PARA ASESORÍA TÉCNICA PARA LA IMPLEMENTACION  DEL PLAN DE FORTALECIMIENTO DE LOS PROMOTORES DEL PROGRAMA NACIONAL DE APOYO DIRECTO A LOS MÁS POBRES JUNTOS &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ANTECEDENTES PROGRAMÁTICOS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La Estrategia Nacional CRECER establece una intervención articulada de entidades del Gobierno en el nivel nacional, regional y local vinculadas a la lucha contra la pobreza y desnutrición infantil, teniendo como objetivo significativo reducir en 9 puntos porcentuales la desnutrición crónica al año 2011. La Estrategia incluye la articulación de Programas Nacionales que tienen correlación con la multicausalidad de la problemática, como el Programa Nacional de Apoyo a los Más Pobres JUNTOS, Programa de Atención Integral madre-niño y SIS (MINSA), Programa Integrado de Nutrición (MIMDES), PRONAMA (MINEDU), PRONAMACH, entre otros.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El Programa JUNTOS  tiene como misión contribuir al desarrollo humano y al desarrollo de capacidades especialmente de las generaciones futuras, orientando su accionar a romper la transferencia intergeneracional de la pobreza, mediante incentivos económicos que promueven el acceso a servicios de calidad en educación, salud, nutrición e identidad bajo un enfoque de restitución de derechos básicos con la participación organizada y la vigilancia de los actores sociales de la comunidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En este marco, UNICEF firma un Convenio con el Programa Nacional Juntos, con el objetivo de brindar asistencia técnica y apoyar las acciones del  Programa orientadas a la disminución de la desnutrición crónica, fortaleciendo las capacidades de su equipo de coordinadores regionales y promotores técnicos, en el trabajo desarrollado con las comunidades y familias de los distritos rurales de las regiones de su intervención. Para este fin, busca fortalecer el enfoque de derechos en el manejo de las condicionalidades y la comprensión técnica del contenido de los ejes del Programa: salud, nutrición, educación e identidad; y como ejes transversales interculturalidad, género y el componente de comunicación social.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como parte del Plan Operativo Anual 2009 (POA) se apoyará el fortalecimiento del Programa JUNTOS en el marco de la reorientación que establece las nuevas condicionalidades y el nuevo perfil del Promotor Social  de JUNTOS. Esta consultoría brindará asistencia técnica permanente al Programa para desarrollar el fortalecimiento del recurso humano del programa en el marco de la reorientación que se iniciará en junio 2009.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;OBJETIVO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bajo la supervisión del Oficial de Nutrición y Desarrollo Infantil de Unicef, deberá contribuir con la implementación del plan de fortalecimiento de capacidades de los Coordinadores Regionales , Promotores Sociales  y Madres Líderes del Programa JUNTOS para mejorar el manejo de las condicionalidades con enfoque de derechos, realizar el rol de articulador en la Estrategia Nacional CRECER en el nivel local, y apoyar el monitoreo en las regiones, especialmente en las zonas de intervención de UNICEF en Ayacucho, Apurímac, Cusco y Amazonas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ACTIVIDADES ESPECÍFICAS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Ajustar el plan de fortalecimiento del Programa JUNTOS, en el marco de la nueva reorientación del Programa, dirigido a todos los Coordinadores  Regionales y Promotores Sociales y Madres Líderes del Programa Nacional de Apoyo Directo a los Más Pobres JUNTOS.&lt;br /&gt;• Apoyar a los coordinadores y equipos de capacitación regional del programa en la facilitación y realización de los talleres regionales dirigidos a los promotores Juntos en las zonas de intervención de UNICEF y otras zonas según las necesidades del programa.&lt;br /&gt;• Apoyar a la Gerencia de Coordinación Regional (GCR) en la elaboración de los materiales y guías técnicas dirigidas al Promotor Social y a las Madres Líderes de JUNTOS.&lt;br /&gt;• Apoyar en la elaboración e implementación de un plan de monitoreo para evaluar el desempeño de los promotores en el nivel local a fin de ajustar el proceso de desarrollo de capacidades.&lt;br /&gt;• Apoyar en el monitoreo y evaluación de los talleres a Madres Líderes del Programa JUNTOS,  en las zonas de intervención de UNICEF y otras zonas según las necesidades del Programa JUNTOS.&lt;br /&gt;• Brindar soporte técnico en los temas de capacitación de adultos iletrados según su competencia profesional.&lt;br /&gt;• Preparar un informe técnico mensual de evaluación de la ejecución de los talleres regionales de capacitación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PRODUCTOS &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Plan de Fortalecimiento de Capacidades al Promotor Social y Madres Líderes del Programa Nacional de Apoyo Directo a los Más Pobres JUNTOS, ajustado a la nueva reorientación del programa&lt;br /&gt;- Visitas de acompañamiento y monitoreo de los planes a las regiones, en coordinación con la GCR&lt;br /&gt;- Informe de monitoreo mensual de avances de los planes regionales de capacitación &lt;br /&gt;- Guías metodológicas dirigidas a los promotores y madres líderes de Juntos&lt;br /&gt;- Plan de monitoreo del desempeño del promotor y madres líderes elaborado y en proceso de implementación&lt;br /&gt;- Informes mensuales de avance e informe final de consultoría&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PERFIL DE LA PERSONA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Profesional con título universitario en ciencias de la salud o sociales, con postgrado en Gerencia Social, Salud Pública o Políticas Públicas&lt;br /&gt;2. Experiencia de 5 años en la planificación, ejecución, monitoreo y evaluación de programas de desarrollo de capacidades en áreas de educación para adultos mayores, salud, nutrición,  y/o otros temas sociales&lt;br /&gt;3. Experiencia en la implementación de proyectos de desarrollo rural con enfoque de derechos, enfoque de género y gestión por resultados&lt;br /&gt;4. Especialización o manejo en metodología de capacitación de adultos iletrados y metodología participativa aplicada al desarrollo de capacidades&lt;br /&gt;5. Capacidad para preparar materiales de capacitación y guías técnicas&lt;br /&gt;6. Excelente capacidad de comunicación, coordinación, y trabajo en equipo&lt;br /&gt;7. Alto sentido de responsabilidad, iniciativa, sensibilidad social y compromiso de servicio con poblaciones rurales pobres y vulnerables&lt;br /&gt;8. Manejo de programas informáticos básicos &lt;br /&gt;9. Disponibilidad inmediata, y de realizar viajar a las regiones &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PERIODO DE LA CONSULTORIA:  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Del 02 de marzo al 31 de julio 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LUGAR DE TRABAJO: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lima con viajes frecuentes al interior del país.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;INDICADORES DE EJECUCION PARA LA EVALUACION DE RESULTADOS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Se requiere marcar los indicadores pertinentes:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Competencia técnica y profesional     __x____&lt;br /&gt; Calidad de trabajo    __x____&lt;br /&gt; Cantidad de trabajo    __x____&lt;br /&gt; Responsabilidad    __x____&lt;br /&gt; Comunicación     __x____&lt;br /&gt; Iniciativa     __x____&lt;br /&gt; Relaciones laborales    __x____&lt;br /&gt;  Puntualidad en la entrega de reportes  __x____&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SUPERVISOR DIRECTO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La supervisión estará a cargo de la Oficial de Nutrición y Desarrollo Infantil de Unicef.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FRECUENCIA DE LA SUPERVISIÓN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Permanente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;VIATICOS PARA VIAJES FUERA DE LA REGIÓN DE TRABAJO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Si hubiera la necesidad de viajar fuera de la Región de trabajo, se procederá como sigue:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. Unicef emitirá una Autorización de Viaje (TA)&lt;br /&gt;b. Los pasajes serán comprados por cuenta de UNICEF&lt;br /&gt;c. Los  viáticos serán tramitados y financiados por cuenta de UNICEF&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La escala de viáticos que se utilizará en estos casos será la siguiente:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ciudades Viáticos diarios&lt;br /&gt;S/.&lt;br /&gt;Ciudades Nivel A: &lt;br /&gt;Capitales Departamentales: Cusco, Lima, Iquitos, Pucallpa y Chimbote &lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;192.00&lt;br /&gt;Ciudades Nivel B:&lt;br /&gt;Capitales Departamentales no indicadas en Nivel A &lt;br /&gt;  160.00&lt;br /&gt; Ciudades Nivel C:&lt;br /&gt; Viajes a provincias fuera de la Región de trabajo&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;80.00&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.     Para viajes dentro y fuera de la Región se requerirá:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) Autorización de Viaje emitido por UNICEF &lt;br /&gt;b) Autorización de la Oficina de Seguridad de Naciones Unidas (UNDSS)  &lt;br /&gt;c) Certificado de Curso de Seguridad Básico Sobre el Terreno de Naciones Unidas&lt;br /&gt;d) Certificado de Curso de Seguridad Avanzada Sobre el Terreno de Naciones Unidas&lt;br /&gt;e)  Certificado de vacunación según el lugar de destino, para viajes fuera de la Región &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ESPECIFICACIONES PARA PAGOS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Pagos contra presentación de informes mensuales visados por el supervisor&lt;br /&gt;• Pagos a ser procesados por servicios a plena satisfacción de Unicef &lt;br /&gt;• Se requiere de parte del consultor la presentación de recibos por honorarios profesionales por cada pago establecido en el contrato.&lt;br /&gt;• Los pagos se realizarán en moneda local Nuevos Soles.&lt;br /&gt;• Los productos se entregarán en versión electrónica con la firma del consultor escaneada&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RECURSOS A LOS QUE RECURRIRA UNICEF EN CASO DE:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) Tardanza en la realización de la consultoría o en la entrega de informes: UNICEF no procesará el pago hasta que presente el producto&lt;br /&gt;b) Desempeño insatisfactorio: El consultor podrá tendrá una penalidad en el monto de los honorarios&lt;br /&gt;c) Incumplimiento: UNICEF cancelará el contrato y se recomendará no volver a contratar al consultor&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DOCUMENTACION REQUERIDA PREVIO A LA CONSULTORIA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El/la consultor(a) deberá presentar la siguiente documentación previa a la firma del contrato:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) Copia de seguro médico &lt;br /&gt;b) Certificado médico de salud, emitido con fecha anterior al inicio de la consultoría, y señalando que el               consultor a ser contratado goza de buena salud, apto para desempeñar las tareas que le fueran                       encomendadas y para viajar, y libre de tuberculosis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;INFORMACION Y DOCUMENTACION NECESARIA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se proporcionará al/la consultor(a) documentación pertinente al trabajo, así como los Términos y Condiciones Estándares de UNICEF para contratación de consultores.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ESPECIFICACIONES PARA POSTULAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se invita a los profesionales interesados a presentar:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Propuesta Técnica:&lt;br /&gt;o CV actualizado no documentado, detallando experiencia previa en el tema&lt;br /&gt;o Lineamientos para elaborar un plan de capacitación para el programa JUNTOS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Propuesta Económica:&lt;br /&gt;o Expectativas económicas mensuales en nuevos soles&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fecha de cierre de la convocatoria: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Miércoles 25 de febrero del 2009.&lt;br /&gt;No se considerarán postulaciones recibidas en fecha posterior.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Envío de postulaciones: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Agradeceremos enviar sus postulaciones al correo electrónico malvarado@unicef.org. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;También pueden ser enviados a la siguiente dirección:&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;          &lt;br /&gt;Parque Melitón Porras 350 Miraflores, Lima.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Atención: RECURSOS HUMANOS&lt;br /&gt;REF.    Convocatoria para Asesoría Técnica para Programa Juntos &lt;br /&gt; CNV – 2009.4                                                                                                          &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Agradeceremos hacer clara referencia al nombre de la convocatoria para la cual están remitiendo sus documentos.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-8798896907335361745?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/8798896907335361745/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=8798896907335361745' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/8798896907335361745'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/8798896907335361745'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/02/oportunidades-laborales.html' title='Oportunidades Laborales'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-5264933050301269011</id><published>2009-02-16T11:32:00.000-08:00</published><updated>2009-02-16T11:33:43.587-08:00</updated><title type='text'>Miedos y exclusiones</title><content type='html'>DESCO.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La generación de miedo es una de las herramientas políticas más usadas, antiguas y antidemocráticas que se conocen. Siempre viene acompañado de la duda. Para que rinda los efectos esperados, es decir, que su propagación motive la búsqueda de «orden y seguridad» a como dé lugar, no debe identificarse las causas. La cuestión es generalizarlo para que en el mar revuelto la ganancia de los pescadores sea la esperada. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hay condiciones para que ello tenga éxito. Por ejemplo, que los medios de comunicación sirvan de soporte para difundir confusión, desinformación y, sobre todo, argumentos descabellados para asegurar que las sospechas queden flotando. En suma, debe evitarse las certezas. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Así, el acontecimiento que protagonizó hace unos días la fiscal de la Nación, Gladys Echaíz, es un nítido ejemplo de cómo actúan fuerzas anónimas pero poderosas desde los altos niveles de decisión del país, buscando implantar una sensación de caos.  La cobertura ofrecida por gran parte de los medios de comunicación perfiló la idea de un posible ataque delincuencial. Posteriormente, confirmando sus conjeturas, desplegaron por todo lo alto la noticia de la captura de los supuestos delincuentes, antes de que se procediera a cualquier atisbo de investigación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Desde esta perspectiva, el caso está casi cerrado aunque difícilmente se crea en ese argumento.  En efecto, aunque suene paradójico, la cuestión última es que no se crea ni siquiera lo que se expone –agresión frustrada de delincuentes, que intentan asaltar a personas con evidente seguridad, sin el mínimo de información requerida– para así dejar las preguntas siempre abiertas: ¿Quién fue, finalmente? No se sabe.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Desmontar falacias motivadoras de dudas, entonces, exige plantear certezas, aun cuando sean mínimas. Una de ellas, si unimos la serie de evidencias que han empezado a manifestarse durante las últimas semanas, es la seguridad de que la política peruana se desenvuelve entre una espectacularizada formalidad en la que pocos creen –remitirse sino a las encuestas de opinión, en las que la ciudadanía muestra su alta desconfianza ante las autoridades que eligieron– y un opaco ámbito al que pocos tienen acceso pero en el cual se toman las decisiones en serio para el país.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En palabras de los cientistas políticos, es la paulatina primacía de los poderes fácticos que nadie elige pero que influyen de manera determinante en los rumbos que toma el país. Lo mismo, en la percepción de los ciudadanos, sería la sensación cada vez más alta de corrupción, sin tener a la mano herramientas eficaces para controlarla.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las consecuencias de lo determinante que es la influencia del lado oscuro de la política se dan, de hecho, en diversos ámbitos que debieran ser motivo de análisis y seguimiento de los medios de comunicación, aun cuando no es así por las consideraciones expuestas líneas arriba.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por ejemplo, todos ellos anuncian estos días, con bombos y platillos, el inicio de la implementación del TLC con Estados Unidos, simbolizado en una alegre ministra de Comercio Exterior despidiendo al primer container que salió rumbo a ese país, en el marco del referido tratado. La algarabía, claro está, no es acompañada de una sola línea sobre los impactos sociales y económicos que acarrearán la vigencia de dicho acuerdo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No se plantea preocupación alguna sobre la situación actual y las proyectadas desmejoras que tendrán las condiciones de vida de los productores rurales.  Nada se dice sobre la relación directa que tienen los acuerdos comerciales como el TLC con los EEUU y la profundización de las brechas de desigualdades, que tanto preocupan ahora al Banco Mundial.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Más aún, no parece haberse planteado un intercambio de opiniones sobre cómo armonizarían los acuerdos comerciales con las metas del supuesto plan anticrisis, ni con el recientemente anunciado plan de lucha contra la pobreza.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Así, los problemas de magnitud son soslayados. El asunto tiende a ser mayor que la simple despreocupación de los comunicadores porque, también en este caso, nos topamos con evidencias sobre cómo funcionan las dos caras de la política peruana. De un lado, están aquellos que pueden imponer sus intereses particulares en la formulación de la política comercial del Estado y, de otro lado, los involucrados con los efectos de estas decisiones, que no tienen mecanismos para que sus demandas sean tomadas en cuenta.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-5264933050301269011?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/5264933050301269011/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=5264933050301269011' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/5264933050301269011'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/5264933050301269011'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/02/miedos-y-exclusiones.html' title='Miedos y exclusiones'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-7769647423470610710</id><published>2009-02-16T11:07:00.000-08:00</published><updated>2009-02-16T11:10:25.797-08:00</updated><title type='text'>Compre peruano (¿Dónde?)</title><content type='html'>César Hildebrandt &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Yo también quiero comprar peruano. El problema es que me rompo la &lt;br /&gt;cabeza y sólo encuentro a Sapolio como ejemplo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es interesante que el doctor García recuerde que hay industria &lt;br /&gt;nacional y mercado interno justo en el momento en que la crisis &lt;br /&gt;internacional puede resentir las exportaciones y alterar la tasa de &lt;br /&gt;ganancia de los barones de Adex. En esa lógica, vamos a tener que &lt;br /&gt;atragantarnos de espárragos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es como si el Presidente dijera: "peruanos, ayuden a sus empresarios &lt;br /&gt;que ya no pueden colocar todas sus mercancías en el exterior; acabo &lt;br /&gt;de reparar en el hecho de que el Perú existe todavía y de que no era &lt;br /&gt;cierto que se lo había llevado un viento global". &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Vamos a Ripley a comprar peruano? ¿No es chino todo allí? ¿Y no es &lt;br /&gt;chino en Saga? ¿Chino y reetiquetado?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Ayudará a la causa comprar una lata de atún Florida, ese que alguna &lt;br /&gt;vez fue peruano?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿En la chilena Sodimac habrá cosas peruanas? ¿O en la americana Home &lt;br /&gt;Center? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Y si me enfermo mucho, ¿a qué farmacia voy a consumir productos &lt;br /&gt;peruanos? ¿A la chilena Fasa? ¿A la chilena Inkafarma? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿O quizá en la chilena Wong encuentre lo que espero?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Si viajamos por la empresa LAN, colaboramos? ¿O será mejor en la &lt;br /&gt;costarricense TACA?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Y si hablo mucho por teléfono, ¿hago patria? ¿Con Telefónica, con &lt;br /&gt;Claro, con Néxtel, o sea Cortés y Moctezuma en brutal combate?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Y si recorro más la ciudad, ¿dónde me abastezco de gasolina para &lt;br /&gt;complacer al señor presidente de la República? ¿En la española &lt;br /&gt;Repsol o en la mitad chilena Prímax? ¿Dónde, en qué kilómetro de qué &lt;br /&gt;carretera queda el centro de servicios Petroperú más cercano?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Y si tomo más cerveza, ¿a quiénes prefiero? ¿A los anglosudafricanos &lt;br /&gt;de Cristal, Pilsen y Cusqueña? ¿O me pongo regional y elijo a los &lt;br /&gt;belgabrasileñ os de Ambev? ¿O me pongo viajerazo y me tomo una Corona &lt;br /&gt;mexicana fabricada en Chile? ¿O ultramarino y me tomo una italiana &lt;br /&gt;Peroni fabricada en Lima por los anglosudafricanos dueños de la &lt;br /&gt;Backus?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Comeré muchos helados Donofrio hechos por la suiza Nestlé? ¿O me &lt;br /&gt;bañaré más de la cuenta con jabón Lux o jabón Rexona del grupo &lt;br /&gt;angloholandés Unilever?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿O me hincharé de Inca Kola, firma cuyo 60 por ciento de acciones &lt;br /&gt;fue comprado, en 1999, por The Coca Cola Company, que pagó 300 &lt;br /&gt;millones de dólares por la operación?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Los zapatos más baratos no están en Payless? ¿O en la checa Bata?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿O me mudo a Arequipa para encender la luz y favorecer a la &lt;br /&gt;colombiana REP, que acaba de potenciar la línea Mantaro-Socabaya?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿O le pido un autógrafo al lobista estadounidense PPK? ¿O envío un &lt;br /&gt;S.O.S. a la Apec?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Cómo colaboro con usted, doctor García?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Me voy a Collique a ver cómo han extraído los chilenos y su amigo &lt;br /&gt;Pepe Graña el busto de Quiñones mientras mastico un chocolate Costa?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Doctor García: usted es redundante. Eso de "compre peruano" ya se lo &lt;br /&gt;había dicho usted antes a sus amigos chilenos. Ahora es un poco &lt;br /&gt;tarde como mensaje "de bandera", señor Presidente. Porque para dar &lt;br /&gt;mensajes de bandera hay que creer en la propia.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-7769647423470610710?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/7769647423470610710/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=7769647423470610710' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/7769647423470610710'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/7769647423470610710'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/02/compre-peruano-donde.html' title='Compre peruano (¿Dónde?)'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-5729001445374297737</id><published>2009-01-30T17:23:00.000-08:00</published><updated>2009-01-30T17:25:46.306-08:00</updated><title type='text'>BARACK OBAMA</title><content type='html'>La esperanza negra&lt;br /&gt;Soc. Anibal Chacón N.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Barack Obama y la esperanza de un cambio en la política mundial de los Estados Unidos. Esto quizás puede parecer inocente, pero la esperanza es lo último que se pierde dice el dicho.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Después de ocho años de dirigencia del Partido Republicano del país más poderoso de la tierra, se inicia un cambio dirigido por los demócratas. Capitalistas al fin, pero con otra perspectiva de la democracia. Esta vez ganó la oposición y es representado por una figura que representa a todos los relegados, a las minorías étnicas y a los inmigrantes; es aquí donde reside el secreto del éxito del nuevo líder.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este cambio de gobierno es especial e histórico, no solo por los cambios que se espera de el, sino por el simbolismo que el acto representa. Barack Obama es el primer presidente negro en la historia norteamericana; lo que representa un profundo cambio en la mentalidad del pueblo norteamericano, conociéndose el profundo racismo que aún pervive en gran parte de los Estados Unidos y en el resto del mundo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La elección de Obama nos recuerda a Lincoln y a Martin Luther King en la liberación de los esclavos y en la lucha por los derechos civiles de los negros. Representa la esperanza, la conclusión de que nada es imposible en Norteamérica, de que en verdad se puede lograr “el sueño americano”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lo que debemos resaltar en estas elecciones, es que sin importar quién sea el ganador ni a que partido pertenezca; los ideales y grandes objetivos nacionales parecen ir en el mismo sentido; donde la defensa de su sistema, de su estilo de vida, del bienestar y seguridad de su pueblo es compartido por todos los norteamericanos y su clase política.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En su corto mensaje –en relación a su política internacional- Obama resaltó su deseo de reencontrarse con el mundo, con todos aquellos que ven a Estados Unidos como el enemigo, esta es una buena señal, especialmente para los países en donde han intervenido militarmente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A esta toma de mando asistieron cerca de dos millones de personas, lo que representa en pequeño la gran expectativa que representa Obama, no solo para sus conciudadanos sino también para gran parte del mundo que seguía la transmisión a través de la televisión y el Internet.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-5729001445374297737?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/5729001445374297737/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=5729001445374297737' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/5729001445374297737'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/5729001445374297737'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2009/01/barack-obama.html' title='BARACK OBAMA'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-7580525495805364824</id><published>2008-11-28T08:26:00.000-08:00</published><updated>2008-11-28T08:30:34.568-08:00</updated><title type='text'>PRE - ALAS 2009</title><content type='html'>Importante evento de interés nacional e internacional, los que deseen participar tienen información líneas abajo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Objetivo general&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Convocar a un debate colectivo de reflexión sobre los problemas centrales de América Latina a los científicos sociales más representativos de la región, para elaborar una agenda de propuestas que ayuden a la búsqueda de soluciones creativas. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Objetivos específicos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) Actualizar los debates científicos sociales de comunidad académica del Perú, en el contexto académico internacional y abrir nuestra región a las contribuciones del resto del mundo.&lt;br /&gt;b) Debatir los problemas centrales de América Latina, entender las dificultades que tenemos para convivir, desarrollar nuevas maneras de enfrentarlas e imaginar alternativas de desarrollo en nuestra región.&lt;br /&gt;c) Reconocer y rescatar la especificidad de la sociología y las ciencias sociales latinoamericanas y potenciar su capacidad para hacer aportes en contextos de grandes cambios mundiales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;EJES TEMATICOS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mesas de trabajo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.  Explotación de recursos naturales y conflicto ecológico&lt;br /&gt;     Eduardo Arroyo, &lt;eduardoarroyo29@yahoo.es&gt;&lt;br /&gt;     Martha Rodríguez, &lt;mrodrig@pucp.edu.pe&gt; u católica&lt;br /&gt;2.  Ciudadanía y democracia&lt;br /&gt;     Manuel Castillo, mcastochoa@yahoo.com&lt;br /&gt;     Narda Henríquez, nhenriq@pucp.edu.pe&lt;br /&gt;3.  Construcción de conocimiento en América Latina&lt;br /&gt;     Julio Mejía, &lt;jvmena@terra.com.pe&gt;&lt;br /&gt;     César Germaná, &lt;cgermana@terra.com.pe&gt; unmsm&lt;br /&gt;4.  Movimientos y sujetos sociales&lt;br /&gt;     José Martínez, &lt;jmartillaque@yahoo.es&gt;&lt;br /&gt;     Custodio Arias, &lt;carias@cepes.org.pe&gt; unmsm&lt;br /&gt;5.  Cambios culturales&lt;br /&gt;     Jaime Ríos, &lt;jaimecultura@hotmail.com&gt;&lt;br /&gt;     Guillermo Nugent, &lt;guillermonugent@gmail.com&gt; unmsm&lt;br /&gt;6.  Estudios del cuerpo y las emociones&lt;br /&gt;     Nora Bonifaz, &lt;nbonifazc@yahoo.com.mx&gt;&lt;br /&gt;     Liuba Kogan, &lt;lkogan@correo.ulima.edu.pe&gt; u lima&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;Resúmes y ponencias&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El evento adopta una organización descentralizada, por lo que los resúmenes y las ponencias deberán ser enviados a los coordinadores de los ejes temáticos corrrespondientes.&lt;br /&gt;•    Plazo máximo para la presentación de resúmenes: 30 de noviembre de 2008.&lt;br /&gt;•    Plazo máximo para la presentación de ponencias: 30 de enero de 2009&lt;br /&gt;COMISIÓN ORGANIZADORA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;–presidente honorario:     Dr. Iván Rodríguez Chávez&lt;br /&gt;–presidente ejecutivo:       Dr. Femando Rosas Moscoso&lt;br /&gt;–coordinador general:       Dr. Julio Mejía Navarrete&lt;br /&gt;–coordinador internacional:            Dr. Alfonso Jaguande D’anjoy&lt;br /&gt;–coordinador académico:   Dr. José Martínez Llaque&lt;br /&gt;–coordinador administrativo:           Dr. Jaime Ríos Burga&lt;br /&gt;–secretaria general:         Lic. Dina Chávez Bellido&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PARTICIPANTES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ponentes internacionales: Theotonio dos Santos (Brasil) / José Vicente Tavares dos Santos (Brasil) / Paulo Henrique Martins (Brasil) / Jaime Antonio Preciado Coronado (México) / Alberto Rocha Valencia (México) / Adrián Sotelo (México) / Alberto Leonardo Bialakowsky (Argentina) / Adrián Scribano (Argentina) / Alberto Riella (Uruguay) / María Isabel Domínguez (Cuba) / Marcelo Arnold (Chile) / Jorge Rojas (Chile) / Margarita López Maya (Venezuela) / Rene Unda (Ecuador) / José Blandes Jiménez (Bolivia) / Braulio Muñoz (EE.UU.)&lt;br /&gt;Ponentes nacionales: Aníbal Quijano Obregón / César Germaná Cavero / Guillermo Nugent / Manuel Castillo Ochoa / Wilfredo Kapsoli Escudero / Fernando Rosas Moscoso / Agustín Haya de la Torre / Eduardo Toche / Tirso Aníbal Molinari / Custodio Arias Nieto /Manuel Dammert Egoaguirre / Héctor Béjar / Nicolás Lynch / Sinecio López / Narda Henríquez / Martha Rodríguez Achung / Aldo Panfichi / Luis Tejada Ripalda / Gonzalo Portocarrero / Ramón Pajuelo / Cristóbal Aljovín / Teivo Teivainen / Julio López Mas / Liuba Kogan / María Teresa Quiroz / Javier Protzel / Javier Díaz Albertini / Marcela Benites / Guillermo Rochabrún / Juan Enrique Bazán / José Luis Vargas Gutiérrez / Arnulfo Cavero Carrasco / Eduardo Arroyo /Orlando Plaza / Gerardo Alcántara&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;AUSPICIOS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•    Asamblea Nacional de Rectores (ANR)&lt;br /&gt;•    Colegio de Sociólogos del Perú&lt;br /&gt;•  Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Concytec)&lt;br /&gt;•    Embajada de Francia en el Perú&lt;br /&gt;•    Red para el Desarrollo de las Ciencias Sociales&lt;br /&gt;•    Escuela Profesional de Sociología, UNMSM&lt;br /&gt;•    Escuela Profesional de Sociología, U Villarreal&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; LUGAR DEL EVENTO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Todas las actividades se llevarán a cabo en el campus de la Universidad Ricardo Palma.&lt;br /&gt;•    Inauguración y Clausura:&lt;br /&gt;     Auditorio Ccoriwasi del Centro Cultural de la Universidad Ricardo Palma.&lt;br /&gt;•    Conferencias Magistrales:&lt;br /&gt;     Auditorio Ricardo Palma, Auditorio Sebastián Barranca y Auditorio Javier Pérez de Cuéllar de la Universidad Ricardo Palma. &lt;br /&gt;•    Reuniones Académicas:&lt;br /&gt;     Aulas especialmente acondicionadas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Información e inscripciones&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En las siguientes oficinas de la Universidad Ricardo Palma:&lt;br /&gt;•    Oficina de Relaciones Universitarias&lt;br /&gt;     telefax:          (51-1) 2750453&lt;br /&gt;•    Programa de Estudios Básicos&lt;br /&gt;     teléfonos:       (51-1) 7080122&lt;br /&gt;            (51-1) 2750460 anexo 154&lt;br /&gt;•    Departamento Académico de Humanidades&lt;br /&gt;     teléfono:        (51-1) 2750460 anexo 255&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•    correo electrónico: forosociologia@urp.edu.pe&lt;br /&gt;•    página web: www.urp.edu.pe/sociologia/ &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;COSTO&lt;br /&gt;•    Profesionales: US$ 40 (120 nuevos soles)&lt;br /&gt;•    Estudiantes: US$ 10 (30 nuevos soles)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DEPÓSITOS&lt;br /&gt;•    Scotiabank Perú&lt;br /&gt;     Ver indicaciones en la página web&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El Foro Internacional y el Encuentro Pre-Alas –que organizan el Rectorado, el Programa de Estudios Básicos y el Departamento de Humanidades de la Universidad Ricardo Palma– tiene por finalidad convocar a un profundo intercambio de ideas y debate colectivo sobre los problemas centrales de América Latina para contribuir a la elaboración de propuestas de soluciones.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este evento cuenta con el apoyo académico y organizativo de la Asociación Latinoamericana de Sociología (ALAS), comunidad académica de sociólogos y científicos sociales que se dedican a la investigación, docencia y difusión del conocimiento científico de la realidad social, económica, política y cultural de América Latina. A lo largo de sus veinticinco congresos y múltiples encuentros internacionales, la Asociación Latinoamericana de Sociología ha dado cuenta de la diversidad de diálogos interdisciplinarios y ha mostrado originalidad y fuerza en sus aportes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los cambios políticos, económicos, sociales y culturales que se viven en la región están transformando nuestras sociedades a un ritmo que supera nuestra capacidad de comprensión y, por ende, de sistematización de las experiencias y aprendizajes sociales que detonan esos procesos de cambio. No obstante, la originalidad y capacidad de aporte de la sociología y las ciencias sociales latinoamericanas a la construcción de alternativas, se da dentro de esos escenarios signados por la incertidumbre y la sorpresa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En ese sentido, América Latina ofrece un observatorio privilegiado que viene configurando nuevos sujetos, donde los movimientos sociales son portadores de nuevos formatos de organización social y de ciudadanía, de creación y recreación de instituciones, de otras maneras de ejercer el poder y el gobierno, y de manifestar intersubjetividades en la diversidad cultural.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-7580525495805364824?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/7580525495805364824/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=7580525495805364824' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/7580525495805364824'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/7580525495805364824'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/11/pre-alas-2009_28.html' title='PRE - ALAS 2009'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-1514925320168939794</id><published>2008-11-26T11:27:00.000-08:00</published><updated>2008-11-26T11:28:19.443-08:00</updated><title type='text'>La diversidad cultural del Perú o las potencialidades de un país mega diverso</title><content type='html'>Por Oswaldo Carpio&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uno de los factores más destacados de la cultura andina es el religioso que da cuenta de la cosmovisión andina. Las investigaciones demuestran que en la cosmovisión andina se creía en la existencia de dioses de carácter local, regional y pan regional que acompañaron a los antiguos hombres andinos durante milenios. Estas creencias no se han extinguido Testigos de ese mundo antiguo son las Huacas y los extraordinarios Templos Ceremoniales que se encuentran en la costa peruana, en la sierra y en la selva alta. La música, la danza, la orfebrería, la platería, las confecciones y textiles expresan una sofisticada elaboración. Elaborados con colores y tintes naturales que se han preservado por siglos, son importantes hoy en un mundo post moderno en el que importantes grupos humanos buscan reencontrarse con sus orígenes en un nuevo equilibro con el medio ambiente.&lt;br /&gt;En el Perú actual se tienen que superar las tendencias regresivas de la sociedad de castas y estamental fundada por España a lo largo del virreinato. Los antiguos peruanos durante ese período fueron extranjeros en su propia tierra. Explotados, oprimidos, expulsados y excluidos han sobrevivido casi quinientos años. El sistema cultural e ideológico del virreinato aún subsiste y es dominante vastos espacios con graves consecuencias políticas y sociales.&lt;br /&gt;El Perú es heredero de prácticamente cinco siglos de exclusión, marginación, injusticia y racismo. Aún predomina en el país la mentalidad rentista ajena a una ética del trabajo. El mercantilismo por que grupos empresariales se asociación con el Estado, ganan concursos, cuentan con leyes propias y excepciones tributarias. La intolerancia ajena a la democracia, la libertad y la modernidad. El incumplimiento a las leyes, expresado en la frase,”la ley se acata pero no se cumple” con la que tomaban juramento las autoridades virreinales. Esta herencia cultural materializada en el gamonalismo, la servidumbre, la manipulación, la mentira se expresa, claramente, en la cultura criolla y sus diversas manifestaciones: el autoritarismo, la demagogia, la corrupción, la manipulación, la exclusión y la tentación permanente de hacer renacer el virreinato, de “blanquear indios y zambos”, desconociendo la presencia viva de los diversos pueblos andinos y valores como el trabajo, la asociación para el trabajo y la búsqueda del progreso. La migración interna ha dado lugar a la formación de ciudades pobres e insalubres, en la que predomina el desempleo y diversas formas de violencia. En estas ciudades se abren paso diversas expresiones culturales en las que predomina lo andino, algunas de ellas distorsionadas. Asimismo, más de dos millones de mujeres y hombres peruanos se encuentran en diversos países de Europa, Norte América y América del Sur, así como en Asia y Oceanía.&lt;br /&gt;El Perú actual se encuentra en un largo tránsito hacia una modernidad que no culmina. Los grupos predominantes incorporan y rechazan -simultáneamente- a los diversos pueblos tanto desde el punto de vista étnico, cultural como económico y social. La sociedad de castas predominante en el Virreinato del Perú se fortaleció durante la república y subsiste hasta hoy. Sin embargo, en el mundo mayoritario, la tendencia hacia el mestizaje y la fusión cultural es inexorable. La discriminación étnica subsiste -sobre todo en la televisión y en la publicidad- pero el mundo andino va tomando todos los espacios.&lt;br /&gt;El futuro del Perú es el de una república andina -y una comunidad andina de naciones- que se abre paso en el mundo globalizado, que produce y exporta bienes y servicios peculiares. Alcanzar un espacio en el mundo global y en el mercado mundial requiere de líderes que tomen conciencia de la extraordinaria fuerza cultural resultado de miles de años de evolución, que amen a estos pueblos y que entiendan la magnitud del reto. La afirmación de la identidad y el reencuentro con la historia es peruanizar el Perú. Pero eso no es nacionalismo ni xenofobia como mentes limitadas han querido entender. Los pueblos andinos integran, suman, unen. No rechazan.&lt;br /&gt;El renacimiento de las mujeres y hombres del Perú será resultado del conocimiento de sí mismos, de la superior armonía interior –identidad, reencuentro con la historia- y de las otras dos armonías fundamentales: armonía con la naturaleza y con los otros seres humanos y pueblos del mundo.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-1514925320168939794?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/1514925320168939794/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=1514925320168939794' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/1514925320168939794'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/1514925320168939794'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/11/la-diversidad-cultural-del-per-o-las.html' title='La diversidad cultural del Perú o las potencialidades de un país mega diverso'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-5640230158992019429</id><published>2008-11-25T15:12:00.000-08:00</published><updated>2008-11-28T08:18:38.346-08:00</updated><title type='text'>PRE - ALAS 2009</title><content type='html'>&lt;span style="font-size:+0;"&gt;&lt;/span&gt;Se invita a toda la comunidad académica a este importante Evento a desarrollarse en el 2009 y que tiene como sede la Universidad Ricardo Palma. Si desean ser ponentes tienen hasta el 30 de noviembre para postular a las diferentes mesas académicas propuestas.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-5640230158992019429?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/5640230158992019429/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=5640230158992019429' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/5640230158992019429'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/5640230158992019429'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/11/pre-alas-2009.html' title='PRE - ALAS 2009'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-7585394343198718770</id><published>2008-11-18T05:47:00.000-08:00</published><updated>2008-11-18T05:50:48.379-08:00</updated><title type='text'>Proyecto de investigación</title><content type='html'>CALL FOR APPLICATIONS&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Fellowship available for research into the History of Sexualities and Modernities&lt;br /&gt;The South-South Exchange Programme for Research on the History of Development (SEPHIS) is currently running a research project on ‘Sexualities and Modernities’ sponsored by the FORD Foundation. The objective of this programme is to allow researchers to gain a deeper historical and comparative understanding of the complex interplay between cultural contexts and the politics of sex- and gender-based claims of identity. Dissemination to advocacy groups and into the public sphere is an essential part of this endeavor.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;As part of this project SEPHIS has already offered several fellowships to candidates at the post-doctoral, PhD and MA level to research any area to do with the history of sexualities in the South. In addition to this four more scholarships will be offered from January 2009 onwards. Funding of up to $10, 000 is available to the successful applicant who will have 12 months (until December 2009) to complete a substantial written research report as well as an academic article of around 10.000 words. The latter will be published as part of a collection of articles. Contributions should be received by 10th December 2009. The successful applicant will be required to attend a week-long research workshop in March 2009, to be held at a venue in the South. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;The applicant will be expected to present and discuss his or her progress with fellow researchers from other countries in the Global South, all to encourage the formation of a South-South network on the history of sexualities, and in keeping with the networking aims of SEPHIS. Throughout the project, the candidate will be expected to submit short, four-monthly reports on his or her progress.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Eligibility: Applicants should be based in the South and have a Masters degree preferably in History or the Social Sciences. Those who have already conducted research as part of the MSc/MA requirement or completed fieldwork for a PhD on relevant issues are especially encouraged to apply. Proposals based on any of the following crosscutting themes will be given special attention:&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;- Masculinity, Sexuality and Modernity&lt;br /&gt;- Sexually Transmitted Diseases, the Social Construction of Illness and Identity Politics&lt;br /&gt;- Youth, Sexual Health Education, and Constructions of Religiosity&lt;br /&gt;- Sexuality, Nationalism/ State Politics, and Gender Identity Constructions&lt;br /&gt;- Constructions of ‘Heteronormativity’ , Modernity and the Post-colonial Context&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Applicants should fill up the attached application form (page 3) along with:&lt;br /&gt;a) a letter of recommendation from a thesis supervisor&lt;br /&gt;b) a sample of written work, attesting to the applicant’s ability to write and finish  an assignment (this may be an essay or an article or the MA thesis)&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;The deadline for applications is 10 December 2008.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Applications should be emailed to:&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Imtiaz Saikh&lt;br /&gt;Coordinator Sexualities Programme&lt;br /&gt;simtiaz00@gmail. com&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;SEPHIS&lt;br /&gt;International Institute of Social History&lt;br /&gt;Cruquiusweg 31&lt;br /&gt;1019 AT Amsterdam&lt;br /&gt;The Netherlands&lt;br /&gt;www.sephis.org&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-7585394343198718770?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/7585394343198718770/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=7585394343198718770' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/7585394343198718770'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/7585394343198718770'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/11/proyecto-de-investigacin.html' title='Proyecto de investigación'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-3232105732473292551</id><published>2008-11-10T11:06:00.000-08:00</published><updated>2008-11-10T11:08:42.371-08:00</updated><title type='text'>Las elecciones norteamericanas</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;Las elecciones últimas en el país del tío Sam nos han mostrado detalles que no conocíamos acerca de su sistema electoral, por ejemplo: todos sabíamos que existen dos partidos políticos tradicionales –Los Republicanos y los Demócratas-, que son los que se disputan el control político y económico en el gran país del norte; pero oh sorpresa, nos hemos enterado que los postulantes a la Casa Blanca eran 13 partidos, 3 de ellos de filiación socialista.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Otro detalle, es que a diferencia de nuestro sistema donde el candidato presidencial no puede hacer proselitismo político 24 horas antes de los comicios, y mucho menos el mismo día; en Estados Unidos si lo pueden hacer. Los postulantes a la Casa Blanca dirigieron mítines hasta pocas horas antes del inicio de las elecciones, y el mismo día votaron y continuaron con su trabajo de proselitismo hasta casi finalizar el horario electoral; que dicho sea de paso, se inicia a las 6 en punto de la mañana y termina a las 9 de la noche. Por ley constitucional las elecciones son un día martes y no domingo como en nuestro caso; esto significa que la gente trabaja normalmente, es un día normal de trabajo y no se le declara feriado. Aquí declaramos feriado por cualquier motivo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como ya es conocido el voto es voluntario en Los Estados Unidos; adicionalmente se puede votar desde días antes y días después del día central, y se puede hacer hasta por correo electrónico. A diferencia de elecciones pasadas estas han sido sui generis; normalmente participan el 60% de los votantes hábiles; en este caso ha habido una gran participación de población juvenil y el porcentaje creció hasta un 75% de electores hábiles, lo que le ha dado una tendencia de nueva generación decidida a lograr cambios trascendentes en la política de su país, y significa también, que hay una mayor participación de población joven en la política norteamericana.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Finalmente, obtener la mayoría de votos no garantiza ganar las elecciones. Ganar las elecciones no depende de obtener la mayoría de votos (que en nuestro caso es el 50% + 1), sino ganar la mayoría de Colegios Electorales del país. El que pierde en un Colegio Electoral, pierde todos sus votos y se los lleva el ganador. Esto ha significado ya en casos anteriores (como los casos Carter-Reagan ó Gore-Clinton), que a pesar de haber obtenido la mayoría de votos generales, es el contrario el que ha obtenido la mayoría de Colegios Electorales y este ha sido declarado al final, el nuevo Presidente de Los Estados Unidos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nos puede parecer justo o injusto, democrático o menos democrático; pero simplemente es diferente a nuestro sistema y mantiene lo que conocemos como forma de gobierno democrático. En estas elecciones no solo se vota por el Presidente, sino también por los miembros al congreso y los gobernadores federales. Todas estas diferencias representan una mayor eficiencia en el uso de los recursos del Estado, responsabilidad política y una mayor identidad nacional. Detalles que de aplicarlos en nuestro caso, nos ayudarían a crecer como país.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Anibal Chacón Núñez.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-3232105732473292551?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/3232105732473292551/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=3232105732473292551' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/3232105732473292551'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/3232105732473292551'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/11/las-elecciones-norteamericanas.html' title='Las elecciones norteamericanas'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-8994780531672106017</id><published>2008-11-07T10:20:00.000-08:00</published><updated>2008-11-07T10:24:17.717-08:00</updated><title type='text'>Responsable de proyecto y de campo</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;Proyecto Social&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Convocamos a:&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;RESPONSABLES DE PROYECTO:&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;5 profesionales titulados y de preferencia con Maestría en Sociología, Estadística, Economía, Administración, Trabajo Social o Antropología con 6 o más años de experiencia en elaboración de estudios sociales, indicadores económicos, estadísticas, censos, cuestionarios, entrevistas, variables sociales y otros relacionados en ámbitos urbanos y rurales.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;RESPONSABLES DE CAMPO: 10 profesionales bachilleres en Administración, Sociología, Antropología, Trabajo Social, Investigación Operativa o Estadística con 3 o más años de experiencia profesional en trabajos de campo, entrevistas, censos, investigaciones sociales, ONGs, estudios estadísticos y económicos, tanto a nivel urbano y rural. Disponibilidad para viajes a nivel nacional&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Ofrecemos remuneración por encima del promedio del mercado de acuerdo a calificaciones.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Enviar currículo documentado a: mcordero13@hotmail.com hasta el dia Jueves 13 de Noviembre. &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-8994780531672106017?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/8994780531672106017/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=8994780531672106017' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/8994780531672106017'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/8994780531672106017'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/11/responsable-de-proyecto-y-de-campo.html' title='Responsable de proyecto y de campo'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-4323795567226385431</id><published>2008-11-04T11:02:00.000-08:00</published><updated>2008-11-04T11:07:57.926-08:00</updated><title type='text'>Seminario Cultura Política en el Perú</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;El 13 y 14 de Noviembre se llevará a cabo en el Centro Cultural de la Pontifica Universidad Católica el Seminario "Cultura Política en el Perú" organizado por la Red para el Desarrollo de las Ciencias Sociales. El seminario cuenta con la participación de destacados profesionales e investigadores de distintas áreas como la sociología, antropología, ciencia política, psicoanálisis, literatura, filosofía, historia y comunicaciones.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;El ingreso es libre. Vea el programa aquí.  &lt;br /&gt;Red para el Desarrollo de las Ciencias Sociales en el Perú&lt;br /&gt;Seminario “Cultura Política en el Perú”&lt;br /&gt;13 y 14 de Noviembre del 2008&lt;br /&gt;Centro Cultural de la PUCP (Camino Real 1075–San Isidro)&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Por cultura política entendemos los valores y normas que instituyen las actitudes de la gente respecto al campo de lo “público” y a la acción colectiva. Estudiar la cultura política significa analizar la constitución de los imaginarios sociales y su influencia en la cristalización de las leyes, instituciones y comportamientos.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;El presente seminario surge de un trabajo colectivo que, inspirándose en las teorías más recientes y fecundas, apunta a identificar las peculiaridades de la contemporaneidad peruana.  Entonces temas como la densidad histórica de nuestro presente, lo débil del sistema de representación, la falta de autoridad y lo precario del sentimiento ciudadano atraviesan las distintas presentaciones.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Por el trabajo previo y el alto nivel de las ponencias el seminario Cultura Política en el Perú, aspira a sentar las bases para un estudio sistemático sobre las articulaciones entre los poderes y las representaciones de nuestro mundo social.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jueves 13 de Noviembre&lt;br /&gt; 2:30 PM&lt;br /&gt;Presentación del Seminario&lt;br /&gt;Gonzalo Portocarrero&lt;br /&gt;Juan Carlos Ubilluz&lt;br /&gt; 3 PM&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Culturas Políticas en las regiones&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Eland Vera “Cultura y política en Puno: Reivindicación y aprovechamiento”&lt;br /&gt;Elmer Quinto De la Cruz “Conflicto y crisis de representación en el SUTEP de la región central”&lt;br /&gt;Fanni Muñoz “Los caminos cruzados de la participación ciudadana en educación: entre el mejoramiento de la calidad de la educación y la formación de ciudadanos empoderados”&lt;br /&gt;Felix Lossio “Con arte y al cielo: el lugar de la cultura en intervenciones políticas iquiteñas”&lt;br /&gt;5 PM&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Lo personal y lo político&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Tilsa Ponce “Lo personal y lo político: La vida  intima en la generación del 60”&lt;br /&gt;Giancarlo Cornejo “La bestia dentro del closet: La producción del marica afeminado y la lesbiana fálica en la prensa ‘chicha’”&lt;br /&gt;Juan Carlos Ubilluz “Jaime Bayly: Entretenimiento y política en el capitalismo tardío”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7 PM&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Autoridad y ciudadanía: Representación y desencuentros&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Jaris Mujica “El huachimán, la mesa de partes, la secretaria: Relaciones cotidianas entre el ciudadano y el Estado”&lt;br /&gt;Rogelio Scott “La otra minería: Efectos del discurso capitalista en comunidades del Sur Andino”&lt;br /&gt;Gustavo Reyna Arauco  “Cultura política y gobernabilidad en un espacio edil: Entre el discurso moderno y las prácticas  tradicionales”&lt;br /&gt;Gonzalo Portocarrero “El fantasma del patrón y las resistencias a la autoridad razonable”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Viernes 14 de Noviembre&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3 PM&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Violencia, miedo e imaginarios políticos&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Rocío Silva Santisteban “Mujeres que narran sus memorias: Cuatro testimonios de la CVR de distintas protagonistas del conflicto armado”&lt;br /&gt;Erick Ramos “Víctima, oralidad y poder: El testimonio de la CVR y nuevas formas de lo político”&lt;br /&gt;Claudia Rosas “Los usos y abusos políticos del miedo en el Perú”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5 PM&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;La construcción de la subjetividad hegemónica&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Carlos Alberto Adrianzén “La redefinición del pueblo en Hernando de Soto”&lt;br /&gt;Santiago López Maguiña “Discursos sobre la pobreza en el Perú”&lt;br /&gt;Jorge Aragón “El estudio de la Cultura Política en la Ciencia Política”&lt;br /&gt;Romeo Grompone “La representación política, el concepto del pueblo y la miseria de la teoría”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7 PM&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Carisma y poder&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Nelson Manrique “Cultura y política. El APRA y el Poder”&lt;br /&gt;Mariel García “Los perros de la política: Alan, los medios de comunicación y el discurso autoritario en el Perú”&lt;br /&gt;Talía Chlimper  “Blogósfera: Nuevas esferas públicas, otros impactos políticos”&lt;br /&gt;Víctor Vich “La izquierda de la calle: Performando la masculinidad en las plazas públicas”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;INGRESO LIBRE&lt;br /&gt;INFORMES:&lt;br /&gt;626 2000 anexo 4352&lt;br /&gt;culturapolíticared@gmail.com / red@redccss.org.pe &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-4323795567226385431?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/4323795567226385431/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=4323795567226385431' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/4323795567226385431'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/4323795567226385431'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/11/seminario-cultura-poltica-en-el-per.html' title='Seminario Cultura Política en el Perú'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-1322139942831088686</id><published>2008-10-31T12:23:00.000-07:00</published><updated>2008-10-31T12:26:11.627-07:00</updated><title type='text'>Curso virtual del Banco Mundial</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;Los Equipos de Desarrollo Estadístico y de Gestión del Conocimiento y Aprendizaje para la región de América Latina y el Caribe del Banco Mundial han producido de manera conjunta el curso virtual: "Uso de los registros administrativos en el seguimiento y la evaluación", el cual es parte de los ocho cursos que conforman la "Serie de Desarrollo Estadístico".&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Este curso virtual cuenta con cuatro módulos, donde cada uno de ellos representa un tema a tener en cuenta al trabajar con seguimiento y evaluación de programas sociales y de políticas públicas:&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;* Conceptos generales de seguimiento y evaluación&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;* Metodología de la evaluación de Impacto&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;* Datos, registros administrativos y ciclo de evaluación de impacto&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;*Consideraciones generales.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;El curso se imparte de manera gratuita y está diseñado para productores y usuarios de información estadística en los países de la Región de América Latina y el Caribe y sigue un modelo de aprendizaje virtual autodirigido. Para mayor información ingresar por medio del siguiente enlace:&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://www.lcr/"&gt;http://www.lcr&lt;/a&gt;- results.org/ On_Line_Courses/ TSD_Training_ Program/curso1/ index.html&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-1322139942831088686?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/1322139942831088686/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=1322139942831088686' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/1322139942831088686'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/1322139942831088686'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/10/curso-virtual-del-banco-mundial.html' title='Curso virtual del Banco Mundial'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-8990695187436025875</id><published>2008-10-29T14:45:00.000-07:00</published><updated>2008-10-30T07:23:42.155-07:00</updated><title type='text'>BIBLIOGRAFÍA: INFLUENCIA DE LA PRENSA, AGENDA, VIH/SIDA Y SALUD</title><content type='html'>Estimadas amigas y amigos:&lt;br /&gt;Un saludo fraterno. Soy Irene Cristobal, investigadora social y consultora especializada en temas de comunicacion en salud, salud sexual y reproductiva de diversas poblaciones. Pongo a disposición de Uds. mi investigación de tesis titulada: "&lt;strong&gt;Influencia de los periódicos limeños sobre la agenda y las percepciones de susceptibilidad y gravedad respecto al VIH/Sida de los jóvenes universitarios de la Facultad de Ciencias Matemáticas y de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la UNMSM", &lt;/strong&gt;en la expectativa de que pueda aportar a una mejor respuesta frente a esta epidemia que afecta cada vez a más mujeres y hombres en nuestro país y el mundo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pueden visitarla en el siguiente enlace de la biblioteca virtual del FLACSO&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.flacsoandes.org/biblio/shared/biblio_view.php?bibid=109114&amp;amp;tab=opac" target="_blank" rel="nofollow"&gt;http://www.flacsoandes.org/biblio/shared/biblio_view.php?bibid=109114&amp;amp;tab=opac&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RESUMEN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta tesis desarrolla en el marco de un escenario mediáticamente protagonizado y dentro de un enfoque preventivo, la influencia de los periódicos sobre la agenda y sobre las percepciones respecto al VIH/Sida de los estudiantes de una universidad estatal peruana. En un primer momento, la influencia de los periódicos se estudió en cuanto al establecimiento de agenda o agenda-setting, es decir  la transferencia de los componentes de la agenda de VIH/Sida de los periódicos a la agenda de los estudiantes. Este proceso se realizó para conocer cómo influye en los alumnos que los periódicos traten con mayor o menor frecuencia sobre asuntos relacionados con el VIH/Sida.&lt;br /&gt;Sin embargo, la influencia de los medios no queda allí. Por ello, en segundo lugar, se investigó la influencia de la información de los periódicos sobre las percepciones de gravedad y las percepciones del riesgo de contraer una infección por VIH/Sida.&lt;br /&gt;Esta investigación de tesis presenta además una amplia información sobre los conocimientos, valoraciones, vacios y necesidades informativas de los universitarios con respecto al VIH/Sida.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Palabras Clave:&lt;br /&gt;Agenda-setting, agenda, establecimiento de agenda, percepción de gravedad, percepción de susceptibilidad, tema, VIH/Sida.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-8990695187436025875?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/8990695187436025875/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=8990695187436025875' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/8990695187436025875'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/8990695187436025875'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/10/bibliografa-tesis-medios-de-comunicacin.html' title='BIBLIOGRAFÍA: INFLUENCIA DE LA PRENSA, AGENDA, VIH/SIDA Y SALUD'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-5402079000972446701</id><published>2008-10-20T11:27:00.000-07:00</published><updated>2008-10-20T11:36:53.797-07:00</updated><title type='text'>"SEMINARIO ESTRUCTURAS SOCIALES Y PROCESOS POLÍTICOS EN AMERICA LATINA"</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_pCDF66llHNE/SPzPePLIXwI/AAAAAAAAABg/BCJOxFSKVzE/s1600-h/Copia+de+SEMINARIO_img_0.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5259306583238139650" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_pCDF66llHNE/SPzPePLIXwI/AAAAAAAAABg/BCJOxFSKVzE/s320/Copia+de+SEMINARIO_img_0.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;La Escuela de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Federico Villarreal, los invita a este importante Seminario a ser dictado por el Sociólogo Eduardo Gómez Irisarri. Son tres días de análisis sociológico sobre el contexto político de América Latina, el Seminario se dictará el martes 21, miércoles 22 y jueves 23 de octubre de 2008 desde las 6 y 30 pm en la Sala Alfonso Ramos de la Facultad de Sociales de esta casa de estudios. Están todos cordialmente invitados y a participar activamente en el debate que este investigador nos propone.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-5402079000972446701?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/5402079000972446701/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=5402079000972446701' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/5402079000972446701'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/5402079000972446701'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/10/seminario-estructuras-sociales-y.html' title='&quot;SEMINARIO ESTRUCTURAS SOCIALES Y PROCESOS POLÍTICOS EN AMERICA LATINA&quot;'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_pCDF66llHNE/SPzPePLIXwI/AAAAAAAAABg/BCJOxFSKVzE/s72-c/Copia+de+SEMINARIO_img_0.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-7310569832064609711</id><published>2008-10-17T06:28:00.000-07:00</published><updated>2008-10-17T06:31:33.618-07:00</updated><title type='text'>CURSO FORMULACIÓN DE PROYECTOS</title><content type='html'>DGLOCALFACULTAD DE CCS UNMSM &lt;br /&gt;CMT PROVIDA, Av. Gral. Garzón 2170. Jesús María&lt;br /&gt;TALLER PROYECTOS EN EL APLICATIVO DEL SNIP&lt;br /&gt;Sábado 25 Octubre  09.00 a 13:00 horas&lt;br /&gt;Econ. Carlos Palomino Maldonado - experto en gestión publica local.&lt;br /&gt;TALLER FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE SOCIALES&lt;br /&gt;Sábado 25 Octubre  14:00  a 18:00 horas  Soc. Walter Varillas   Inscripciones e informes:  &lt;a href="mailto:dglocal@gmail.com" target="_blank" rel="nofollow" ymailto="mailto:dglocal@gmail.com"&gt;dglocal@gmail.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lugar:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CMT PROVIDA. Av. General Garzón 2170 Jesús María. (Altura óvalo de la Av. Brasil)&lt;br /&gt;Inversión por cada curso:  Auspiciadores de la DGLOCAL S/. 60.00 soles.&lt;br /&gt;Otros participantes S/. 80.00 soles. Más IGV.&lt;br /&gt;Dos cursos:&lt;br /&gt;S/.100.00 soles y S/. 120.00 soles. Más IGV. Incluye: CD, carpeta, refrigerio&lt;br /&gt;Forma de Pago:&lt;br /&gt;Depósito en cuenta del Banco de Crédito del Perú Ahorros soles 193-05113565-0-16&lt;br /&gt;Enviar Ficha de Inscripción.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-7310569832064609711?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/7310569832064609711/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=7310569832064609711' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/7310569832064609711'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/7310569832064609711'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/10/curso-formulacin-de-proyectos.html' title='CURSO FORMULACIÓN DE PROYECTOS'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-4148422109666260166</id><published>2008-10-15T08:54:00.000-07:00</published><updated>2008-10-15T09:02:00.191-07:00</updated><title type='text'>ENCUENTROS Y DESENCUENTROS</title><content type='html'>César Lévano&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Yehude Simon, el presidente del gobierno regional de Lambayeque es ya presidente del Consejo de Ministros. Asume la función en un momento crítico de la economía mundial y nacional, y grávido, por tanto de problemas sociales y políticos. Ha prometido diálogo y pluralismo, y por el momento hay que concederle el beneficio de la duda.&lt;br /&gt;Simon va a instalarse justo en el momento en que le tocan a la puerta la huelga médica y la Asamblea de los Pueblos, prevista para el 4 de noviembre.&lt;br /&gt;Buena prueba de fuego.&lt;br /&gt;Pero más allá de la coyuntura y del plazo de expectativas que el país le puede dar -los primeros cien días quizás-, Yehude Simon, que otrora anduvo en las filas más radicales del marxismo, al punto de que criticaba, por escrito, a la Izquierda Unida por tibia y reformista, ha expresado ahora que su labor ministerial consistirá en buscar algo así como un encuentro o reencuentro entre Víctor Raúl Haya de la Torre y José Carlos Mariátegui.&lt;br /&gt;Misión imposible, habría que decirle. Porque esto traslada el problema al plano de la historia y la ideología, y la fantasía, ya no de la política cotidiana.&lt;br /&gt;En primer lugar, ¿con cuál Haya se produciría este encuentro?&lt;br /&gt;Como se sabe, durante cinco años -de 1923 a 1928- hubo una extraordinaria coincidencia ideológica y política entre ambos personajes.&lt;br /&gt;Los unía ante todo el antiimperialismo, pero también el antifeudalismo. Un reflejo resplandeciente de esa confluencia está contenido en el artículo “¿Qué es el Apra?”, publicado en The Labor Monthly de Londres en diciembre de 1926. Los cinco puntos programáticos allí consignados son elocuentes:&lt;br /&gt;“1º Acción contra el imperialismo yanqui.&lt;br /&gt;“2º Por la unidad política de América Latina.&lt;br /&gt;“3º Por la nacionalización de tierras e industrias.&lt;br /&gt;“4º Por la internacionalización del Canal de Panamá.&lt;br /&gt;“5º Por la solidaridad con todos los pueblos y clases oprimidos en el mundo”.&lt;br /&gt;Haya había sido desterrado tres años antes por la dictadura de Augusto Bernardino Leguía. Mariátegui había regresado en 1923 de un exilio dispuesto por Leguía en 1919 bajo el dilema: o el destierro o la prisión. El futuro autor de los Siete ensayos había adoptado en Europa el marxismo, y en Italia, donde “desposó a una mujer y algunas ideas”, se había comprometido con otros dos peruanos a fundar en el Perú un partido comunista. Al fundar el Partido Socialista Peruano redactó, en octubre de 1928, unos Principios Programáticos, en que define a la organización como marxista-leninista. El Apra que, como frente único, no admitía un partido aliado en su seno, no era ya viable para Mariátegui.&lt;br /&gt;Ese año 1928 es la línea divisoria, en la medida en que Haya se opone a la creación de un partido de clase, y propone al Apra (Alianza Popular Revolucionaria Americana) como un partido que es a la vez una alianza de clases. Ese fue el primer desencuentro entre los dos personajes.&lt;br /&gt;Haya seguía proclamándose, sin embargo, marxista y hasta leninista. Algo más, como demuestra su correspondencia con Esteban Pavletich, Haya se consideraba un auténtico comunista, sólo que creía dañino proclamarse tal. (Dicho sea de paso, fui el único peruano a quien el combatiente sandinista Pavletich confió los originales de esas cartas. Las entregué para una posible edición; pero Pedro Planas las copió y las publicó íntegras).&lt;br /&gt;Otro documento revelador es la carta que Haya envió a la célula aprista de Cusco el 25 de febrero de 1930, en la que se lee: “En el caso peruano el aprismo significa consecuentemente la fuerza revolucionaria capaz de imponer la dictadura del proletariado campesino y obrero, y de establecer la lucha organizada de esa dictadura contra el imperialismo, que es el capitalismo, opresor obrero, y contra el latifundismo, que es la explotación del campesino”.&lt;br /&gt;Pero el desencuentro ya se había producido y se enconaba cada vez más. En el Apra se instaló un creciente anticomunismo, probablemente azuzado por agentes del imperio.&lt;br /&gt;Evidente es que esa ruptura es, por decirlo así, irrompible.&lt;br /&gt;El Apra de hoy no es siquiera la de 1930. Mucha agua turbia ha corrido bajo los puentes. En esa etapa surgió el lema aprista: “Ni con Washington ni con Moscú, sólo el aprismo salvará al Perú”.&lt;br /&gt;Hubo, no obstante, un momento, en las elecciones de 1931, en que pudo producirse, si no una alianza, por lo menos una coincidencia, frente a la alianza reaccionaria. Pero el Apra había surgido como una fuerza caudalosa, al conjuro de proclamaciones antiimperialistas y antioligárquicas, bajo el liderazgo de un orador flamígero y persuasivo, el Haya joven, entonces de 35 años de edad. El partido comunista, que, gracias a Mariátegui, tenía amplia adhesión campesina y obrera, se enclaustró en el sectarismo dictado por Eudocio Ravines, que creía que la revolución estaba a la vuelta de la esquina.&lt;br /&gt;El Apra siguió creciendo bajo dictaduras. La lucha heroica de militantes de base y de luchadores impecables como Manuel Arévalo la engrandecieron. Sin embargo, cuando en 1945 reapareció a la libertad, ya era otra. Haya llegó a decir en esa época que el imperialismo era creado por un “complejo de inferioridad”. En su discurso del reencuentro, en la plaza San Martín, hasta exclamó: “¡No queremos quitarle la riqueza a quien la tiene, sino crearla para quien no la tiene!”.&lt;br /&gt;El reencuentro con ese segundo Haya era imposible, no sólo porque Mariátegui había muerto en 1930, sino porque también el Apra primigenia había fallecido.&lt;br /&gt;Pero de vez en cuando, y para vergüenza de los actuales líderes del Apra, Haya recordó que el aprismo había nacido para servir al pueblo. En la campaña electoral para la Asamblea Constituyente explicó el 6 de enero de 1978; “la preponderancia imperialista domina y entonces es justo, razonable, inteligente, crear un antiimperialismo que se adecue a esas condiciones, que mantenga el principio de las reivindicaciones de los trabajadores, con energía, con tenacidad, con lealtad, con moralidad y que cree la fisonomía de un Estado antiimperialista”.&lt;br /&gt;Parecía un reencuentro de Haya consigo mismo. Pero Haya murió; y ahora tenemos a Alan García, que ha cavado una segunda sepultura para Haya y el aprismo.&lt;br /&gt;¿Con quién se va a reanudar, pues, el diálogo de Haya y Mariátegui?&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-4148422109666260166?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/4148422109666260166/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=4148422109666260166' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/4148422109666260166'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/4148422109666260166'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/10/encuentros-y-desencuentros.html' title='ENCUENTROS Y DESENCUENTROS'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-3291636491887904235</id><published>2008-10-15T08:41:00.000-07:00</published><updated>2008-10-15T08:51:54.784-07:00</updated><title type='text'>El nuevo Premier.</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;SIMONIZANDO EL COCHE PRESIDENCIAL&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#333333;"&gt;César Hildebrandt&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#333333;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Un converso tibio ha llamado a un converso radical. García pasó del aprismo mesocrático y reformista al club de PPK, donde sí se admiten mujeres con tal de que se parezcan, en cuerpo y alma, a Susanita de la Puente. Lo que quiero decir es que García se extrajo el aprismo de un modo laparoscópico y se planchó la memoria donde Morillas, todo para que Vega Llona lo sintiera prójimo y Eisha lo declarara suyo y la señora Giulfo le elogiara la corbata.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;La biografía de Yehude Simon es bastante más drástica. Lo menos que se puede decir es que pasó de la sangre al arrepentimiento y del arrepentimiento a la moderación de derechas.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Es muy difícil olvidar que este nuevo primer ministro dirigió la revista “Cambio”, que fue vocero indiscutible del MRTA, en tiempos en que el MRTA era la segundilla de Sendero. Esto quiere decir que el MRTA mataba menos pero mataba; secuestraba a pocos pero secuestraba; y predicaba la solución de un baño María en hemoglobina ajena aunque multitudinaria.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;El señor Simon escribía editoriales con tinta Rh negativa mientras la banda que decía imitar a Túpac Amaru mantenía a sus secuestrados en habitáculos inmundos destinados a matar el ánimo, doblegar la voluntad y esperar en la agonía mientras las familias juntaban el rescate.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Así estuvo mi amigo Héctor Delgado Parker: siete meses en una cueva de cemento, herido de un balazo durante su secuestro, poniéndose él mismo la sonda uretral que le permitió orinar y le dejó estar vivo. Héctor, sin embargo, quedaría marcado por ese secuestro y los que lo conocimos no tuvimos duda de que su muerte prematura a causa de un derrame cerebral quedó sellada durante ese cautiverio.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;El señor Simon escribía y escribía sus profecías de Che lambayecano mientras el Perú –con cada dinamitazo, con cada coche bomba, con cada viceversa de pólvora y locura- se convertía en una una mala película plagada de efectos especiales.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Y cuando el fascismo en uniforme tomó el poder fáctico y empezó a esgrimir el terror indiscriminado como arma en contra del terror que tanto animaba el señor Simon –a la sazón socio minoritario de Abimael Guzmán-, en ese momento –estoy seguro- el señor Simon y sus allegados de “Patria Libre” sintieron que habían cumplido su tarea. En efecto, la democracia había fracasado y los milicos co-gobernaban y “las contradicciones se habían agudizado”.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;¿O sea que ya venía la revolución?&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;No, lo que vino fue la caravana de la muerte, la que empezó en Uchurajay y siguió en decenas de aldeas altiplánicas y prosiguió en Los Molinos –donde sesenta jóvenes del MRTA fueron asesinados por órdenes del primer gobierno de García- y galopó sin pausa por el Perú rural. Al final, como se sabe, no vino la revolución: ¡llegaron Fujimori y sus piltrafas!&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Que el señor Simon haya sido malamente enjuiciado en un proceso sumario sin estándares internacionales y que luego fuera liberado por el gobierno de Valentín Paniagua, no significa que debamos olvidar qué hizo ni a cuántos dañó. Y que el señor Simon se haya arrepentido no implica que los asesinados por su secta puedan volver a estar entre nosotros. Y que haya pagado con ocho años de encierro su deuda social no significa que nos despojemos del doloroso recuerdo de sus “hazañas”.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Ahora el señor Simon es un conservador que es muy bien visto por los sectores empresariales. Es legítimo, entonces, que sea llamado por el gobierno de los empresarios.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Lo que no es serio es que el señor Simon diga ahora –después de haber adulado durante meses al régimen del doctor García- que quiere unir puentes “entre la izquierda y la derecha” mientras, simultáneamente, confirma en sus cargos al señor Valdivieso, plenipotenciario del FMI; al señor García Belaunde, autor de la única política exterior regional que no existe; y a la señora Aráoz Fernández, una señora de buen ver que habla como si el Perú fuese una boutique en temporada de remates (y lo más triste es que tiene razón).&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;No, pues, señor Simon. Usted no ha sido llamado para ser bisagra o puente. Usted ha sido llamado para continuar la política económica de los Vega Llona y los Romero. Y el hecho de que ahora hable de “una tregua política necesaria ante la crisis internacional” constituye casi un plagio de los reclamos sindicales, dirigidos a pedirle al régimen una tregua piadosa en la aplicación de su fórmula económica.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;El señor Simon preside ahora un fantasmagórico Partido Humanista y ha dicho en más de una ocasión que postulará a la presidencia en el 2011. Esta será una fuente de roces con el doctor García y, probablemente, la causa de más de una ambigüedad en el discurso del doctor Simon. A no ser que el propósito del doctor García sea incinerar políticamente al señor Simon para limpiarle más el camino a Castañeda Lossio.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Lo que está claro es que el doctor García ha inquietado a los corresponsales menos avisados. Estos hablan “de una apertura a la izquierda en el gobierno peruano”. Nada más tonto. El Simon que García acaba de contratar es el que, con sus elogios, simonizaba cada vez que podía el coche de la presidencia. El Simon ultraconverso que admira a García por las mismas razones que muchos otros lo encuentran abominable.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;En todo caso, un derechista de pasado guerrillero podría ser el refinamiento más retorcido de este gobierno. El problema para García es que no hay ningún acertijo que descifrar: la derecha sigue gobernando, aunque ahora vista chaqueta provinciana y un cierto aire de novedad descentralista. La torta no ha cambiado: el muñeco sí. Y que el diario “La Razón” haya saludado con tanta comprensión el nombramiento del nuevo primer ministro confirma un rumor circulante: Simon, que fue perdonado, sí avalaría el perdón precoz de Fujimori (casi inmediatamente después de la condena).&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Fui alguna vez amigo de don Alfonso Barrantes, el único líder de izquierda que pudo llegar a la presidencia. Y si de alguien me habló pestes el doctor Barrantes fue, precisamente, del señor Yehude Simon, uno de los que más hizo para dinamitar, desde adentro, a Izquierda Unida. Cuando Barrantes hablaba de Simon una mueca de desprecio le torcía la cara. “Es el peor de los traidores”, me dijo una vez.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Claro que Barrantes era un hombre de pasiones. No tantas, sin embargo, como para dirigir desde “Cambio” la orquesta roja del terror emerretista.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-3291636491887904235?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/3291636491887904235/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=3291636491887904235' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/3291636491887904235'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/3291636491887904235'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/10/el-nuevo-premier.html' title='El nuevo Premier.'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-2528096578863671620</id><published>2008-10-07T06:20:00.000-07:00</published><updated>2008-10-07T06:31:41.280-07:00</updated><title type='text'>Oportunidad de empleo</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://dglocal10.blogspot.com/2008/10/personal-de-diseo-monitoreo-y.html"&gt;PERSONAL DE DISEÑO MONITOREO Y EVALUACION DE PROYECTOS&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;PERSONAL DE DISEÑO MONITOREO Y EVALUACION - AYACUCHO&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Las personas interesadas por favor enviar su CV hasta el dia 10 de Octubre del 2008 al siguiente correo: &lt;a href="mailto:gisela_garcia@wvi.org"&gt;gisela_garcia@wvi.org&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;PERSONAL DE DISEÑO MONITOREO Y EVALUACION DE PROYECTOS ZONA: AYACUCHO &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;FUNCIONES DEL RESPONSABLE REGIONAL DE DME:&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;GENERALES: Aportar en la elaboración de formatos, herramientas e insumos que se establezcan durante la implementación de la herramienta metodologica. Realizar el seguimiento de respuesta a las observaciones de las Oficinas de Soporte a Monitoreo y Diseño/Rediseño de Programa y Proyectos presentados. Realizar réplica de capacitaciones en procesos (Monitoreo, Diseño de Programas y Proyectos, etc) al personal de los proyectos y proyectos complementarios.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;MONITOREO: Capacita a los monitores de proyectos en el recojo de información de los indicadores de producto. Asesora a los monitores de proyectos en el tratamiento de los datos recogidos para la obtención del indicador solicitado. Realiza visitas en el campo a una muestra de las actividades de los facilitadores del proyectos. Revisa y opina sobre la estrategia de intervención Nacional Convoca al equipo de diseño cuando los proyectos ingresan a etapa de diseño. Revisa el alineamiento de los proyectos a la herramienta metodologica y programas nacionales Se responsabiliza por convocar y hacer el seguimiento al equipo de evaluación de los proyectos que correspondan. Realiza informes regionales del avance de los productos y presupuestos con información proveniente de los monitores de proyectos para dar la mirada mas estratégica en al región del avance al coordinador de Oficina de Area. Diseño Revisar y retroalimentar el Diseño/Rediseño de proyectos, marcos lógicos, planes de M&amp;amp;E, tablas de seguimiento, planes operativos y presupuestos del año fiscal de los proyectos y de los proyectos complementarios. Revisar y retroalimentar la reformulación de los planes operativos anuales y presupuestos del año fiscal de los proyectos y de los proyectos complementarios. Revisar y retroalimentar la reformulación intermedia del Diseño/Rediseño de proyectos, marcos lógicos, planes de M&amp;amp;E, tablas de seguimiento, planes operativos y presupuestos del año fiscal de los proyectos y de los proyectos complementarios. Aportar en la formulación de propuestas, procesos y procedimientos que se establezcan durante la implementación del Diseño/Rediseño en WVI Perú. Elaborar y presentar propuestas de Diseño de nuevos proyectos y nuevos proyectos complementarios. Realizar el seguimiento de los cambios y ajustes a los presupuestos aprobados. Acompañar y revisar los planes operativos, presupuestos e informes y anexos que se presentan anualmente a la APCI.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;OTRAS FUNCIONES: Facilitar procesos de Reflexión, Sostenibilidad y Transición de los programas y proyectos en los proyectos. Acompañar la elaboración de propuestas de cumpleaños, Catálogo de regalos, y otros. Acompañar la elaboración de propuestas de infraestructuras, pasantías, intercambio de experiencias e implementaciones de los proyectos. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;EXPERIENCIA: Mínima 02 años en labores de Monitoreo y Evaluación en instituciones públicas y/o privadas. Experiencia en elaboración e implementación de proyectos de desarrollo.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;DESTREZAS Y HABILIDADES: Valores cristianos Interactuar a todo nivel. Trabajo de campo en equipo. Capacidad critica y sistémica Capacidad de análisis Capacidad físico para adaptarse a distintas zonas geográficas Manejo de reuniones de grupo y procesos participativos Mantener una opinión independiente de los hallazgos de su trabajo. Manejo de herramientas cualitativas y cuantitativas Manejo de estadística Manejo de base de datos (Spss, excell, atlas ti) Destreza para la redacción de informes. Capacidad para la conducción de reuniones.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;PERFIL REQUERIDO: Profesional en CCSS. Profesional de ciencias de la salud Profesiones afines al cargo. Todos los postulantes deben tener estudios en: diseño, monitoreo, evaluación en proyectos sociales. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;OTROS: Dominio del idioma inglés de preferencia (Mínimo a nivel básico). Dominio del idioma Quechua de preferencia (no indispensable). Redacción y ortografía Licencia de Conducir.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;PONER EN EL CORREO EL TITULO : PERSONAL DE DME- AYACUCHO P.D: CONFIRMAR LA RECEPCION DEL EMAIL &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-2528096578863671620?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/2528096578863671620/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=2528096578863671620' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/2528096578863671620'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/2528096578863671620'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/10/oportunidad-de-empleo.html' title='Oportunidad de empleo'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-4432487130558259754</id><published>2008-09-26T05:48:00.000-07:00</published><updated>2008-09-26T05:51:03.601-07:00</updated><title type='text'>Oportunidades Laborales</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;CONVOCATORIA LEVANTAMIENTO DE INFORMACIÓN PARA REPORTE DE VIGILANCIA DEL PRESUPUESTO PARTICIPATIVO EN Villa El Salvador, Villa María del Triunfo, San Juan de Miraflores y Lurín.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;El Programa Urbano de desco requiere de los servicios de un o una profesional para el levantamiento de información concerniente a la ejecución de las fases del presupuesto participativo 2008 y los recursos utilizados por los gobiernos locales de Lima Sur en la ejecución de estos procesos. El período de duración del contrato sería de un (01) mes en octubre, a tiempo parcial.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;IMPORTANTE: Sólo quienes cumplan con los requerimientos mencionados en esta convocatoria pueden enviar sus hojas de vida, hasta el 29 de setiembre, con sus pretensiones económicas a la siguiente dirección: Manzana G, Lote  10, Sector 2, Grupo 5, Villa El Salvador o al correo electrónico &lt;a href="mailto:marco@urbano." target="_blank" rel="nofollow" ymailto="mailto:marco@urbano.org.pe"&gt;marco@urbano. org.pe&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Para mayores informes llamar a los teléfonos 4932168 y 4932174, con atención a Marco Rodríguez.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;strong&gt;Perfil del profesional&lt;/strong&gt;:&lt;br /&gt;Egresado de la carrera de Sociología o afines&lt;br /&gt;Con experiencia en trabajo con gobiernos locales, con especial énfasis en procesos de Presupuesto Participativo&lt;br /&gt;Manejo de herramientas informáticas&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Productos a realizar:&lt;br /&gt;Elaboración de plan de trabajo de recojo de información.&lt;br /&gt;Revisión de indicadores para la recojo de la información.&lt;br /&gt;Elaboración de lista de información a solicitar a cada gobierno local.&lt;br /&gt;Solicitud de información a cada gobierno local&lt;br /&gt;Traslado de la información obtenida a formato digital y ordenamiento de la información desagregada por distrito y por indicador.&lt;br /&gt;Entrega de informe narrativo del proceso de levantamiento de información en los cuatro distritos.&lt;br /&gt;Atte.&lt;br /&gt;Marco Rodríguez&lt;br /&gt;desco -Programa Urbano &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-4432487130558259754?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/4432487130558259754/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=4432487130558259754' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/4432487130558259754'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/4432487130558259754'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/09/oportunidades-laborales_26.html' title='Oportunidades Laborales'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-5094335594798081098</id><published>2008-09-23T08:09:00.000-07:00</published><updated>2008-09-23T08:10:06.599-07:00</updated><title type='text'>Día mundial del turismo</title><content type='html'>Encuentro Internacional&lt;br /&gt;Para un Cambio de Clima en el Turismo&lt;br /&gt;Aportes para un turismo responsable y sostenible&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;El Perú será sede de las celebraciones por el Día Mundial del Turismo, bajo la responsabilidad de la Organización Mundial del Turismo (OMT), que este año tiene como lema  “El turismo afronta el reto del cambio climático”.&lt;br /&gt;A propósito de la reunión mundial organizada por la OMT,  grupos de la sociedad civil, provenientes de Europa, Asia y América Latina, organizan el  “Encuentro Internacional: Por un Cambio de Clima en el Turismo”, titulo que alude a la reunión oficial y que busca poner a debate, desde la perspectiva de las organizaciones sociales, empresarios comprometidos y comunidades, la problemática del cambio climático, el deterioro ambiental, el patrimonio cultural, el desarrollo, la exclusión social y las posibilidades de prácticas realmente sostenibles en el contexto de las políticas turísticas y económicas nacionales y globales.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Fecha de Realización:25 y 26 de setiembre de 2008.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Día y Hora: Jueves 25:   3.30 pm - 7.30 pm.&lt;br /&gt;                    Viernes 26:  9.30 am – 6:30 pm.Lugar:Centro Cultural de San MarcosAv. Nicolás de Piérola 1222 - Parque Universitario - Centro Histórico de Lima, Perú&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Organiza:Vichama Proyectos y Consultoría SACInscripciones gratuitas:Teléfono: 01 993465330Correo: &lt;a href="http://mx.mc527.mail.yahoo.com/mc/compose?to=vichaman@hotmail.com" target="_blank" rel="nofollow" ymailto="mailto:vichaman@hotmail.com"&gt;vichaman@hotmail. com&lt;/a&gt; / &lt;a href="http://mx.mc527.mail.yahoo.com/mc/compose?to=infokuelap@yahoo.es" target="_blank" rel="nofollow" ymailto="mailto:infokuelap@yahoo.es"&gt;infokuelap@yahoo. es&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Vacantes limitadas&lt;br /&gt;(incluye alimentación y materiales para personas inscritas)&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Más información:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.kate-stuttgart.org/content/e825/e5790/e5792/index_spa.html" target="_blank" rel="nofollow"&gt;http://www.kate- stuttgart. org/content/ e825/e5790/ e5792/index_ spa.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Auspician:&lt;br /&gt;Tourism Watch - Alemania&lt;br /&gt;Ecumenical Coalition on Tourism ECOT - Tailandia&lt;br /&gt;Asociación para la Cooperación con el Sur, ACSUD - Las Segovias -  España&lt;br /&gt;KATE, Centro de Ecología &amp;amp; Desarrollo –  Sttutgart, Alemania&lt;br /&gt;Instituto Terramar – Brasil&lt;br /&gt;Arbeitskreis Tourismus &amp;amp; Entwicklung – AKTE – Suiza&lt;br /&gt;Institute for Integrative Tourism and Development – RESPECT – Viena, Austria&lt;br /&gt;Evangelischer Entwicklungsdienst – EED – Alemania&lt;br /&gt;Amis de la Nature – Internacional&lt;br /&gt;Unidad de Postgrado, Facultad de Ciencias Sociales, UNMSM- Perú&lt;br /&gt;Asociación para la Defensa y Desarrollo de Kuelap, ADDK – Perú&lt;br /&gt;Centro Cultural de San Marcos – Perú&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-5094335594798081098?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/5094335594798081098/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=5094335594798081098' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/5094335594798081098'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/5094335594798081098'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/09/da-mundial-del-turismo.html' title='Día mundial del turismo'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-340695668958009806</id><published>2008-09-15T10:14:00.000-07:00</published><updated>2008-09-15T10:17:51.891-07:00</updated><title type='text'>Seminario: La reforma universitaria y el movimiento estudiantil.</title><content type='html'>Seminario 7 Ensayos – Mariátegui y la Reforma Universitaria&lt;br /&gt;CONFERENCIA Y PROYECCIÓN DE PELÍCULA&lt;br /&gt;La Cátedra Libre Luis de la Puente Uceda convoca a los estudiantes, trabajadores, profesionales y público en general a seguir participando en el seminario "Mariátegui los 7 Ensayos y la Realidad Nacional"&lt;br /&gt;MARIÁTEGUI, LA REFORMA UNIVERSITARIA Y EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL&lt;br /&gt;MIÉRCOLES 17 DE SETIEMBRE&lt;br /&gt;Hora: 2:00pm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Expositores:&lt;br /&gt;CARLOS MORALES CERON&lt;br /&gt;Catedrático de Historia de la Cultura , Realidad Nacional y Filosofía de la Historia-UNMSM&lt;br /&gt;JAVIER ALCALDE GONZALES&lt;br /&gt;Catedrático de la Facultad de Ciencias Sociales- UNMSM&lt;br /&gt;ERICH VILCHEZ ROBLES&lt;br /&gt;Dirigente del Centro Federado de Derecho y Ciencia Política -UNMSM&lt;br /&gt;Proyección de película: EL AMAUTA&lt;br /&gt;Cap 5: Mariátegui, la reforma universitaria y las luchas obreras.&lt;br /&gt;Director: Federico García&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lugar:&lt;br /&gt;Salón de Grados José León Barandearán&lt;br /&gt;Derecho y Ciencia Política – UNMSM&lt;br /&gt;Ingreso Libre&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Auspician:&lt;br /&gt;-Unidad de Posgrado De Ciencias Sociales –UNMSM&lt;br /&gt;-IIPPLA: Instituto De Investigaciones Del Pensamiento Peruano Y Latinoamericano&lt;br /&gt;Coorganiza:&lt;br /&gt;Integración Estudiantil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CERTIFICACIÓN: POR EL SEMINARIO&lt;br /&gt;Cátedra Libre LUIS DE LA PUENTE UCEDA&lt;br /&gt;Escríbenos a: &lt;a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="mailto:catedralibre.ildepu@gmail.com" target="_blank"&gt;catedralibre.ildepu@gmail.com&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-340695668958009806?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/340695668958009806/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=340695668958009806' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/340695668958009806'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/340695668958009806'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/09/seminario-la-reforma-universitaria-y-el.html' title='Seminario: La reforma universitaria y el movimiento estudiantil.'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-1725595749493412705</id><published>2008-09-08T14:11:00.000-07:00</published><updated>2008-09-08T14:12:51.114-07:00</updated><title type='text'>Publicidad de servicios</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;QHAPAQ ÑAN - CHASQUIS - TRABAJO DE CAMPO&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;VOLANTEOS, AFICHADORES, ENCUESTADORES, PUBLICIDAD POR EMAIL&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TRABAJO DE CAMPO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;se ofrece servicios de volanteo, afichadores, encuestadores, publicidad por e-mail con aplia experiencia en los rubros. Somos una empresa segura y con deseos de poder birndar nuestros servicios aseguramos responsabilidad, eficiencia y puntualidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Telfs. 484-1389 / 98853-1538&lt;br /&gt;&lt;a href="http://mx.mc527.mail.yahoo.com/mc/compose?to=chasquis_peru@hotmail.com" target="_blank" rel="nofollow" ymailto="mailto:chasquis_peru@hotmail.com"&gt;chasquis_peru@ hotmail.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;paseo de los Dominicos 141 Dpto. 403 Ciudad Satélite Santa Rosa&lt;br /&gt;Callao     &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-1725595749493412705?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/1725595749493412705/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=1725595749493412705' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/1725595749493412705'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/1725595749493412705'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/09/publicidad-de-servicios.html' title='Publicidad de servicios'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-1315417815524863477</id><published>2008-09-05T10:31:00.000-07:00</published><updated>2008-09-05T10:35:23.516-07:00</updated><title type='text'>ADVERTENCIA RUSA</title><content type='html'>Isaac Biggio&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;LONDRES. Condoleezza Rice advirtió a Rusia que ya no podía repetir lo que hizo hace 40 años cuando sus tanques tomaron una capital extranjera (Praga) e impusieron allí un presidente afín. Putin, efectivamente, no ocupó toda Georgia ni removió a su gobierno pro Bush, pero le hizo ver a Washington que Moscú ya no es el mismo de los últimos 20 años, cuando éste estaba impotente y debía tolerar cómo la OTAN les fuese arrebatando a sus principales dependencias. Por primera vez desde que EEUU ganó la guerra fría, el Kremlin se ha atrevido a realizar una incursión militar externa que haya chocado con Occidente. Esta fue solo limitada, pero ya Moscú ha evidenciado que hoy puede amparar a zonas amigas (Abjasia y Sud-Osetia) y que mañana puede mostrar sus músculos en Crimea, Transnistria y otros antiguos enclaves del ex bloque soviético. China no ha avalado la acción rusa, pero ha saludado su rol pacificador. Dos de los cinco miembros del Consejo de Seguridad quieren mostrar así a EEUU que debe ser cauteloso si quiere hacer nuevas intervenciones en Asia o expandir la UE y la OTAN.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-1315417815524863477?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/1315417815524863477/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=1315417815524863477' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/1315417815524863477'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/1315417815524863477'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/09/advertencia-rusa.html' title='ADVERTENCIA RUSA'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-2101300503534308459</id><published>2008-09-05T10:29:00.001-07:00</published><updated>2008-09-05T10:31:16.661-07:00</updated><title type='text'>FIN DEL UNILATERALISMO</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;Isaac Biggio&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;LONDRES.Desde hace unas dos décadas EEUU se convirtió en la única potencia del mundo que podía realizar, autorizar o dejar pasar invasiones hechas de un país a otro. Cuando Hussein invadió a Kuwait sin la venia de Washington, ésta reaccionó en 1991 lanzándole una gran guerra.&lt;br /&gt;Desde entonces sólo miembros de la OTAN estuvieron avalados para hacer guerras en el África, Yugoslavia, Afganistán o Iraq. Irán, Libia o cualquier estado contestatario no se atrevieron a ocupar otras tierras. En las guerras entre países y zonas pobres del África, Washington siempre logró que se impusieran sus aliados. Rusia pudo haber reprimido a Chechenia y China al Tíbet (zonas internas suyas), pero ambas no se atrevieron a declarar la guerra a un aliado de EEUU, cosa que durante las Olimpiadas sí hizo Moscú en relación a la Georgia pro Bush. La secesión de Abjasia y Sud-Osetia le ha mostrado a la Casa Blanca que ya se acabó su unilateralismo y que ahora Rusia ya se atreve a intervenir en su periferia y que China bien podría atreverse a hacer lo mismo en Taiwán. Irán y el ALBA querrán sacar provecho de ello.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-2101300503534308459?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/2101300503534308459/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=2101300503534308459' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/2101300503534308459'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/2101300503534308459'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/09/fin-del-unilateralismo.html' title='FIN DEL UNILATERALISMO'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-5510645051525942142</id><published>2008-09-05T10:15:00.000-07:00</published><updated>2008-09-05T10:19:15.074-07:00</updated><title type='text'>Taller: ¿Cómo conducir grupos?</title><content type='html'>Taller formativo básico&lt;br /&gt;CÓMO  CONDUCIR  GRUPOS&lt;br /&gt;Estrategias participativas, dinámicas grupales y animación sociocultural&lt;br /&gt;------------ --------- --------- --------- --------- --------- --------- --------- -&lt;br /&gt;&lt;a href="http://groups.google.com/group/facilitadores-dh/web/foto%20hans%203.jpg" target="_blank" rel="nofollow"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Un conjunto de estrategias y dinámicas grupales ordenadas y clasificadas para lograr la activa y lúdica participación de las personas, los alumnos y las organizaciones. La animación sociocultural al servicio del clima deseado para la armonía, la creatividad y la productividad de cualquier grupo y en cualquier ámbito.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un taller para afinar en las personas, habilidades y destrezas en el manejo de los grupos humanos. Para sentirlos, comprenderlos y conducirlos; En ell se brindará información respecto a los procesos grupales y el cuidado de los mismos, asimismo se modelarán aquellos factores internos que influyen en las personas que los conducen.&lt;a style="BACKGROUND-COLOR: transparent" href="http://groups.google.com/group/facilitadores-dh/web/foto%20carn%C3%A9.jpg?hl=es" target="_blank" rel="nofollow"&gt;&lt;/a&gt; Facilitador:Lic. Hans Gutiérrez Psicólogo y moderadorDH FACILITADORESCel. 99733-2667&lt;br /&gt;------------ ------&lt;br /&gt;DIRIGIDO A: A facilitadores( as) en formación, capacitadores( as), docentes, ejecutivos de ventas, conductores de grupos, líderes comunitarios, de iglesia. Estudiantes uninversitarios y público interesado.&lt;br /&gt;Fecha de inicio: martes 23 de septiembre.&lt;br /&gt;Frecuencia: Martes y jueves de septiembre y octubre del 2008&lt;br /&gt;Nº de horas: 20 horas académicas.&lt;br /&gt;INFORMES E INSCRIPCIONES:&lt;a href="http://www.dh-facilitadore%20s.org/" target="_blank" rel="nofollow"&gt;www.dh-facilitadore s.org&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Teléfono: 01-4621917&lt;br /&gt;HORARIOS Y LUGAR:Centro Adulto Mayor CAM de San Isidro. Av. El bosque 290 - Alt. 29 y 30 de la Av. Arequipa. (cupo limitado)&lt;br /&gt;COSTO&lt;br /&gt;General: S/. 170.00 nuevos soles&lt;br /&gt;Estudiantes: S/. 120.00 nuevos soles&lt;br /&gt;Precios corporativos (a partir de 03 personas): S/. 120.00 nuevos soles&lt;br /&gt;LUGARES DE PAGO:&lt;br /&gt;Banco de Crédito:Cta. Ahorro en soles 193-13835661- 0-13&lt;br /&gt;Banco Scotiabank:Cta. Ahorro en soles 039-7173071&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Oficina DH FACILITADORES:Residencial Salaverry Block 13 Dpto. 303. Jesús María.&lt;br /&gt;Teléfono 01-462-1917 (alt. cdra. 25 de la Av. Salaverry)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-5510645051525942142?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/5510645051525942142/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=5510645051525942142' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/5510645051525942142'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/5510645051525942142'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/09/taller-cmo-conducir-grupos.html' title='Taller: ¿Cómo conducir grupos?'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-1521598263809776309</id><published>2008-09-04T11:56:00.000-07:00</published><updated>2008-09-04T11:58:34.596-07:00</updated><title type='text'>Oportunidades laborales</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;1. COMUNICADOR(A) SOCIAL. Experiencia de trabajo en zona rural.- Conocimiento de metodologías de capacitación para hombres y mujeres campesinos/as.- Destreza en diseño y elaboración de afiches, gigantografías, spots radiales, etc.- Experiencia en animación y conducción de programas radiales para la zona rural andina.- Disposición  para trabajar en equipo.- Conocimiento del idioma quechua (hablar y escribir) - Opcional.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;2. PSICÓLOGO(A). Disponibilidad y experiencia para trabajar en zona rural.- Experiencia de trabajo en Escuela de Padres.- Capacidad para realizar terapias grupales e individuales a familias víctimas de violencia.- Destreza para sistematizar experiencias.- Disposición  para trabajar en equipo.- Conocimiento del idioma quechua (hablar y escribir) - Opcional.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;En ambos casos se necesita disponibilidad inmediata.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://mx.mc527.mail.yahoo.com/mc/compose?to=L@s" target="_blank" rel="nofollow" ymailto="mailto:L@s"&gt;L@s&lt;/a&gt; &lt;a href="http://mx.mc527.mail.yahoo.com/mc/compose?to=interesad@s" target="_blank" rel="nofollow" ymailto="mailto:interesad@s"&gt;interesad@s&lt;/a&gt; que cumplan los requisitos enviar su CV  no mayor de 3 hojas a : &lt;a href="http://mx.mc527.mail.yahoo.com/mc/compose?to=postulacionesdia@hotmail.com" target="_blank" rel="nofollow" ymailto="mailto:postulacionesdia@hotmail.com"&gt;postulacionesdia@hotmail.com&lt;/a&gt;  hasta el dia viernes.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-1521598263809776309?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/1521598263809776309/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=1521598263809776309' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/1521598263809776309'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/1521598263809776309'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/09/oportunidades-laborales_04.html' title='Oportunidades laborales'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-2135469820801528021</id><published>2008-09-04T06:15:00.000-07:00</published><updated>2008-09-04T06:19:35.179-07:00</updated><title type='text'>Coloquio Mujeres y Univesidad</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;Coloquio:  Mujeres y Universidad&lt;br /&gt;En conmemoración por los 100 años de las mujeres en las aulas universitarias (1908-2008)&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;El 7 de noviembre de 1908 fue emitida la ley que permitía el ingreso de las mujeres a las universidades en el Perú. El programa de estudios de género de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en su búsqueda por construir una academia comprometida con la lucha de las mujeres, quiere conmemorar estos 100 años de mujeres en la universidad, con un coloquio de investigación y experiencias para pensar la educación y la cultura desde una mirada feminista.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;La presencia de las mujeres en las aulas implicó una paulatina erosión de ciertos valores de la sociedad cortesana, patriarcal y jerarquizada de la época; de igual manera sus propias interrogantes contribuyeron a la ampliación de los campos tradicionales del conocimiento académico y al enriquecimeinto de la esfera pública. Sin embargo, la presencia actual cada vez mayor de mujeres en la universidad y centros educativos no implica necesariamente cambios sustantivos en las instituciones: En sus formas de ejercer el poder, en sus maneras de educar, y en las formas de producir conocimiento. Por ello,  pensar la Universidad desde las mujeres va más allá de sus presencias en ella, sino en los cambios reales que sus actividades producen y pueden originar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este coloquio anhela ser un espacio de reunión para la memoria colectiva y la posibilidad de pensar y discutir realidades mejores -académicas, educativas  y de vida- para las mujeres en el Perú.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;13 y 14 de Noviembre&lt;br /&gt;Universidad San Marcos – Ciudad Universitaria&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Convocatoria abierta para envío de ponencias y otros aportes:&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Objetivos:&lt;br /&gt;- Reflexionar sobre la importancia de las mujeres en la universidad, y su impacto en la sociedad y la cultura.&lt;br /&gt;- Construir memoria colectiva de las mujeres y contribuir con la historia de la  educación en el Perú&lt;br /&gt;- Explorar  diferentes miradas y propuestas para pensar a las mujeres en la Universidad y en la sociedad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Modos de participar:&lt;br /&gt;Investigaciones; semblanzas de mujeres; reflexiones teóricas y en base a experiencias;  testimonios (individuales y colectivos); contribuciones fotográficas y audiovisuales para su exposición.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Temario:&lt;br /&gt;- Mujeres y educación&lt;br /&gt;- Mujeres y Universidad&lt;br /&gt;- Mujeres, disciplina y conocimiento&lt;br /&gt;- Organización política de mujeres en la Universidad&lt;br /&gt;- Propuestas Culturales desde las mujeres en la Universidad&lt;br /&gt;- Otros temas relacionados al evento.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Bases:&lt;br /&gt;Para resúmenes:&lt;br /&gt;Las propuestas de ponencias, deben ser enviadas vía correo electrónico hasta el 20 de setiembre del 2008 (fecha exacta). Las propuestas incluirán el título, el resumen (máximo 250 palabras, formato Word) y el nombre de la/el ponente, así como su afiliación institucional (Universidad o instituto educativo y/o grupo-colectivo político cultural donde participa).&lt;br /&gt;La respuesta de las organizadoras será recibida durante la última semana de setiembre.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para ponencias:&lt;br /&gt;Deben ser enviadas vía correo electrónico hasta el 5 de noviembre. La extensión máxima es de aproximadamente 2 hojas y media (2500 palabras). Tener en cuenta el tiempo de intervención por ponente: de 15 a 20 minutos.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Para contribuciones fotográficas y audiovisuales.&lt;br /&gt;Estas pueden ser fotos de la época (primeras décadas del 900) de álbumes familiares; fotos de años más recientes pero significativas a la historia de las mujeres en la Universidad ; cartas; diplomas; etc. Los originales no serán expuestos, sino la digitalizació n impresa de ellos, salvo que deseen prestarlas para los dos días que dura la exposición (agradeceríamos mucho ese gesto). Para hacer las coordinaciones del caso  contactarse vía e-mail con: &lt;a href="http://mx.mc527.mail.yahoo.com/mc/compose?to=yurakwalla@hotmail.com" target="_blank" rel="nofollow" ymailto="mailto:yurakwalla@hotmail.com"&gt;yurakwalla@hotmail. com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Correo de contacto: Para envío de resúmenes, ponencias,  y consultas sobre el evento:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://mx.mc527.mail.yahoo.com/mc/compose?to=peg@unmsm.edu.pe" target="_blank" rel="nofollow" ymailto="mailto:peg@unmsm.edu.pe"&gt;peg@unmsm.edu. pe&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Programa de estudios de género – UNMSM&lt;br /&gt;Oficina 33, 4to piso, Facultad de Ciencias Sociales – Ciudad Universitaria&lt;br /&gt;Atendemos de Lunes a Viernes, de 2:00 a 6:00pm.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.des-ubicadas-peg.blogspot.com/" target="_blank" rel="nofollow"&gt;www.des-ubicadas- peg.blogspot. com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.peg.unmsm.edu.pe/" target="_blank" rel="nofollow"&gt;www.peg.unmsm. edu.pe&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-2135469820801528021?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/2135469820801528021/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=2135469820801528021' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/2135469820801528021'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/2135469820801528021'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/09/coloquio-mujeres-y-univesidad.html' title='Coloquio Mujeres y Univesidad'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-8995822993013369569</id><published>2008-09-01T08:17:00.000-07:00</published><updated>2008-09-01T08:19:45.385-07:00</updated><title type='text'>Oportunidades laborales</title><content type='html'>PROFESIONAL PARA LEVANTAMIENTO DE INFORMACIÓN Y FORMULACION DE PROYECTOS CÓDIGO: COORDINADOR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Organización No Gubernamental de Desarrollo está requiriendo los Servicios de un Profesional para su intervención en la ciudad de Arequipa con experiencia en el levantamiento de información primaria y formulación de proyectos económicos, las(os) interesadas(os) deberán cumplir el siguiente perfil: Ingenio Agrónomo, Sociólogo, Economista o carrera afín. Experiencia en diagnósticos rurales con metodologías participativasManejo de grupos organizados y capacidad para resolver conflictos sociales.Trabajo con relaciones comunitarias en zonas mineros.Manejo de relaciones interinstitucional.Facilidad para la Formulación de Proyectos Disposición a tiempo completo Con residencia en Arequipa. Trabajo en equipo Proactivo Dominio de MS Office y software estadísticosLos interesados deberán indicar indispensable su pretensión salarial y 3 referencias personales. Enviar su CV al correo backupdde@yahoo.com, hasta el miércoles 3 de setiembre de 2008. Los/as candidatos(as) preseleccionados(as) serán invitados a una entrevista personal.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Especificar el código a postular en el Subject del correo (COORDINADOR). &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-8995822993013369569?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/8995822993013369569/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=8995822993013369569' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/8995822993013369569'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/8995822993013369569'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/09/oportunidades-laborales.html' title='Oportunidades laborales'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-2367444659279601328</id><published>2008-08-29T14:47:00.000-07:00</published><updated>2008-08-29T14:56:19.902-07:00</updated><title type='text'>Un interesante análisis de la realidad que afecta a los pueblos amazónicos.</title><content type='html'>SOLIDARIDAD CON EL MOVIMIENTO INDIGENA AMAZONICO EN PERU&lt;br /&gt;Rodrigo Montoya Rojas&lt;br /&gt;*Lima 18 de agosto 2008&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Mientras escribo este artículo, los pueblos indígenas de la Amazonía se rebelan contra el Estado peruano y aparecen como un actor político por primera vez en su historia. Se cansaron de pedir y ahora exigen con firmeza. Para ser oídos convocaron al gobierno a una "mesa de diálogo" en San Lorenzo, muy lejos de Lima, a orillas del río Marañón, un poco antes de que este cambie de nombre para llamarse Amazonas. Los pueblos indígenas Awajun, Wampis, Matsiguenka y Shipibo cercaron a la petrolera argentina Perú Petro, una hidroeléctrica y, además, bloquearon algunas carreteras en las provincias deBagua y Utcubamba en Amazonas, Datem, en Loreto, Echarate en Cusco y en Iparía, Ucayali. Como el gobierno no escucha a nadie que no bloquee carreteras y puentes, la lección ha sido aprendida por los pueblos amazónicos luego de la rebelión última de Moquegua. Los insurgentes exigen que el gobierno derogue los decretos legislativos, sobre todo los 1015 y 1073, impuestos sin diálogo ni concertación alguna con los propios indígenas como ordena el Convenio 169 de la Organización Internacionaldel Trabajo, OIT, firmado por el Estado peruano. Estos decretos legislativos facilitan el camino para la venta de tierras y entrega de recursos amazónicos a las grandes empresas transnacionales, de acuerdo al Tratado de Libre Comercio con Estados Unidos, firmado por le ex presidente Alejandro Toledo. Hace dos años y medio, el candidato García prometió retirar la firma del Perú de ese tratado; una vez elegido presidente, este señor se convirtió en el mejor aliado de Estado Unidos junto con Uribe de Colombia y Bachelet de Chile, como unejemplo maravilloso de la contradicción permanente entre el decir y el hacer. Preocupado por la inversión capitalista de las multinacionales como único recurso para resolver el problema de la pobreza, el Sr. García exige que los indígenasamazónicos, a quienes insulta llamándoles "perros del hortelano, que no comen ni dejan comer", usen sus tierras para producir capitalismo o las vendansi no pueden. El derecho de propiedad indígena no es como el derecho depropiedad del resto de ciudadanos de primera categoría. ¿Quiénes puedencuestionar la propiedad de las multinacionales en Perú? Sólo "los comunistasy enemigos de la patria", dicen los apristas. ¿Quiénes pueden cuestionar elderecho de propiedad de los pueblos indígenas? El presidente García y supartido aprista, en nombre de la democracia y de la inversión capitalista. Una información adicional es pertinente en este punto. De acuerdo a las leyesque de peruanas tienen sólo el nombre, quienes poseen la tierra en Perú sóloson dueños de la materia física llamada tierra, tierra pelada para decirlo sinrodeo alguno, no de sus aires -bosques- ni del subsuelo -gas, petróleo,minas- ni de las aguas de sus ríos en cuyas arenas se encuentra el oro. Con susabiduría milenaria los pueblos indígenas se ríen de esta estupidez peruanooccidental porque para ellos y ellas la tierra, el subsuelo y los aires son unasola unidad como una es la vida de los seres humanos, animales y plantasgracias a la madre tierra, a los ríos y mares. Separar a los seres humanos desus bosques y de sus ríos es un acto de ignorancia punible. Como estamos enPerú y no en un reino de mínima sensatez, el mapa de concesiones de tierras enla Amazonía en beneficio de empresas multinacionales parece un tablero deajedrez. En Texas, Estados Unidos, los propietarios del suelo debajo del cual se encuentrapetróleo se vuelven millonarios petroleros. En Perú se vuelven pobres como haocurrido con todos los dueños del suelo donde hay minas, petróleo y gas. Desde 1974, los pueblos indígenas han empezado a recuperar parte delterritorio que organizaron en miles de años y que los españoles y susherederos les expropiaron. La superficie recuperada está ahora en grave peligrode pasar a otras manos para felicidad del capitalismo y sus defensores.Compartir el bosque con los hermanos monos, tortugas o pájaros, sólo esentendible si se tienen las luces de una espiritualidad indígena en la que lallamada superioridad del hombre y la razón sobre la naturaleza son, felizmente,inexistentes e inimaginables. Los pueblos indígenas pidieron y exigieron un diálogo, con fuerza y firmeza,pero sin violencia. El gobierno envió al ministro Antonio Brack para enterarsede lo que quiereny resolver algunos temas seguramente menores. Cuando el Sr. García y losfuncionarios del capital pensaron y redactaron los decretos legislativos noinvitaron a diálogo alguno y los pueblos interesados no tuvieron ni siquiera laposibilidad de enterarse de lo que les esperaba. Los dirigentes indígenassuspendieron el diálogo pidiendo que vaya una comisión con capacidad dedecisión y no ser "mecidos"; es decir, engañados. El gobierno respondesuspendiendo las garantías constitucionales; en dos palabras, apelando a laviolencia. ¿Diálogo? En esas condiciones no será posible. ¿Hasta cuándo?Los indígenas ya no podrán n reunirse ni hacer manifestaciones. La policía y,tal vez, el ejército después, podrán disparar y si matan no podrán serenjuiciados por que tienen libertad para matar gracias a otra disposición delpropio Alan García. Algunos meses atrás, él les dijo a sus soldados ypolicías "tiren y piensen después". De ese modo, no hay que ser adivinos para suponer que podríamos ver másviolencia y muertes debidamente anunciadas. Sería un grave error suponer que el conflicto amazónico concierneexclusivamente a los pueblos indígenas de la región y que por su pequeñezdemográfica se trataría de algo menor o de poca importancia. Una de lasmuchas consecuencias posibles del surgimiento de un nuevo actor político enPerú es el desafío para los partidos políticos, intelectuales y profesionalesdel país para cambiar sus viejos hábitos coloniales. ¿Cuántos antropólogosy antropólogas nos interesamos y acompañamos a los pueblos indígenas en susluchas? Sólo pocos, muy pocas. ¿Cuántos politicólogos y politicólogas opomposamente llamados cientistas políticos incluyen a los pueblos indígenas ensus análisis sobre Perú? Casi ninguno o ninguna. ¿Hasta cuándo la clasepolítica y la inmensa mayoría de periodistas y los llamados comunicólogosseguirán creyendo que Lima es el Perú y que la democracia se reduce a elegirrepresentantes cada tres o cinco años en las alcaldías, congreso y presidencia de la República? La acción de lasorganizaciones indígenas no es una sorpresa de hoy. Como todos los procesossociales, viene de lejos, la Asociación indígena para el Desarrollo de laAmazonía Peruana, AIDESEP se formó hace 28 años. Frente a la casidesaparición de la izquierda corresponde a las organizaciones indígenasandinas t amazónicas el mérito de defender causas nacionales y mundiales comola defensa de los Recursos, del petróleo, el gas, el agua, y el territoriocomo bienes nacionales, colectivos y públicos; de defender las culturas,lenguas, identidades, biodiversidad, saberes y una nueva espiritualidad librede los graves complejos y traumas de las religiones cristianas y católicas; y,finalmente, de defender formas de autogobierno y libre determinación paraenriquecer la pobre noción de democracia en uso en el país. Por lo expuesto, la solidaridad y apoyo a los pueblos indígenas se impone comoun deber no sólo con ellos sino con el país entero.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;____________ _________&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;* Rodrigo Montoya Rojas es antropólogo y profesor emérito de la UniversidadNacional Mayor de San Marcos, de Lima. Perú.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-2367444659279601328?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/2367444659279601328/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=2367444659279601328' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/2367444659279601328'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/2367444659279601328'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/08/un-interesante-anlisis-de-la-realidad.html' title='Un interesante análisis de la realidad que afecta a los pueblos amazónicos.'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-8344376527766075535</id><published>2008-08-28T15:57:00.000-07:00</published><updated>2008-08-28T16:06:29.947-07:00</updated><title type='text'>REVISTA NOCIONES</title><content type='html'>&lt;a title="Enlace Permanente a Salio Revista electronica de Analisis Social: NOCIONES  (www.revistanociones.com). El Comité Editorial: Rodrigo Barrenechea, Gabriela del Castillo, Manuel Dammert Guardia, Diego Ponce de León y Luis Voysest." href="http://www.poderciudadano.org.pe/?p=2707" rel="bookmark"&gt;Salio Revista electronica de Analisis Social: NOCIONES (www.revistanociones.com). El Comité Editorial: Rodrigo Barrenechea, Gabriela del Castillo, Manuel Dammert Guardia, Diego Ponce de León y Luis Voysest.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nociones: Revista de Análisis Social es una revista electrónica interdisciplinaria de Ciencias Sociales, de periodicidad cuatrimestral, arbitrada y de libre acceso. Busca convertirse en un espacio de reflexión y difusión de las Ciencias Sociales en el Perú. Creemos en la necesidad de ir generando espacios de intercambio de ideas y experiencias, desde los cuales se promueva la investigación y se genere debate. Si desea recibir noticias de Nociones, escríbanos a &lt;a href="mailto:nociones@gras.org.pe"&gt;nociones@gras.org.pe&lt;/a&gt; o suscríbase en nuestra sección de contactos EDITORIAL DE NOCIONES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hace aproximadamente un año, un grupo de personas vinculadas a las ciencias sociales, nos planteamos el reto de producir una revista capaz de convertirse en un espacio importante de reflexión y difusión de las distintas disciplinas de las Ciencias Sociales en el Perú. &lt;a id="more-2707"&gt;&lt;/a&gt;Específicamente, la iniciativa fue planteada como parte de las actividades delGrupo de Análisis Social (GRAS), organización que asumió el desafío de apoyar e impulsar la creación y desarrollo de la revista, en coordinación con un equipo editorial independiente. De esta manera, se propuso la creación de Nociones: Revista de Análisis Social. El convencimiento de que es necesario abrir espacios de intercambio de ideas y experiencias, desde los cuales se promueva la investigación y se promueva el debate,especialmente entre la generación más joven de científicos sociales, ha sido la principal motivación para hacer posible a Nociones. Además, la revista aspira a convertirse en unespacio para la divulgación de trabajos de investigación de aquellos que se inician en la investigación académica. En general, busca aportar al debate y producción en las cienciassociales en el país. Aunque existen excepciones y esfuerzos rescatables – que tomamos como referentes - el panorama general es todavía uno en donde la producción académica se encuentra desconectada de su público directo y envuelta en debates con escasa permanencia en el tiempo, dependientes principalmente del ritmo y lógica de la coyuntura.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si bien una revista no constituye una solución plena a estos problemas, es una plataforma que busca dar a conocer la producción académica y situarla en debates sobre temas específicos de la realidad social, pasos importantes para solventar las dificultades que presenta este panorama. Como resultado de estas preocupaciones fueron definidas las características y la política editorial de Nociones. Esto se expresa concretamente en el énfasis puesto enla búsqueda de trabajos para su publicación: avances o resultados de investigaciones específicas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nociones es una publicación de periodicidad cuatrimestral, de libre acceso, virtual y arbitrada. La revista organiza los trabajos a través de las siguientes secciones fijas. La sección Coyuntura presenta artículos sobre coyuntura política, económica o cultural. A través de ella se plantea presentar y discutir temas de actualidad, proporcionando interpretaciones y proponiendo hipótesis y escenarios posibles. La Sección Central está destinada a un tema específico diferente en cada número, que tiene el objetivo de identificar diferentes miradas y lecturas sobre una problemática social determinada. Esta sección se complementa con los Diálogos que la revista busca propiciar entre figuras destacadas en la problemática abordada en el tema central, con el objetivo de ubicar las posiciones y debates al respecto, de tal forma que permita servir de texto introductorio y de referencia para la discusión.La sección Aportes recoge artículos de investigación, avances de investigación, discusiones de carácter teórico y ensayos bibliográficos sobre temas diversos y que no sean abordados en la sección central. Finalmente, en la sección Reseñas se busca presentar, a través de comentarios críticos, publicaciones de ciencias sociales, así como de eventos académicos, recursos de Internet y software de utilidad para la investigación en ciencias sociales. El primer número de Nociones, se abre con la sección Coyuntura, donde Rodrigo Barrenechea se pregunta sobre los cambios producidos entre el discurso adoptado por el Partido Aprista Peruano en el proceso electoral del año 2006 y el que despliega como gobierno, proponiendo que se ha producido un “viraje conservador” permitido principalmente por la precariedad de las organizaciones políticas en el parlamento. Para este número, el tema urbano y la problemática de las ciudades fueron la materia abordada en la Sección Central en esta oportunidad. Pese a la amplitud del tema y las diferentes aristas con las que es abordado, los artículos incluidos expresan una preocupación por las dinámicas y procesos urbanos en marcha. La decisión de abordar la temática de la ciudad y lo urbano en este número se basa en el reconocimiento de la importancia que adquiere este tipo de discusión en la actualidad. Y, como debaten los artículos incluidos, por la necesidad de discutir la forma en que gestión, servicios urbanos y la configuración histórico y socio-económica influyen en la forma de usar y apropiarnos del espacio urbano. El artículo de Raúl Rosales realiza una lectura histórica sobre la urbanización de la ciudad de Lima. El autor se concentra en los procesos anteriores a las grandes migraciones que sucedieron a partir de la década de 1940, proponiendo la tesis de que la configuración de Lima se dio por el “desborde hegemónico” encabezado por los sectores “criollos”, que promovió la modernización de las actuales zonas residenciales de la ciudad. El segundo artículo, de Roberto Arroyo y Antonio Romero, presenta una lectura sobre el carácter policéntrico de la ciudad de Lima y la forma en que se articulan ciertos espacios locales con los procesos de globalización económica y cómo surgen, a su vez, dinámicas locales emergentes. En el tercer artículo, Claudia Bielich analiza el proyecto de Metropolitano que viene ejecutando el Municipio de Lima para el sector transporte en Lima, a través de una reflexión sobre los planes promovidos por el gobierno central y/o local desde 1949 hasta la actualidad, así como los resultados de experiencias internacionales sobre los procesos de implementación de BTR (Bus Rapid Transit). De esta manera, Bielich identifica los retos y desafíos que supone el mejoramiento del sistema transporte urbano y de la implementación del Metropolitano. Finalmente, el texto de Andrea Betancourt realiza una lectura sobre el proceso de intervención urbana en el Centro Histórico de Quito, a través de la pregunta sobre quién define los usos, características y apropiaciones de este sector urbano. Estas interrogantes adquieren una gran relevancia, dado que muestra cómo el proceso de recuperación del centro histórico no solo significó cambios como los expresados en el comercio informal, sino la promoción y privatización a favor del turismo. En la sección Diálogos se contó con la participación de Pablo Vega Centeno y Carlos de Mattos, quienes mantuvieron una conversación en torno a la investigación urbana en América Latina, identificando sus orígenes, desarrollo y los desafíos actuales de la reflexión sobre la ciudad y lo urbano, así como de su gestión.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En Aportes se incluyen dos artículos. El primero, de Luis Malaspina, discute las lecturas jurídicas y económicas que se realizan sobre el sistema previsional a partir de identificar, mediante entrevistas a profundidad, la forma en que las personas se enfrentan a la “planificación” de su futuro a través de lo que el autor denomina las “culturas previsionales”. El segundo artículo, Joaquín Yrivarren se interroga sobre las relaciones que se producen entre lo tecnológico y lo social a través de una investigación sobre el voto electrónico en la Municipalidad de Miraflores. El primer número de Nociones se presenta al público luego de un largo proceso, no exento de problemas y retos. Con la seguridad de ir mejorando y solventando los problemas en el camino, esperamos este número sea del agrado de los lectores y constituya una invitación a leer, investigar y debatir. Finalmente, expresamos nuestro agradecimiento a las personas que aceptaron participar en el comité externo de Nociones, quienes a través de la lectura y comentarios de los artículos permitieron entablar un dialogo con los interesados en participar en la revista y asegurar el nivel exigencia y calidad que se requiere. Agradecemos además a las personas vinculadas a GRAS, quienes aceptaron el reto y apoyaron en el trabajo, en especial a Mauricio Flores y Alonso Carbajal.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-8344376527766075535?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/8344376527766075535/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=8344376527766075535' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/8344376527766075535'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/8344376527766075535'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/08/revista-nociones.html' title='REVISTA NOCIONES'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-2336166514039686835</id><published>2008-08-28T15:49:00.000-07:00</published><updated>2008-08-28T15:51:24.521-07:00</updated><title type='text'>El gobierno de García desata crisis naiconal.</title><content type='html'>Manuel Dammert Ego Aguirre.&lt;br /&gt;( en  &lt;a href="http://www.poderciudadano.org.pe/" target="_blank" rel="nofollow"&gt;www.poderciudadano. org.pe&lt;/a&gt;  n° 93)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tres Decisiones Estratégicas Nacionales que debe conquistar la Ciudadanía y el Gobierno rectificar: Matriz Energética, Gas, Electricidad y Petroquímica; Biodiversidad Andina Amazónica; y Puertos, Ejes Logísticos y Empresas Publicas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los errores del Gobierno de García y su política neoliberal tardía,  han puesto al país en crisis. Luego de sus Dos Discursos del 28 de Julio (en el Congreso y con el paquete de Decretos Legislativos del TLC con USA, que analicé en un artículo anterior), pensó que todo era fácil. Contaba con la avalancha inconstitucional de la mayoría de DLs, la formación de una singular mayoría propia congresal (APRA, fujimorismo y tránsfugas), y el control del Tribunal Constitucional, el Poder Judicial, para imponer el poder omnímodo del hortelano neoliberal. En pocos días, no obstante, la arbitrariedad de este voluntarismo arbitrario del neoliberalismo, se ha empezado a mostrar. Se ha hecho evidente la crisis, en sus inicios,  pero de una grave perspectiva.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta crisis tiende a hacerse cada vez más aguda, siendo la inflación creciente uno de sus síntomas. Ya esta en curso el incremento de los combustibles, los alimentos, las tarifas de electricidad, las viviendas, los insumos productivos, que llevarán a un incremento general de precios.   No se trata solo de los efectos de una crisis mundial que ya empieza a llevar a la baja los precios de  los minerales, disminuyendo el sueño derrochador de nuestro auge exportador minero. Tampoco solo de las alzas de los precios internacionales del petróleo y de los alimentos, que ya tienen efectos geopolíticos como el del conflicto en el Caucaso y los rediseños de alianza en suramérica. Pese a estos cambios adversos  en el contexto internacional, suramérica y el Perú tenemos una oportunidad para el despegue al desarrollo, que la están aprovechando los otros países del continente. Pero que no se aprovecha en el Perú. El Gobierno actúa en función  de los negocios mercantilistas de una neo-oligarquí a apátrida y voraz,  abandona los intereses de la nación, y polariza cada vez mas la desigualdad económica-social entre la oligarquía y el pueblo. Esta es la causa de la crisis que ya está en curso y que puede hacerse más grave, si es el Gobierno acentúa una vocación autoritaria. La ciudadanía debe movilizarse para conquistar inmediatos y sustantivos cambios de rumbos. Son tres asuntos estratégicos claves, en los que puede y debe confluir la movilización ciudadana de estos días.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Primero, el cambio de Matriz Energética, el Gas, la Electricidad  y la Petroquímica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los errores del Gobierno han llevado al racionamiento de energía eléctrica y la subida de sus precios, en los dos próximos años, y pueden frustrar el uso de estos recursos para cambiar la matriz energética como sustento del desarrollo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hace dos años debió promoverse la inversión en las generadoras hidroeléctricas, y se debió ejecutarse la inversión de 3 mil millones de dólares de Petroperu y Petrobras del polo Petroquímico en Ilo, con el consiguiente gasoducto andino. El Gobierno trabó estas decisiones, para priorizar los negocios mercantilistas. Pretende privatizar las generadoras hidroeléctricas, y  acentuar la exportación del gas de camisea a chile. El resultado es el que vivimos ahora, no solo con el racionamiento y la subida de tarifas, sino con los siguientes peligros estructurales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se pretende destinar el uso interno del gas como fuente principal de generación térmica de electricidad, liquidando su prioridad petroquímica, y trabando las hidroeléctricas. Se quiere impedir definitivamente el polo petroquímico en el macrosur, mas aun ahora que Petrobras ha comprado las instalaciones Esso en Chile y anuncia una planta de Gasificación en el Norte de Chile. Como señala el Ing Herrera Descalzi, se esta poniendo en riesgo el sustento energético de la Nación, pues el gas de camisea, mal usado, derrochado y saqueado, de continuar la actual política  puede estar agotándose el 2016, en que nos veríamos obligados a importar gas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es necesario que en forma inmediata se rectifique sustantivamente el despeñadero al que se nos está llevando. Hay que conquistar se imponga el interés nacional. No es que falten recursos; lo que se requiere es cambiar de política y dejen de trabar los proyectos de inversión indispensables.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Segundo,  Biodiversidad Nacional, Andina Amazónica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Actuando al margen de la Constitución, el Gobierno ha dictado pretextando el TLC con USA, DLs que se orientan a destruir nuestra condición de nación con megadiversidad biológica, una de las 5 del mundo, que debe ser mas bien sustento para lograr el desarrollo. Quiere imponer negocios de la neo-oligarquí a apátrida a cambio de pisotear los intereses de la nación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Una medida estratégica es de los Transgénicos. Con la empresa Monsanto y sus ujieres, pretenden imponer  los cultivos transgénicos, para hacernos dependientes de sus semillas y liquidar la producción agroecológica nacional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La Otra cuestión estratégica es la Biodiversidad Andina Amazónica y los derechos de los Pueblos Indígenas. El Gobierno ha dictado inconstitucionales DLs para que se vendan las tierras de los pueblos indígenas andinos y amazónicos organizados en Comunidades Campesinas y Nativas. En el caso de la Amazonia,  han lotizado la selva para acciones extractivistas de petróleo y maderas, que liquidaran bosques y su biodiversidad. De esta forma, destruyendo los territorios indígenas que protege la OIT y del cual el Perú es signatario, y pisotean la vida misma de los que son las guardianes de una de las riquezas básicas del pais y la humanidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El Gobierno y  su neoliberalismo  tardio, con este atropello a fundamentos de la nación, ha generado el Primer Levantamiento Indígena Amazónico del Siglo XXI.  No hay que equivocarse respecto a lo que está aconteciendo.  Los Pueblos Indígenas Amazónicos, al luchar por su territorio, están luchando por su vida y su cuerpo, por su sobrevivencia más elemental. Y lo hacen en defensa de una de las columnas vertebrales estratégicas de la nación. El Gobierno debe darse cuenta de lo que está pasando, y la ciudadanía debe movilizarse para obligar a que se hagan sustantivas rectificaciones, respetándose nuestra condición megabiodiversa y los derechos de los pueblos indígenas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tercero, los Puertos de Enapu, los Ejes Logísticos de Integración y las Empresas Públicas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El Gobierno ha dictado DLs que anulan la condición de “pública”, es decir, de propiedad de todos los peruanos, de las empresas estatales estrategias ( Enapu, Petroperu, Electricas Estatales, Sedapal, Copac), que tienen a su cargo potestades claves de soberanía en asuntos portuarios, marítimos y energéticos. Y ha acentuado la pretensión de privatizarlos,  en los puertos públicos que administra Enapu, trabando la diversificació n de actividades de Petroperu, y alistando la entrega a través e la Bolsa de Valores de Sedapal y las Eléctricas Estatales. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La neo-oligarquí a mercantilista pretende, como en la era del guano, que los excedentes del auge minero exportador les sirva para apropiarse a precio vil de los activos estratégicos del Estado. Pero, a diferencia del Siglo XIX, ahora esta neo-oligarquí a tiene dos núcleos que imponen el horizonte de sus intereses. En el sector naviero-portuario, el grupo chileno de Vonappen-Claro- Urenda, del cual es socio menor el Grupo Romero,  son el monopolio que busca imponerse destruyendo Enapu, y exigen al Estado “co-financie”, es decir subsidie la privatización de los puertos. Manejan de tal forma el proceso de “concesión”, que incluso el diseñador del mismo es la consultora IKons vinculada a ellos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Desde 1992 han trabado el despegue de los puertos peruanos, pero no han podido impedir que se desarrollen con la movilización ciudadana,  como se ha logrado al movilizar el Callao un millón de contendores, que se hayan comprado dos grúas porticos, y que los puertos públicos de todo el país estén en crecimiento. Este año, el Gobierno pretende privatizar los puertos de Paita, Pisco, Iquitos, Yurimaguas e Ilo, y tiene lista la entrega de Enapu-Callao en cualquier momento. Buscan imponer así Monopolios cada puerto, , bajo el paraguas de Tramarsa o cualquier otro. Con ellos el Monopolio  prochileno los supeditara a la estrategia geopolítica de Chile, debilitándolos en su rol en los los grandes ejes de integración del amazonas, del sur y del centro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pero al Gobierno le va mal. Ha trabado la inversión de Enapu, los GRs y Municipios en puertos, que ya tendría en un gran avance a los principales puertos del pais si se la hubiese permitido desde hace dos años. No lo autorizan, pero tampoco  no logra imponer su privatización prochilena. La ambición del monopolio chileno exige “cofinanciamiento” , es decir que el Estado les entregue la infraestructuras, les de plata para sus inversiones y ellos solo reinviertan lo que obtengan de las operaciones comerciales del puerto. Se acaba de anunciar la postergación de la “concesion” de Pisco para el próximo año, y también la de Iquitos y Yurimaguas, y pronto se verá en Paita. En un juego de quien dice mas absurdos, entre la APN y el MTC anuncian cifras disímiles, hablan que serán al mismo tiempo “autosostenidas” ! y “cofinanciadas” . Ante esta paralisis, Enapu ha empezado a invertir en Salaverry, en el Callao y en Iquitos. Y los Gobiernos Regionales y Municipalidades Portuarias han anunciado que van a invertir en consorcios con Enapu y socios estratégicos de primer nivel, tanto en Ica, como en Loreto y en Piura. El Gobierno debe rectificarse y dejar de trabar la inversión estratégica en puertos públicos.&lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;Para afirmar la soberanía, que el núcleo estratégica de empresas públicas garantiza, es necesario de derogar los DLs privatizadores y mercantilistas. El Frente de Trabajadores de Empresas Publicas, ya esta recolectando las firmas para una Iniciativa Legislativa, que derogue los DLs 1022 y 1031 y afirme la Soberanía Marítima-Portuaria- Energética. En 30 dias presentaran las firmas y el proyecto al Congreso, el que esta obligado a pronunciarse. Y si se oponen, se abre la vía para un gran, inmenso, decisivo, referendum nacional, a través del cual la ciudadanía obligue al Gobierno a respetar la soberanía y las empresas de todos los peruanos.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-2336166514039686835?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/2336166514039686835/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=2336166514039686835' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/2336166514039686835'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/2336166514039686835'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/08/el-gobierno-de-garca-desata-crisis.html' title='El gobierno de García desata crisis naiconal.'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-2629423640330927242</id><published>2008-08-28T15:08:00.001-07:00</published><updated>2008-08-28T15:09:21.003-07:00</updated><title type='text'>¿Se ha reducido la mortal contaminación de La Oroya?</title><content type='html'>Editorial del diario El Comercio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Más que preocupante. Se ha determinado que el complejo metalúrgico de La Oroya produce diariamente 1.070 metros cúbicos de humos tóxicos que contienen 15 metales dañinos para la salud.&lt;br /&gt;Frente a esta denuncia, la minera Doe Run Perú aduce que los picos de alta contaminación se deben "al frío y a la ausencia de viento", pues ha reducido los índices de emisión de polvo y plomo; también que está reinvirtiendo la totalidad de sus utilidades para poner en funcionamiento los proyectos ambientales, y que cumplirá con las obligaciones acordadas en el 2006, cuando se modificó su Programa de Adecuación y Manejo del Medio Ambiente (PAMA) y se le concedió un plazo de 39 meses, que vence el próximo año.&lt;br /&gt;La pregunta es qué hacemos mientras tanto. La contaminación no solo afecta profundamente el agua y el suelo de La Oroya, sino que hace estragos en la salud de la población, que sigue expuesta a una serie de enfermedades, como el opacamiento de la córnea (queratitis) , inflamación de las vías respiratorias, irritación ocular, edema pulmonar e incluso colapso circulatorio y cáncer.&lt;br /&gt;La Mesa de Diálogo Ambiental de Junín ha denunciado estos hechos, pero es indispensable la supervisión del Gobierno, del Ministerio del Ambiente y de las autoridades regionales, que por lo menos tendrían que explicar al país quién dice la verdad. Bienvenida la inversión minera, pero siempre que sea social y empresarialmente responsable con sus trabajadores, sus familias y las comunidades donde se desarrolla.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.elcomercio.com.pe/edicionimpresa/Html/2008-08-26/se-ha-reducido-mortal-contaminacion-oroya.html" target="_blank" rel="nofollow"&gt;http://www.elcomerc io.com.pe/ edicionimpresa&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-2629423640330927242?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/2629423640330927242/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=2629423640330927242' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/2629423640330927242'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/2629423640330927242'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/08/se-ha-reducido-la-mortal-contaminacin.html' title='¿Se ha reducido la mortal contaminación de La Oroya?'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-7969314141933645955</id><published>2008-08-28T14:53:00.000-07:00</published><updated>2008-08-28T14:56:19.598-07:00</updated><title type='text'>A sangre fría</title><content type='html'>César Hildebrandt &lt;a href="http://www.diariola%20primeraperu.%20com/online/%20noticia.php?" target="_blank" rel="nofollow" idnoticia="'22386"&gt;http://www.diariola%20primeraperu.%20com/online/%20noticia.php?&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La notable periodista estadounidense Amy Goodman logró hace algún tiempo la hazaña de entrevistar a una ex oficial de Inteligencia del ejército que Bush mandó a Irak y a Afganistán.¿Por qué fue esta una hazaña periodística?Porque la entrevistada confesó, en resumen, que lo de la muerte de dos periodistas en el hotel Palestina de Bagdad fue un asesinato y no –como ha sostenido la repulsiva administración norteamericana actual- "un trágico error". La entrevistada se llama Adrienne Kinne y sirvió en las fuerzas armadas de los Estados Unidos durante diez años, de 1994 al 2004.Su último destino fue Fort Gordon, Georgia, y su misión consistió en ayudar a interceptar todas las comunicaciones telefónicas que pasaran por el empleo de satélites y que ocurriesen en Irak y Afganistán.¿Todas? Sí, todas. Un equipo de veinte personas, entre las que se encontraba Adrienne, recibía la retransmisión del espionaje satelital, lo almacenaba en gigantescas computadoras, lo programaba de acuerdo a ciertos parámetros lingüísticos preparados por especialistas en árabe, dari y pashto –las tres lenguas básicas de la región- y lo enviaba donde los analistas militares si la transcripción resultaba "interesante" desde el punto de vista de la guerra.Desde diciembre del 2001 hasta agosto del 2003, la sargento de Inteligencia Adrienne Kinne escuchó miles de conversaciones telefónicas. Muchas de ellas procedían de sospechosos de pertenecer a redes terroristas y parecía normal que se las secuestrase, pero la mayor parte –y eso empezó a preocupar a la sargento Kinne- salía de las líneas usadas por oenegés humanitarias, la Cruz Roja, la Media Luna Roja, Médicos sin Fronteras, periodistas, diplomáticos de todos los colores y hasta funcionarios norteamericanos del cuerpo diplomático. Esto último inquietó especialmente a Kinne. Al fin de cuentas, una directiva de Inteligencia –la USSID 18- prohibía espiar los teléfonos de ciudadanos de los Estados Unidos (y hasta de los nacionales de países aliados) y lo que estaban haciendo en Fort Gordon ya no sólo era invasivo sino abiertamente criminal.Un día, asustada por lo que había escuchado, le preguntó a su superior, el Brigada John Berry, si no debían temer en el futuro alguna acción legal de parte de las víctimas de tan colosal espionaje. Berry le contestó que no se preocupara, que estaban en guerra. La sargento Kinne no sólo hacía escuchas telefónicas sino que también recibía copias de algunos documentos secretos. Eso permitía al equipo de orejones de Fort Gordon tener más luces sobre adónde dirigir la atención. Una tarde, Kinne tuvo en sus manos un documento que la conmovió especialmente. En los días previos a la operación Shock and Awe (Impacto y Terror) –un modelo de cómo aterrorizar a un pueblo y desalentar toda respuesta organizada-, la sargento leyó un mensaje en donde se señalaba al hotel Palestina, en pleno Bagdad, como "objetivo militar potencial". ¿No era ese el hotel de donde habían provenido tantas voces de periodistas hablando con sus jefes distantes y sus familias preocupadas? Lo era.La sargento Kinne fue entonces donde su jefe y lo encaró. Dejemos que lo cuente con sus propias palabras:"...Acudí a mi oficial al mando y le dije que hay periodistas alojados en ese hotel y ellos creen estar a salvo, y lo tenemos catalogado como objetivo potencial...¿ no deberíamos hacer un esfuerzo para que las personas adecuadas conozcan esta situación? Por desgracia, mi oficial al mando, de forma parecida a cuando le expresé mi preocupación acerca de ciertas cosas que estábamos recopilando, me dijo que mi trabajo no era analizar, que mi trabajo era recopilar información y pasarla y que alguien, en un nivel superior de la cadena de mando, sabía lo que estaba haciendo".En efecto, el alto mando militar de los Estados Unidos no hizo ninguna advertencia a los vulnerables ocupantes –casi todos periodistas y colaboradores de equipos noticiosos- del hotel Palestina. Y todo indica que ese fue un acto premeditado cuyo objetivo fue extender el terror a los periodistas independientes que no se habían alistado como "patrióticos" corresponsales de guerra en las columnas del ejército invasor. Por eso es que quienes murieron fueron dos temerarios y "marginales" camarógrafos –la especie más odiada por los asesores que demandaban no repetir los errores mediáticos de Vietnam-: Taras Protsyuk, de la agencia Reuters, y José Couso, de la cadena española Telecinco.Cuando ese asesinato ocurrió el 8 de abril del 2003, la sargento Kinne no podía creerlo. Ese fue el día en que decidió su espantado retiro. Ahora, desinfectada y libre, recuerda lo que su jefe, el Brigada John Berry, le dijo un día de esos de máxima tensión mientras corría la cuenta regresiva de la operación Impacto y Terror:-"Mi Brigada realmente dijo que esto era básicamente la venganza definitiva por el 11-S y que íbamos a bombardear a esos bárbaros hasta el fin de los tiempos".Un mes después del doble asesinato del hotel Palestina, Colin Powell mentiría –una vez más- diciendo que "esa instalación jamás estuvo entre los blancos militares de nuestras fuerzas armadas". (No vaya a ser Obama un Powell más sofisticado) .Que esos crímenes se hayan producido "en nombre de la libertad" ya es vomitivo. Que hayan quedado impunes es toda una lección sobre la ética del nuevo orden mundial. Que una sargento de Inteligencia se atreva a contar la verdad cinco años después es, sin embargo, esperanzador. De abajo tendrá que venir la resistencia y la decencia que nos puedan salvar de tanta mierda.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-7969314141933645955?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/7969314141933645955/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=7969314141933645955' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/7969314141933645955'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/7969314141933645955'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/08/sangre-fra.html' title='A sangre fría'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-9122919296626239378</id><published>2008-08-27T08:16:00.000-07:00</published><updated>2008-08-27T08:27:24.937-07:00</updated><title type='text'>Procrastinación / Procastinación</title><content type='html'>¿Qué es la Procrastinacion ?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Procrastinacion o Procastinacion como también la denominan, es la tendencia que padecen algunas personas en forma sistematica a dilatar, a postergar, a posponer, a dejar para más tarde, a dejar para mañana… a aquellas tareas, compromisos o actividades que deberian hacer y que tendrian necesaria y convenientemente que ser realizadas en ese momento o en un tiempo determinado y que no admiten ni hay necesidad real y objetiva para posponerlas. Tareas estas que son reemplazadas por otras actividades mas irrelevantes pero transitoriamiente mas placenteras de realizar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El término Procrastinación o Procastinación, deriva del latín pro- (adelante) y crastinus (relacionado con el mañana). La Procrastinacion afecta a diferentes perfiles, tanto al ejecutivo que aplaza una y otra vez una reunión porque la prevee conflictiva, como al estudiante que aplaza indefinidamente el estudiar para sus exámenes, y cada vez más se está convirtiendo en un serio problema psicologico que afecta el bienestear y la salud mental y en consecuencia afecta tambien la salud emocional y social de una comunidad, como el buen perfil de rendimiento en la actividad laboral. La procrastinación es un fenómeno que presenta un grado de complejidad que en ocasiones resulta difícil de analizar, sea tanto por las complicaciones que se presentan para identificar sus orígenes como así tambien las multiples variables causa efecto que ineractuan y se retroalimentan o potencian entre sí.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En la actualidad , es muy común escuchar frases típicas ligadas a la dilacion en las cuales las personas procrastinan: "El lunes empiezo el gimnasio", "En julio rindo el final", "La semana que viene empiezo la dieta", "después de comer lo hago…" etc…&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Qué es lo que lleva a una persona a procrastinar o a la procastinación?&lt;br /&gt;La respuesta a esta pregunta es muy amplia, diversa y compleja. Algunas de las causas o los motivos que llevan a que una persona a procrastinar son:&lt;br /&gt;• La autoduda , es decir, la escasa confianza propia de lograr éxitos. A todo ser humano le produce satisfacción el alcanzar las metas que se imagina, por lo tanto, el temor al fracaso, a no lograr los objetivos propuestos es una de las causas que lleva a la persona a postergar.&lt;br /&gt;• La depresión . El estado letárgico es uno de los síntomas claves de la depresión. Este estado, entre otras cosas, induce a que, si bien hay tareas que deben realizar, la persona las sustituye por otras irrelevantes que le proporcionan un placer más instantáneo pero también más superficial y de relativamente escasa duración.&lt;br /&gt;• Aquellas personas de perfil perfeccionista también son propensos a la procrastinación, ya que temen o les causa angustia el pensar que no podrán lograr la perfección deseada en sus proyectos.&lt;br /&gt;• Quienes sufren baja tolerancia a la frustración , postergan debido al temor sufrido.&lt;br /&gt;• Procrastinador por autoconfianza. El exceso de autoconfianza es otra causa de la procrastinación. Quienes son muy seguros de sí mismos distorsionan la percepción del tiempo, creyendo que son capaces de lograr sus tareas en un lapso muy corto, por lo tanto más tarde entran en desesperación, lo cual puede conducir al estrés, a la depresión, etc…Como la mayoría de tareas se suelen encomendar con tiempos de realizacion normales, promediados, el procrastinador por autoconfianza siente y piensa que tiene tiempo de sobra para hacerla. De este modo decide él mismo que está aburrido, y pasa a ocuparse de otras tareas que no son prioritarias y quizás ni siquiera útiles para su vida, pero que le proporcionan placer.&lt;br /&gt;• Hay quienes están constantemente generando ideas, lo cual los conduce a procrastinar constantemente, ya que la última idea los atrae más que la anterior, por ser más nueva y novedosa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En un primer momento, el procrastinador no dirige demasiada preocupación en lo que está postergando, debido a que aún posee la creencia de que realmente hará lo que está posponiendo. Más tarde se siente más ansioso; luego se miente a sí mismo diciéndose que aún tiene tiempo para realizarlo. Finalmente el sujeto cae en desesperación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Veamos un ejemplo: un estudiante frente a un examen final. Al principio no se preocupa ya que aún le queda tiempo para empezar a estudiar… Mientras el tiempo avanza, ya se encuentra a tres semanas del examen y el estudiante no logró avanzar aun, por lo que su ansiedad aumenta, comienza a preguntar a sus compañeros si ya empezaron a estudiar, si es muy difícil, etc… y sigue sin comenzar a estudiar, pero cree que posee el tiempo necesario para preparar su materia. Finalmente, el estudiante está a dos días del examen y no está preparado para el mismo, por lo cual decide rendirlo en la próxima fecha: está procrastinando.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Básicamente existen dos categorías de procrastinación:&lt;br /&gt;• &lt;strong&gt;Procrastinacion de mantención&lt;/strong&gt;: refiere a la postergación de las tareas cotidianas, por ejemplo, la limpieza de la casa, el pago de las cuentas, etc… Es aquí donde la persona es invadida por sentimientos de ineficiencia personal, ya que vive de una manera desorganizada.&lt;br /&gt;• &lt;strong&gt;Procrastinacion de autodesarrollo&lt;/strong&gt;: tiene lugar cuando las personas, por ejemplo, postergan la solución de problemas personales, dilatan las actividades recreativas en su tiempo libre, etc… Esta clase de procrastinació n afecta a los proyectos y objetivos fundamentales de la vida propia de cada persona.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(Tomado de: INSTITUTO GUBEL. Buenos Atires - Argentina)&lt;br /&gt;-- &lt;a href="http://images.google.com.pe/imgres?imgurl=http://bp1.blogger.com/_ZhIZKun409w/SBeXbEScCYI/AAAAAAAAAsk/yopKY6X7sqU/s200/cara%2Bde%2BHans.jpg&amp;amp;imgrefurl=http://dh-facilitadores.blogspot.com/&amp;amp;h=186&amp;amp;w=200&amp;amp;sz=9&amp;amp;hl=es&amp;amp;start=3&amp;amp;sig2=cZX1NcjI9NHHlKJUm1papQ&amp;amp;usg=__8yw2pp2DUcPqfDYBOGPxyeBTBRk=&amp;amp;tbnid=qJbcZXdBJ-olWM:&amp;amp;tbnh=97&amp;amp;tbnw=104&amp;amp;ei=Kc-ySIecLJq6gwL8yfHqDw&amp;amp;prev=/images%3Fq%3Dhans%2Bgutierrez%26gbv%3D2%26hl%3Des%26sa%3DG" target="_blank" rel="nofollow"&gt;&lt;/a&gt;Lic. Hans Gutiérrez Psicólogo y FacilitadorCel. 99733-2667&lt;a href="http://www.dh-facilitadores.org/" target="_blank" rel="nofollow"&gt;http://www.dh-facilitadores.org/&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-9122919296626239378?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/9122919296626239378/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=9122919296626239378' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/9122919296626239378'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/9122919296626239378'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/08/procrastinacin-procastinacin.html' title='Procrastinación / Procastinación'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-6881627458083127711</id><published>2008-08-27T07:54:00.000-07:00</published><updated>2008-08-27T07:56:21.950-07:00</updated><title type='text'>Grandes agendas para un semestre corto</title><content type='html'>Para los peruanos, en la práctica, el segundo semestre del año se inicia recién en agosto. Esta parte del año se nos aparece con una agenda recargada, que se construye a partir de los mensajes presidenciales, la necesidad de definir y aprobar el presupuesto general de la república para el año venidero y la resolución de las tensiones que se arrastran de los meses anteriores.  Sin embargo, habría que agregar que debe implementarse en medio de graves problemas en la popularidad presidencial (las últimas encuestas arrojan resultados por debajo del 10% de aprobación en la región sur del país) y cuando los operadores gubernamentales dan muestra de habérseles agotado la imaginación para sortear en debida forma la creciente conflictividad social.  &lt;br /&gt;Entonces, el tema de la definición de esta agenda corresponde, por un lado, a los usos y costumbres (es el momento en que tradicionalmente se ventilan los pliegos de reclamos), pero también a aspectos puntuales que aparecen sobre la mesa que son generados por el interés de distintos actores sociales, económicos y políticos como, por ejemplo, el de la propiedad de la tierra de las comunidades campesinas y nativas.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las ya de por sí limitadas expectativas de la mayoría de la población en torno a cambios en la política económica que se traduzcan en mejoras sustanciales en su calidad de vida, terminaron de enfriarse con el discurso presidencial. La puesta en marcha de medidas redistributivas, de mayor justicia social, o al menos de menor exclusión, no son objeto de discusión para este gobierno que se empeña en atribuir el creciente descontento por la inflación y el alza del costo de vida a expectativas que no pueden satisfacerse debido a factores del escenario internacional.  &lt;br /&gt;A pesar de esta cerrazón, los puntos fijos de la agenda nos habrán de colocar necesariamente frente a un nuevo pulseo. Para empezar, detrás del proceso de aprobación del nuevo presupuesto nacional para el año 2009 están temas como la estrategia para combatir la inflación y la modificación del manejo de los recursos del canon. Y en la disputa no están solo los intereses de los empresarios mineros o de los gobiernos regionales sino también la presión de las Fuerzas Armadas para que se atiendan sus demandas salariales, el equipamiento militar y por qué no, negociar en ese mismo paquete temas más calientes como los juicios por temas de derechos humanos.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La agenda pasa también por la atención a los más pobres, la necesidad de operar cambios en las políticas sociales y la subvención de los combustibles en un escenario potencialmente inflamable por las alzas de los pasajes y el transporte. Alan García tiene una agenda que no conocemos bien, en la que seguramente uno de los puntos es sacarle el mejor provecho posible a la reunión de APEC en noviembre, pero también algunas medidas para revertir una situación de descrédito total por parte de la ciudadanía de todo el sur del país.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Así, estos meses son el momento propicio para que cada quien se posicione con sus  demandas para la agenda a tratar en este semestre corto, y los gobernantes deberán hacer la alquimia indispensable para sintonizarlas con las urgencias y preocupaciones que demandan la gobernabilidad nacional. Lo cual conduce a pensar en lo indispensable que resulta la concertación en serio y buscar un escenario viable para ello.  Ahora bien, esto implica, además, que busquemos abrir espacios para ello, porque está visto que el ágora natural, el Congreso Nacional, no lo es por ahora y por un buen rato. Entonces, estamos ante un escenario en el que organizar la agenda pasa por demandar un mayor compromiso de la ciudadanía, para que el resultado a fin de año no sea el de la agudización de la crisis, la confrontación social y la mayor pérdida de gobernabilidad en un país que ha crecido como nunca, pero que, al mismo tiempo, muestra peligrosos talones de Aquiles.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tal vez la sociedad civil, la prensa más responsable y una que otra institución con cierta credibilidad puedan salir a aportar a que nuestra agenda nacional sea manejable y nos lleve a consolidar la democracia y avanzar verdaderamente en el combate a la pobreza y la exclusión social.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;desco   Opina    / 21    de agosto 2008&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-6881627458083127711?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/6881627458083127711/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=6881627458083127711' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/6881627458083127711'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/6881627458083127711'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/08/grandes-agendas-para-un-semestre-corto.html' title='Grandes agendas para un semestre corto'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-767355584375680436</id><published>2008-08-26T13:19:00.000-07:00</published><updated>2008-08-26T13:22:41.657-07:00</updated><title type='text'>Pastilla educativa contra una historia infectada: No dejemos que una mentira guíe nuestro destino</title><content type='html'>Pedro Rodríguez Rojas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El etnocentrismo europeo ha orientado el surgimiento de una pretendida Historia Universal, que busca explicar los cambios ocurridos en todo la historia de la humanidad bajo parámetros occidentales. Morales (1981) señala: “Una concepción de la historia con pretensiones hegemónicas y monopolizantes en el proceso de una invención de la historia de los hombres a escala planetaria. En una buena medida el eurocentrismo es una concepción étnica y también racial. La historia eurocéntrica blanca, sin presentación.” (p.41)&lt;br /&gt;Desde Herodoto, considerado como el padre de la historia escrita, parte por reafirmar y revalorizar la cultura Griega sobre otras, fundamentalmente sobre la egipcia. Pericles hablaba de la supremacía Ateniense, Libio escribió la historia de Roma como si se tratara de toda la humanidad y esta pretensión  etnocéntrica y universalista llegaría a su máximo con La Enciclopedia (1751-1772).&lt;br /&gt;Desde entonces se ha pretendido establecer una división entre una historia después de la civilización Greco  Romana (germen de la civilización  occidental) y otra etapa anterior, la considera como prehistórica, para referirse fundamentalmente no solo a los pueblos sin escritura sino a las grandes civilizaciones orientales (fundamentalmente la egipcia, primera de todas las grandes civilizaciones) es decir  a los países que ocupan las naciones del sur, hoy países subdesarrollados. Una gran paradoja hoy para el debate posmoderno que revaloriza el lenguaje simbólico - frente al lenguaje alfabético- mientras que la historiografí a occidental aun dominante lo considera el hito con el que se separa la historia de la prehistoria&lt;br /&gt;Desde los griegos, Herodoto, Pericles en Atenas, luego Libio en Roma, conocemos una historiografí a con pretensiones universalistas que tiene a su favor haber roto con el misticismo, el carácter estrictamente religioso con los que los hombres se veían así mismos, pero esta historia es marcadamente sesgada una historia etnocéntrica que pretende explicar al resto del mundo en función de los intereses propios, que legitima la supuesta supremacía de una cultura o civilización sobre otras. Así lo hicieron los griegos con respecto a los egipcios, desde allí surge la figura de los otros, los bárbaros, cuando en realidad se referían a la primera gran civilización humana. Pero esta pretensión etnocéntrica no solamente es europea, basta ver como los aztecas, los incas  se veían así mismos como  centro o el ombligo del mundo. La diferencia consiste en que el etnocentrismo de los  países hegemónicos occidentales ha servido para legitimar la violencia, el genocidio, sobre  las otras poblaciones o culturas consideradas como inferiores y para establecer clara diferencias entre civilizados y barbarie, pueblos históricos y prehistóricos, cultura occidental vs. el resto del mundo, países  autodenominados primer mundo vs. tercer mundo, desarrollados vs. subdesarrollados, ricos vs. pobres, norte vs. sur.&lt;br /&gt;G. Vattimo (1990), es aún más radical en su concepción sobre la imposibilidad de la historia universal: “No existe una historia única, existen imágenes del pasado propuestas desde diversos puntos de vista, y es ilusorio pensar que exista un punto de vista supremo, comprensivo, capaz de unificar todos los demás (como sería la historia que engloba la historia del arte, de la literatura, de las guerras, de la sensualidad, etc.) “(p.11).&lt;br /&gt;Habermas (1986) difiere de ésta negación de la historia como colectivo, aunque si comparte la crítica al historicismo ilustrado: “El colectivo singular "historia" no se elimina sustituyéndolo por plurales. Existen indicadores que la unidad universal de la historia en este globo  (y en torno a él) es hoy una realidad o mejor, se ha convertido en una realidad “(p.448).&lt;br /&gt;Para Habermas estos indicadores de unidad son el lenguaje, el trabajo, la interacción y los sistemas de interpretació n. Ya Toymbee anteriormente se había pronunciado por la identidad de los seres humanos por el simple hecho de serlo, para ello cita al antropólogo Murphy: “La semejanza de las ideas y practicas son principalmente debido a la similitud de la estructura del cerebro humano... la mente tiene ciertas características, poderes y métodos de acción universal...” (p.75)&lt;br /&gt;La historia latinoamericana (cuando aún éste término no existía) como unidad, comienza a escribirse desde el diario del Almirante Colón, no es una historia académica, pero al fin pretende explicar desde afuera qué somos, de dónde venimos, y hacia dónde vamos: éramos bárbaros, sin religión monoteísta, sin dominio de la tecnología  (hierro, pólvora). Fundamentalmente ubicados en el paleolítico, por no haber trabajado con los metales pero paradójicamente capaces de crear las obras arquitectónicas que aún causan envidia en Europa y Norteamérica. Esta visión marcadamente occidentalizada demarca los antecedentes de nuestra primera historiografí a, cargada de etnocentrismo, de mitología, de prepotencia cultural y religiosa y de una ambición desmedida.&lt;br /&gt;América tierra nueva, ingenua, necesita de un gran impulso salvador (más no modernizante) representado por la madre Europa, acabar con las culturas existentes y reconstruir sobre bases europeas (pero en condiciones de dependencia con ésta) es el único sentido de su historia: negación y progreso.&lt;br /&gt;Esta visión histórica va a ser dominante en Europa y en nuestra clase criolla hasta finales del siglo XVIII, con el advenimiento de los estudios científicos. Desde entonces comienza a reescribirse una historia en Europa que es portadora del discurso cientificista que profundiza la perspectiva eurocéntrica con pretensiones enciclopedista y universalista. Fue Hegel quien por primera vez se refirió a América como un continente prehistórico por su imposibilidad de haber constituido un Estado, desconociendo la existencia de nuestras ciudades- estados precolombinos, y aún más el desarrollo de grandes imperios  civilizaciones (Inca, Maya, Azteca).&lt;br /&gt;No hay historia, entramos a la historia con Europa, según esta visión predominante en la Europa de Hegel, Kant y Marx, América no es una sociedad histórica es sólo una geografía. Esta historiografí a no reconoce las diferencias sino las supuestas inferioridades y esta inferioridad ya no es explicada a partir de parámetros religiosos sino científicos, según lo cual nuestra natural   De esta visión eurocentrista se harían eco muchos de nuestros grandes intelectuales en el siglo XIX, que sin estudiar a profundidad nuestra historia aborigen, en defensa de un proyecto iluminista y de modernización   al estilo europeo, reproducirían este eurocentrismo. Así lo hicieron la mayoría de nuestros intelectuales. Solo por citar uno de tantos, veamos lo que señalo  Sarmiento (citado por  Pinillos (1993): “De la fusión de estas tres familias (españoles, indios y negros) ha resultado un todo homogéneo que se distingue por su amor a la ociosidad e incapacidad industrial.. . Mucho debe haber contribuido a producir este resultado desgraciado, la incorporación de indígenas que hizo la colonización. .. “(p.55)&lt;br /&gt;La Historia de América Latina y del resto de los países hoy llamados subdesarrollados y geográficamente ubicados mayoritariamente al sur del globo terráqueo, ha sido fundamentalmente escrita, tanto por propio como extraños, a partir de parámetros ajenos, impuestos. Nuestra historia ha sido una reproducción de la cosmovisión del mundo a partir de una cultura dominante: la europea- occidental. Así ha sido escrita nuestra historiografí a tradicional y esta perspectiva ha sido reproducida en los relativamente recientes estados nacionales, desde las corrientes positivistas pasando por el positivismo y el propio marxismo, se ha escrito la historia de las elites, de los héroes, de las grandes contiendas, de las cronologías que resalta los hechos políticos-militarist as.&lt;br /&gt;Una historia centralista que contribuyó a la legitimación  de gobiernos y de caudillos militares. Una historia que copió conceptos, teorías, de los países hegemónicos, pero junto a estos también contribuyó a trasladar y legitimas la dependencia económica, política y cultural. Una historia y unas ciencias sociales que  ayer y hoy sin filtros, sin cuestionamiento, sin contextualizació n han contribuido a que seamos penetrados y demos como legítimos  conceptos y procesos como los de trabajo, capital, democracia, ciudadanos, libertad, como si estos fueran universalmente validos y no requirieran ser contextualizados  o simplemente rechazados si no responden a nuestra idiosincrasia. Una historia que nos ha periodizado siguiendo las mismas etapas de la historia europea: paleolítico, neolítico, edad antigua, edad media, edad moderna, posmodernidad, cuando en realidad ninguna de estas etapas las hemos vivido en nuestro propio desarrollo, pasamos de una vida comunal  conjugando luego lo peor del esclavismo, la edad media, el feudalismo, capitalismo, la modernidad y hoy nos hablan y nos piden que seamos posmodernos, cuando muchos de nuestro países no tienen claros que es o que fue la modernidad.&lt;br /&gt;Muchas de las perspectivas historiográficas que intentan ser distintas caen en los mismos errores, al pretender no sólo enjuiciar sino al circunscribir  la historiografí a en una leyenda blanca, donde colonización fue igual a universidades, a progreso, a cultura y para otros una leyenda negra: esclavitud, usurpación, intolerancia, etc. Lo cierto es que ambas reflejan esa dicotomía de amor y odio con la que hemos escrito nuestra historiografí a.&lt;br /&gt;Esta percepción historiográfica nos lleva a percibir el siglo XIX,  Era Republicana, como si la realidad  fuera producto sólo de la gesta independentista. Se produce una negación de la etapa colonial y en contrapartida una exaltación a los héroes de la independencia, se personaliza la historia perdiendo su carácter colectivo. Esta historia romántica iniciada a mediados del siglo XIX tenía como intención unificar las nuevas repúblicas, darle sentido colectivo.&lt;br /&gt;Esta historiografí a está vinculada estrechamente al surgimiento de nuestros Estados nacionales esta guiada  más por el sentimentalismo y el simbolismo que por la investigación académica (rigurosidad en las fuentes, imparcialidad histórica, etc.) en ella queda  desdibujada la mayoría de la población, se convierten en pueblo uniforme (o masa) que sólo sirve para dar legitimidad a los caudillos como "dignos herederos"  de los “padres de la patria”. Según el historiador Germán Carrera Damas (1998), esta es una historia de la “mentalidad criolla”: “Esos criterios sirvieron sobre todo para fundamentar y preservar la independencia nacional, para apoyar la aspiración  de libertad, pero no han sido igualmente eficaces para promover la democracia, procurar el bienestar de las sociedades”. (p.9).&lt;br /&gt;Pero ambas corrientes históricas (Positivista y Marxista) coinciden en la percepción de la historia como evolución a etapas superiores, ambas subestiman nuestro pasado indígena y negroide, ambas subestiman el papel de la mayoría de la población. Esta perspectiva historiográfica que establece  una brecha entre culturas prehispánicas y cultura hispánica entre una prehistoria (que no es historia sino geografía) y la historia, produjo el surgimiento de la Antropología, como ciencia de los hombres primitivos, como si éstos no formaran parte de la historia, por el simple hecho de no contar con un sistema de escritura como la  entendemos hoy, una tecnología o un Estado en el sentido occidental.&lt;br /&gt;A favor de esta Antropología debemos decir, que ésta ha permitido rescatar lo negado por la historia dominante (universal o nacional) y hoy ha permitido rescatar en categorías tan eclécticas como las de: pueblo, cultura popular, campesino, clase humilde o baja, marginados, mayorías, etc. lo que en ella se esconde, la herencia de un pasado aborigen, de una cultura que aunque subordina a la de las elites blancas aún perdura. Pero en contra de esta Antropología, o mejor aún de su utilización, podemos decir que ha profundizado una brecha entre la Historia (abierta por esta) y la Antropología, como sí ambas no pretendieran comprender  el transcurrir del hombre en el tiempo, hombre en plural: blanco, indio, negro; y el tiempo desde sus orígenes hasta el presente.&lt;br /&gt;Conceptos como el papel del caudillo o de la vanguardia, simbolizan la supremacía de una elite sobre un colectivo incapaz de decidir su propio destino. Villega, A. (1993) señala: “El ejercicio  de la soberanía popular, el de que el pueblo se gobierne a sí mismo, ha sido  obstaculizado en América, no sólo por las dificultades prácticas que implica ésta soberanía, sino por que los políticos, los que podríamos llamar políticos profesionales, se han visto siempre poseídos por una desconfianza hacia las capacidades populares para el ejercicio soberano. “(p.30)&lt;br /&gt;Esa desconfianza ha sido por igual entre los ilustrados independentistas y los socialistas del siglo XIX, tanto Bolívar en Venezuela, como Fray Servando Teresa de Mier en México, se refieren a la imposibilidad de la democracia por no contar con un pueblo maduro, por no ser aún ciudadanos, los pensadores de finales de siglo hablan del “gendarme necesario”, una especie de civilizador nacional y los marxistas se refieren a la vanguardia: Villegas, A. (1993), señala: “Hay también una elite revolucionaria que no oculta su desconfianza hacia el pueblo. Esta desconfianza se manifiesta en la teoría de la “vanguardia” revolucionaria y del foquismo, es la teoría que afirma que las clases trabajadoras por sus propias fuerzas no llegan más que a la antesala de la revolución, cuando llegan...” (p.37)&lt;br /&gt;Entre blancos y mestizos, héroes y víctimas, líderes y pueblos, vanguardia y clase trabajadora, entre el amor y el odio, o entre el mestizaje (especie de mezcla que químicamente, sin parcialidad, ha unido nuestro pueblo) o el etnicismo (racista), entre lo local, lo nacional y lo regional, entre diversidad y homogeneidad se ha escrito nuestra historia. Su de-construcció n es imperante.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;BIBLIOGRAFÍA&lt;br /&gt;Baudrillard, Jean. (1992)El Intercambio Simbólico y la Muerte. Monte Avila Editores Latinoamericana. Caracas.&lt;br /&gt;Colomes, José. (2000) “Nación Política y Federalismo”. Cuadernos ALZATE, Nº10. Editorial Pablo  Iglesias. Madrid.&lt;br /&gt;Castro  Silva y Keinert. 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Critica de la Modernidad.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-767355584375680436?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/767355584375680436/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=767355584375680436' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/767355584375680436'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/767355584375680436'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/08/pastilla-educativa-contra-una-historia.html' title='Pastilla educativa contra una historia infectada: No dejemos que una mentira guíe nuestro destino'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-651252488693432015</id><published>2008-08-22T09:11:00.001-07:00</published><updated>2008-08-22T09:11:54.469-07:00</updated><title type='text'>Bolsa de trabajo</title><content type='html'>Lutheran World Relief, una ENIEX sin fines de lucro està buscando un Consultor Profesional experto con mucha experiencia en la elaboración de un Manual de Organización y Funciones.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las personas interesadas pueden enviar sus Hojas de Vida a:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://mx.mc527.mail.yahoo.com/mc/compose?to=dedgar@lwr.org.pe" target="_blank" rel="nofollow" ymailto="mailto:dedgar@lwr.org.pe"&gt;dedgar@lwr.org. pe&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://mx.mc527.mail.yahoo.com/mc/compose?to=curiarte@lwr.org.pe" target="_blank" rel="nofollow" ymailto="mailto:curiarte@lwr.org.pe"&gt;curiarte@lwr. org.pe&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;quedamos muy agradecidos a todas las personas que den respuesta a esta solicitud.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dora Pando de Edgar&lt;br /&gt;Asistente Administrativa&lt;br /&gt;Oficina Regional Andina&lt;br /&gt;Lutheran World Relief&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-651252488693432015?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/651252488693432015/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=651252488693432015' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/651252488693432015'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/651252488693432015'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/08/bolsa-de-trabajo.html' title='Bolsa de trabajo'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-5636294483468492017</id><published>2008-08-20T15:14:00.000-07:00</published><updated>2008-08-20T15:16:14.001-07:00</updated><title type='text'>Coloquio de estudiantes de sociología</title><content type='html'>Rodrigo Nino Herrera&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se invita a los alumnos de todos los niveles de la especialidad de sociología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y la Universidad Nacional Federico Villareal a participar en el XIII Coloquio de Estudiantes de Sociología organizado por la PUCP a realizarse los días 15, 16 y 17 de octubre de 2008.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los alumnos son libres de presentar trabajos monográficos realizados en clase, investigaciones pequeñas, avances de investigación, propuestas de intervenciones y mesas metodológicas, así como propuestas para otro tipo de actividades. El tema es libre.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aquellos interesados de participar en este evento pueden hacerlo enviando una descripción simple (aproximadamente 200 palabras) del trabajo a presentar en donde se especifique claramente el tema al correo electrónico del coloquio: &lt;a href="http://mx.mc527.mail.yahoo.com/mc/compose?to=coloquiodesociologia2008@gmail.com" target="_blank" ymailto="mailto:coloquiodesociologia2008@gmail.com"&gt;coloquiodesociologi a2008@gmail. com&lt;/a&gt; . El plazo de entrega para la UNMSM y UNFV es hasta el 30 de agosto (PUCP hasta el 17 de agosto). Se entregarán certificados de participación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La comisión organizadora.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-5636294483468492017?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/5636294483468492017/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=5636294483468492017' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/5636294483468492017'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/5636294483468492017'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/08/coloquio-de-estudiantes-de-sociologa.html' title='Coloquio de estudiantes de sociología'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-4568465408802788356</id><published>2008-08-18T11:42:00.000-07:00</published><updated>2008-08-18T11:45:47.122-07:00</updated><title type='text'>El crecimiento económico, sin desarrollo, potencia todas nuestras limitaciones estructurales y cobra en vidas humanas y desempleo.</title><content type='html'>Felipe Pardo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Resulta difícil superar el asombro que provoca esta suerte de resignación colectiva frente a los “accidentes” de transito que enlutan a miles de peruanos. Mas aun, cuando este flagelo junto al hambre del pueblo merece ocupar el centro de la agenda política y mediática. Sin embargo estas muertes siguen siendo noticias rutinarias como lo son las victimas diarias en Irak, Afganistán o Georgia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El objetivo de esta nota es aportar otros ingredientes al debate, enfatizando dos causales deliberadamente ocultas. Ocurre que son factores que tienen que ver con políticas estructurales en el País y visiones de largo plazo, dos insumos dramáticamente escasos entre políticos y gobernantes. Estamos hablando de la decadencia de nuestro “sistema” vial, de la macrocefalia poblacional y política del ejecutivo, y la falta de educación como causal estructural del problema. Estas variables comparten efectos propios e interactivos, para sumar calamidades en las rutas. Si a esto se agrega el impacto del “crecimiento económico” y el “lavado de dinero” en el mercado automotriz, de transporte, y de bebidas alcohólicas (mas carros, mas ómnibus es, mas dinero para viajar, para divertirse, para emborracharse), la suma se incrementa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta función multivariable: geografía, demografía, sistema vial, educación, controles, parque automotor, etc., conforman un cóctel trágico que no deja margen para esperar otros resultados. Desaprender gradualmente este modelo colapsado, implica generar país en el interior, como parte de un desarrollo nacional que apunte verdaderamente a una descentralización absoluta. Sin embargo, mientras estas ideas maduren o se implementen hay cosas inmediatas que se pueden hacer, más allá de las dramatizaciones televisivas, para mitigar los daños. Claro que por razones de autismo político y escasez de talento en las esferas del poder, esta demanda tendrá que salir de la acción ciudadana y, mas genuinamente, del interior del país. Sólo con la recuperación democrática del Estado, a través de la integración política de la “Oposición Silenciosa”, se podrán proyectar políticas que superen los tiempos y mandatos electorales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lo mismo sucede con la energía: se aumenta la competitividad, regalando nuestros recursos naturales y abaratando la mano de obra a niveles escandalosos, con el objetivo de atraer inversiones. Todo esto sin percatarse que un país que pretende mejorar su capacidad industrial y que como consecuencia de ello un sector de la población aumente su capacidad de consumo (compra de electrodomésticos, aire acondicionado, estufas, hornos de microondas, etc.), requiere de un modelo energético inverso al que implementó Fujimori a pedido de los grupos económicos quienes aspiraban a conformar un pueblo pobre con mano de obra barata para explotar nuestros recursos naturales y donde solo unos pocos se enriquecen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sin embargo, el presidente García, contrariando sus promesas electorales, decide dejar intacto y continuar el modelo fujimorista a pesar de sus devastadores resultados: Ministerio de Educación sin escuelas, Ministerio de Salud sin Hospitales, cero organismos de planificación y Ministerio de Energía con un aparato energético desvastado sin capacidad de regulación de dicho mercado al no poseer el control de la transmisión troncal, y la generación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Frente a esta situación y como primera medida, se debe trabajar en la construcción de un Poder Político Popular y en el fortalecimiento teórico-pragmático del talento nacional relacionado al sector para luego recuperar los recursos naturales y nuestras empresas de energía. Recuperación que contaría con los recursos humanos y tecnológicos necesarios y suficientes para garantizar el funcionamiento de las empresas y el sistema puesto al servicio del pueblo peruano.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Finalmente, sería bueno saber que países como EE UU posee un plan energético proyectado a 100 años, Francia hace proyecciones en materia de energía a 50 años, sin embargo un buen comienzo significaría pensar como España ó Portugal que proyectan un plan energético a 30 años, considerando que es la única manera que podamos sostener un ritmo de crecimiento razonable que garantice un Perú democrático con trabajo para todos, salarios dignos, salud, educación y cero accidentes de tránsito.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5849060150073708099-4568465408802788356?l=cis-peruorg.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/feeds/4568465408802788356/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5849060150073708099&amp;postID=4568465408802788356' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/4568465408802788356'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5849060150073708099/posts/default/4568465408802788356'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cis-peruorg.blogspot.com/2008/08/el-crecimiento-econmico-sin-desarrollo.html' title='El crecimiento económico, sin desarrollo, potencia todas nuestras limitaciones estructurales y cobra en vidas humanas y desempleo.'/><author><name>Grupo interdisciplinario</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12384046639179849185</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5849060150073708099.post-621412634240076806</id><published>2008-08-18T06:46:00.000-07:00</published><updated>2008-08-18T06:47:46.306-07:00</updated><title type='text'>¿Qué liderazgo necesitamos construir?</title><content type='html'>ESCUELA DE LÍDERES DE LIMA NORTE&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;¿Qué Liderazgo necesitamos construir?&lt;br /&gt;Problemáticas, retos y tendencias&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Esta fue la pregunta central del Panel "Experiencias de Líderazgo: problemáticas, retos y tendencias"  realizado el martes 03 de Junio y organizado por la Escuela de Líderes de Lima Norte como cierre del primer módulo del año sobre Liderazgo Social. El Padre José Ignacio Mantecón, conocido cariñosamente como el "Padre Chiqui" y el ex Congresista de la República Javier Diez Canseco Cisneros,  estuvieron presentes exponiendo sus experiencias y en dialogo abierto con los líderes y lideresas de diversas organizaciones de los distritos de Lima Norte, así como egresados y participantes de la Escuela del presente año.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Inició el panel el Padre Chiqui -expresando al auditorio en reiterados momentos que no se le llame Padre- de manera cálida y sencilla expuso la experiencia de crecimiento del distrito del Agustino, el rol que jugaron las organizaciones sociales en este proceso aun en los momentos de violencia armada en el distrito, manteniéndose el empeño de la población por salir de adelante, el rol de las iglesias en este proceso fue fundamental. Asimismo, narró la creación de los muy conocidos Agusti-Rock, del que fue uno de los promotores, eventos que fueron escuela para la generación de nuevos grupos musicales y de alternativas culturales para recuperar a los jóvenes de la violencia, el alcohol y las drogas, saliendo de esta experiencia grupos muy conocidos en el medio como "Los Mojarras", " La Sarita ", entre otros. El trabajo articulado en todo este proceso, con sus dificultades y aciertos ha sido el camino que ha mantenido viva la esperanza. Chiqui reconoció que aún el proceso no termina y el objetivo por mejorar las condiciones de vida en el distrito se mantiene viva, exigiendo salir de la preocupación solamente de la organización, a una comprensión y un trabajo mayor a nivel local y nacional, para darle alternativas claras a los problemas que van creciendo, los líderes deben asumir ese rol, enfatizó.&lt;br /&gt;Chiqui, continuó señalando la necesidad de construir liderazgos compartidos para responder a las problemáticas del quehacer local, poniendo énfasis en la urgencia por recoger las necesidades más sentidas de la población, más allá de lo que pueden ofrecer las estadísticas, y el compromiso de desarrollar capacidades para que la población sea parte de la solución de los problemas.  Señaló con claridad que es necesario salir de la situación de que solo sean algunos los que asuman ese rol.&lt;br /&gt;Javier Diez Canseco, por su parte, desde su experiencia política, expresó: "somos un país que busca un papá, buscamos alguien que asuma la responsabilidad por nosotros" lo que motivó múltiples intervenciones del auditorio. Señaló que un problema central en los liderazgos es la dificultad de construir ideas claras de adonde ir y de convertir estas ideas en acciones ordenadas, enfatizando que para hacer ésto tiene que haber organización, una idea colectiva, sin este último lo demás se desvanece, pierde sustancia.&lt;br /&gt;Javier Diez Canseco enfatizó que estamos en un medio, en un modelo, donde los líderes no son personas que son elegidas por su trayectoria sino desde una invención, desde una imagen inventada. Se inventa desde el imaginario de la gente, desde el marketing, derivando en corto tiempo en un clientelismo pernicioso, que va incrementando el crecimiento de un tipo de líderes con un enorme poder clientelar, siendo transversal a todos los niveles de la sociedad, el Estado y la Política&lt;br /&gt;La última parte de su exposición la inicia con la pregunta ¿Qué Líderazgo queremos o necesitamos construir?, liderazgos legítimos o liderazgos imaginados. Enfatiza sobre la necesidad 
